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文档简介

单项选取题2.对于相貌美原则,人们普通有大体一致看法,但是也存在各种差别。而在咱们周边经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是阐明人们在对相貌看法中存在(C)差别A文化B个人C关系D时代3、个体在预计事件后果时总以为负面后果只会出当前其她人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)A自我防御机制B抱负化偏见C自利性归因D自我效能感6.从创伤刺激中恢复到往常水平能力称为(C)A.心理活动耐受力B.心理活动稳定性C.心理康复能力D.环境适应脂力7.有人白天工作效率高,有人夜晚工作效率高,这是指(A)A.人心理活动周期节律性B.环境适应力C.心理自控能力D.社交能力8.心理健康体现心理耐受力方面为(C)A.过去痛苦体验经常浮当前自己脑海里,但不影响寻常工作和生活B.遇到困难,可以忍受C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活挫折D.对于同事外人议论并不在乎10.郭念锋以为,对突然强大精神刺激抵抗能力称为(B)A.心理活动耐受力B.心理活动强度C.心理康复能力D.环境适应能力12.观测者依照自己经验做出被观测对象心理正常还是异常判断,这是以哪种判断观测对象为心理异常(C)A.医学原则B.记录学原则C.内省经验原则D.社会适应原则13.潜意识与意识或本我、自我、超我之间冲突是心理健康状态破坏内在机制,这一理论来自(A)A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派15.郭念锋以为,当一种人遇到一件高兴事情时手舞足蹈,欢快向别人诉说内心体验,咱们称这个人(A)A.心理活动内在一致性B.人格相对稳定性C.心理活动主观世界和客观世界统一D.心理活动协调性18.郭念锋以为,心理活动在时间性方面有近期发生而不太也许持久特点,内容只局限在事件自身,反映强度不强烈,没有影响思维逻辑性,称为(D)A.神经症B.心理紊乱C.边沿状态D.心理问题21.关于对错觉理解,如下哪些是对的(A)A.是歪曲知觉B.只在病人中存在C.病理性错觉多持续时间较短D.错觉存在时间较短22.当患者对各种普通强度刺激感受性增高,咱们称为(A)A.感觉过敏B.错觉C.幻觉D.感觉削弱24.如下哪种症状属于思维障碍(D)A.错觉B.虚构C.注意增强D.妄想25.妄想是指(A)A.一种在病理上产生歪曲信念,发生在乎识清晰状况下,是病态推理和判断。B.是在乎识中占主导地位错误观念,其发生普通均有事实依照。此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬。C.是对既往获得知识经验运用,用以解决问题形成新概念能力。D.一种病理性记忆错误。27患截瘫人容易得到别人协助,这是求助者(

D

)对利她行为影响A.责任心

B.吸引力

C.类似性

D.依赖性28.记忆障碍是(D)A.病态推理和判断障碍B.在乎识中占主导地位错误观念C.对既往获得知识经验运用障碍D.一种病理性记忆错误29.大学作为一种特殊群体,衡量大学生心理健康首要为(B)A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整30.虚构属于(A)A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍36.心境是指(A)A.一种较擞弱而持续情撼状态B.个体对需要与否满足而产生反映C.一段时间内个体精神活动基本背景D.对客观事物态度体验39.当患者遇到突发性事件时,体现心慌、紧张、出汗、坐立不安,咱们称此人有(B)A.情感脆弱B.焦急情绪C.反映过度D.心境突变43.下列哪些疾病不属于神经症(C)A.疑病症B.逼迫症C.孤单症D.焦急症45.以经验为原则判断心理活动与否正常有一定局限性,由于(D)A.判断者个性不同样B.判断者经验和水平不同样C.判断者观测角度不同样D.以上都是46.专注而积极地获取信息过程,属于心理辅导会谈中(C)A.反映B.面质C.倾听D.询问52.有学生但愿通过交往与别人建立和谐关系,得到别人接纳,其想要满足人际需要是(C)。A情动人际需要B控制人际需要C包容人际需要D运用人际需要53.行为治疗第一环节是(D)A.结识病人B.建立关系C.与患者会面D.确立靶行为54.印度卡玛拉狼孩典型事例阐明人心理基本是(D).A.自然环境B.人大脑C.个体活动D.社会实践活动60.大学生心理健康日5.25谐音是(A)

A.我爱我

B.我是我

C.我要我

63.下列特性不属于神经衰弱者体现(

D

A

容易疲劳

B

自我压迫

C

睡眠障碍

D

缺少生活兴趣65.有预定目,不需要意志努力注意属于(

D)

A.故意注意

B.

无意注意

C.

故意后注意

D.

随意注意

66.关于自卑感如下哪种说法是错误AA、自卑人热衷于与人比较,而对自己期待却很低B、自卑人往往对自己缺少客观、苏醒结识,无法悦纳自己C、自卑人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行对的归因是解决自卑问题办法之一67.交往双方能否成为知己,核心在于各自能否(D)。A改进交往情境B向对方施以恩惠C增长交往频率D向对方作自我表露

74、按照心理学观点,大某些心理问题来源于

(

D

)

A.家庭内部

B.社会环境

C.人际关系解决

D.自身内部冲突

79、团队征询最适当对象是

(

B)

A.学习困难者

B.人际适应不良者

C.情绪困扰者

D.人格障碍者

83、领导是对群体或个人施加心理影响,使之努力实现组织目的,并与(D)保持一致过程。A组织B领导者C群体D环境

86、“悲喜交加”,“百感交集”是人情绪和情感(A)体现。A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理性88、对心理健康状态破坏解释,行为主义强调(A)

A.幼年遭受挫折

B.环境不良作用

C.潜能发挥受限

D.错误认知

89、逼迫观念指是(

C)

A.在乎识中占主导地位错误观念

B.外部强加于自己错误观念

C.头脑中重复浮现,但又难以挣脱固定观念

D.在病理基本上产生歪曲信念

90、性格核心构造是

(

C

)

A.意志特性

B.理智特性

C.态度特性

D.情绪特性

1、当人愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目或获得了成就方式属于心理防御机制哪一种体现?

C)

A补偿B分离

C幻想

D升华

10、你以为“大一综合征”(即大一学生产生空虚,焦急,失眠等症状)下列不是产生诱因是(

D

A.抱负与现实落差

B.

对新环境适应力弱

C.优势地位丧失

D.生活过度挥霍而产生罪恶感17、在下列影响人际关系相似性因素中,对人际关系影响最大是(D

A.兴趣

B.性格

C.知识水准

D.价值观念

19、珊珊很胆怯火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会。她很也许患有:(

D)

A.

广泛性焦急障碍

B.惊恐障碍

C.逼迫性障碍

D.恐怖障碍20、下述关于精神分裂症发病期描述哪一种是最为精确?(

C)

A.当该病浮现于年龄较大人中症状会更严重某些

B.发病高峰期在中年或成年期后期(45岁后来)

C.经常浮现于青春期或成年人初期

D.在各个年龄组浮现概率均等24、我校心理征询中心电话是(

A

)A.(0769)22861383B(0769)22861282C(0769)22861181D(0769)2286108026、“走极端、以偏概全、悲观思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”重要描述是(

A

)

A.

抑郁症

B.

自负

C.

躁狂症

D.逼迫症

28、学校增进心理健康重要途径和办法是(

A)

A.

心理健康教诲

B.

进行大规模问卷调查

C.

心理征询

D.心理治疗29、人格是一种具备丰富内涵概念,人格具备统合性、功能性、稳定性(

A

)等特性

A.

独特性

B.

发展性

C.

复化性

D.一致性31、

易受外界影响而浮现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪体现叫:(C

A

焦急

B

恐惊

C

情感脆弱

D

情绪低落33、

如果双方在冲突中作出让步,这种调适方式叫(A)A和解B妥协C容忍D调解40.(

A

)是心理活动顺利进行重要条件,它对心理活动具备选取、维持、调节功能。

A.注意

B.记忆

C.表象

D.想象46.对心理发展起主导作用是(A)A.学校教诲B.遗传C.社会D.实践活动53.通过接受各种科学心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面心理问题活动是(A)

A:心理训练B:心理教诲C:心理服务D:心理补偿2、神经衰弱者也许浮现心理障碍有

(

A

)

A.妄想

B.幻觉

C.思维贫乏

D.感觉过敏

3、以为有人在议论她,街上人及汽车上人都用异样眼光看她,这也许是(

B

)

A.超价观念

B.关系妄想

C.幻觉

D.错觉

4、本来是别人做过事,回忆成自己做过事,这属于(A

)

A.错构

B.虚构

C.错觉

D.记忆减退

6、心理健康最后目的是

(

C)

A.自我实现

B.和谐人际关系

C.保持人格完整

D.保持协调情绪

7、惊恐发作时最常用症状是

(

B)

A.发抖

B.濒死感

C.意识丧失

D.恐惊

9、抑郁症最常用有哪种思维障碍(A)

A.思维迟缓

B.逼迫观念

C.强制性思维

D.思维贫乏

10、注意易转移最常用于哪种病人(

D

)

A.抑郁症

B.精神分裂症

C.逼迫症

D.躁狂症

11、思维贫乏常用于(

D

)

A.焦急症

B.癔症

C.抑郁症

D.精神分裂症

16、气质类型(

D

A

有好有坏

B

都是好

C

都是坏

D

无好坏之分

10、研究心理现象发生发展最普通规律心理学是(B)A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教诲心理学21、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,兴趣广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。她气质类型属于(A)A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制28、普通以为原始情绪是指(D)。A激动与安静B高兴与悲哀C喜、怒、哀、乐D喜、怒、哀、惧35、俗话中“江山易改,秉性难移”,是指人格(B)。A独特性B稳定性C统合性D功能性47、孩子刚一落生时,最先体现出来差别就是(A)。例如有孩子爱哭好闹,有孩子安静安稳。A气质差别B性格差别C血型差别D性别差别54、从心理学角度看,压力是(B)。A良好人际关系B外部事件引起一种体验C恰当工作能力D外部事件对人直接作用力71、征询中共情是指(D)。A一种共同情绪B与她人分享内心世界C一种共同兴趣D体验求助者内心世界86、某生学习成绩较差,却经常在同窗面前炫耀自己爸爸是××级干部,以求得心理满足。这是采用了(B)这种心理防御方式体现。A.升华B.补偿C.退行D.转移88、在有人陪伴活动中,个体会感到社会比较压力,从而提高工作或活动效率,这是社会增进中(D)A、结伴效应B、观众效应C、比较效应D、竞争效应93、自杀作为心理障碍最极端后果,最常出当前如下哪一种神经症中(C)A.厌食症B.逼迫症C.抑郁症D.贪食症95、精神分裂症患者普通会体现出(B)A、自知力爱到破坏B、智能低下C、精神活动不协调D、意识障碍97、“完整接纳”求助者,并不意味着(A)A、对求肋者恶习无动于衷B、接纳求助者所有长处和缺陷C、充分尊重求助者价值观D、接受求助者光明面和悲观面98、共情对于征询活动而言,最重要意义在于(D)A、有助于征询师收集材料B、可使求助者感到满足C、有助于求助者自我表达D、建立积极征询关系99、倾听最重要目是(C)。A插入恰当评价B显示必要尊重C寻找问题核心点D选取适当提问100、心理征询核心内容是(B).A做出精确问题诊断B建立良好征询关系C选取恰当会谈方式D使用对的测量手段103、“你睡不着觉是由于工作压力太大,还是由于家庭浮现矛盾?”这属于(D)。A.开放性提问B.责怪性提问C.解释性提问D.封闭性提问104、心理治疗办法中.满灌疗法不合用人群是(A)A.心脏病人B.皮肤过敏人C.中年人D.青年人二、多项选取题普通心理学方面1、人心理是(AB)。A脑机能B客观现实反映C大脑活动产品D一种客观现象2、(AB)是无条件反射。A吃食物流口水B瞳孔在强光作用下收缩C谈虎色变D望梅止渴3、(AC)现象属于感觉适应。A入芝兰之室久而不闻其香B电灯灭了,眼睛里还看到亮着灯泡形状C从亮处到暗处,开始看不到东西,要过一段时间才干看到D绿叶陪衬下红花看起来更红了4、人对时间预计可以依照(ABCD)。A日出日落交替B一年四季变化C生理活动周期性变化D心理活动周期性变化5、(AB)等都是定势体现。A把13放在英文字母中间会把它读成B,而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B教师对某位同窗印象好,阅卷时会不自觉地多给她几分C一种人由于与我朋友长得很像,我就把这个人当成了我朋友D天气预报阐明天下雨,我上午带着伞去上班6、注意离开了心理活动所要指向对象而被无关现象吸引去现象叫(BD)。A注意转移B分心C注意范畴D注意分散7、社会需要涉及(AB)。A求知B交往C休息D饮食8、智力(ABCD)。A是人认知能力B是从事任何活动都必要具备最基本心理条件C涉及观测力、记忆力、理解力和思维力等D支柱和核心是思维力心理征询方面1、通过心理征询,咱们可以在(ABCD)等问题上得到协助。A.学习问题B、情绪压力问题C、人际交往问题D、恋爱问题2、下面(ABD)属于普通心理问题。A.消沉 B.自卑 C.妄想 D.多疑3、弗洛伊德把人格分为(ABC)。A.超我 B.本我 C.自我 D.她我4、可以通过(ABCD)等方式进行心理征询。A.网络 B书信 C电话 D面谈5、自我发展征询内容涉及(ABCD)等。A.生涯规划B.人格完善C素质提高D自我管理社会心理学方面1、身势语重要有(ABE)。A.手势B.体态C.人际距离D.言语E.触摸2、理智对抗方式有(DE)。A.悲观对抗B.发泄不满C.侵犯行为D.自我辩解E.变化方略3、影响人际吸引因素有(ABCDE)。A.个人特质:热情、能力、外表吸引力B.相似性:态度、价值观相似尤为重C.互补性:相似与互补重要性问题普通需要同角色作用联系D.熟悉性E.接近性:空间邻近性是导致人际吸引重要条件4、关于转变个体社会态度办法,下列哪些论述是对的?(AB)。A.实事求是地提供信息B.晓以利害地说服宣传C.使用武力威胁其变化D.欺骗宣传使其变化5、下列哪些描述是阻碍人际吸引特性?(ABCDE)。A.不尊重别人人格B.自我中心主义强C.对人不真诚,只关怀自己D.过度服从并取悦别人E.怀有偏见、固执6、人际沟通作用有(A)和(B)。A.协调作用B.保健作用C.社会比较D.亲和动机E.克服寂寞7、社会心理学研究三个层面是社会层面、(A)和(B)。A.个人层面B.人际层面C.家庭层面D.单位层面E.社区层面趣味心理学方面1、当你心里有苦闷和烦恼事时候,下列办法中,恰当宣泄情绪办法有:(DE)。A、B、C、D、E、2、你以为“大一综合征”(即大一学生产生空虚,焦急,失眠等症状)产生重要诱因有哪些?(ABC)。A.抱负与现实落差

B.对新环境适应力弱C.优势地位丧失

D.生活过度挥霍而产生罪恶感3、新生入校,独立是第一关,独立应当从哪些小事做起?(ABCD)。

A.整顿好自己领地B.规划好自己时间

C.熟悉周边环境

D.初步建立社交圈子大学生心理健康与大学生成才1.惯用鉴别心理健康问题原则涉及(ABCD)。A.个人经验原则B.社会文化原则C.症状检查原则D.数理记录原则2.大学生常用情绪障碍涉及(ABC)。A.焦急症B.逼迫症C.恐怖症D.精神分裂症3.个别征询重要形式涉及(ABCD)。A.门诊征询B.访问征询C.广播征询D.电话征询4.进行自我心理保健基本规定涉及(ABCD)。A.自我意识良好B.社会功能良好C.社会支持良好D.价值观合理大学生自我意识与自我成长1从构造形式上看上看,自我意识可以分为(ACD)。A.自我结识B.心理自我C.自我体验D.自我调控2.大学生自我结识方面重要特点是(ABCD)。A.广度和深度发展迅速B.自觉性增强C.自我评价能力提高D.积极性增强3.从自我体验形式看,大学生自我体验现实出一下几种方面特点(ABCD)。A.丰富性B.敏感性C.波动性D.深刻性4.从自我体验内容看,大学生自我体验特点涉及(ABC)。A.自尊心强B.好胜心强C.孤单感强D.成就感强5.大学生自我控制方面重要特点是(ABCD)。A.自我控制能力提高B.自我设计愿望比较强烈C.独立意识凸显D.自信心增强6.大学生自我意识发展存在重要问题涉及(ABCD)。A.现实自我与抱负自我矛盾突出B.过度依赖C.自卑过强D.过度沉溺于自我反省大学生情绪健康1.

情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪:“情绪是感受,是与自身构造关于身体状态,它是粗糙或通过精化行为并发生于特定情境之中”,可见,情绪至少涉及下列维度(ABC)。A情绪主体主观体验B情绪主体生理唤醒C情绪主体外显行为D情绪情境性2.文化对情绪影响是复杂,重要通过下列(ABCD)。A通过对情绪刺激理解B文化直接影响表情C通过拟定社会关系和判断D通过高度礼仪化行为3.人类表情具备下列特性(BCD)。A情境性B先天性C后天习惯性D可控性4.情绪在人们寻常生活中具备非常重要作用,重要体当前(ABCD)。A适应功能B动机功能C组织功能D信号功能5.当代情绪心理学研究以为,情绪产生重要受下列因素影响(ABD)。A环境事件B生理状态C个体心理构造D认知过程判断题1、心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律科学。(√)2、人心理是不可揣摩。(×)(咱们可以通过人行为客观地研究她心理)7、一种刺激不但引起一种感觉,同步还引起另一种感觉现象叫联觉。(√)13、梦是指和一种人愿望相联系并指向将来想象。(×)(幻想)14、在同一时间内把注意指向不同对象,同步从事几种不同活动,这是注意分派。(√)15、表情产生是先天遗传成果。(×)(既有先天,又有后天学习模仿成分)16、有爱就有恨;有喜悦就有悲哀;有紧张就有轻松,阐明情绪和情感具备两级对立特性。(√)1

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