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文档简介
幼儿教师半日带班考核方案一、师德方面:40分(一)协调配合:10分。誉,做好幼儿园的品牌宣传工作,加10分至30分。6、积极主动承担工作时间以外的任务一次扣1分。教师(二)言行表率:10分。扣2分。加2分。备充分,活动安排有序,效果良好,给出30-80不同奖项。(三)规章制度:20分。用礼貌用语,使用电话时,应放低声音,并尽量缩短时间。3、家长电话不接或没有热情交流的,发现一次扣1分。不做自己的私活,孩子面前不讲普通话每次扣1分。6、教师子女读书,来园一年教师优惠xx元,二年优惠xx元,以此类推,10年优惠xx元封顶。7、超生规定:托班28位,小班30位,中班35位,大班40位(以两痊教师教学为计算),每超出1位补贴xx元/上的老师暑假每月发xx元工资,三年以上并签三年合同的老必须承担50%的医疗费用;因看管不当造成幼儿走失,造成严三、财产保管与使用:20分费现象每次扣1分。没有做好任一事项的,扣1分。(一)常规工作:40分。扣1分;7个以上扣全分。扣1分,发现2个则扣2分,依次类推。风,每15分钟巡视1次,未做到则扣1分。(二)午餐:10分。1次扣1分;(大班10:50分,中班11:00分,小班10:50分,桌子拿出来)。进餐时间控制在35分钟左右,4个及4个以上,发现1次扣1分;用餐后能用毛巾擦嘴,并及时漱口,发现未做到者,有1个扣1分。(三)卫生行为习惯:10分。(四)运动:10分。1、准时出操,5-10分钟到则扣1分,10分钟以上则扣2服,3以上扣1分;发现运动量少于单侧站立,3次以上扣13、教师参与指导时,有闲聊者(与其他教师),一次扣1分;呆站5分钟以上每次扣1分;能运用班级特色的自备材中,发现不做操者,4个以上则扣1分。(一)基本活动:10分。1、争取公共活动多的,每次加1分;如果能利用多媒体信息技术开阔孩子的视野,开展丰富多彩的活动,加1分。(二)教研活动:10分。1、每迟到一次扣5分,十分钟以后还没到者当旷会处理一次扣xx元,会议一次没拿笔记本扣xx元,会议不认发言每次扣1分。3、教师每学期听课次数不少于15节,有听课记录,记4.不做与教研活动无关的事,每发现一次扣1分,屡教不5、每次会议都有积极发言并提出宝贵意见的加xx到(三)随堂活动:10分。动的,每次扣1分。3、听课评课,教师每月1-2次,组长每月2-4次,有记录有分析,未做到则1次扣1分。节点为5分钟,如遇外出等活动,则酌情考虑,未能做到者,2次扣1分(5分)。七、资料积累:10分1、各类资料及时上交,拖延者每次扣1分,不交者扣全及时上交,保证质量,每人每学期一次,每多录用一次则加1做不好的一次扣xx元。7、提倡勤俭办园,节约材料的利用(如可回收的纸张、2、孩子一天没来电访,三天没来家访,未做到者扣xx争吵一次扣xx元。个月内和班上每个孩子的家长交流。有投诉的,每次扣3用,并做好资料积累,未做到者,每次扣1分。7、全班性家长活动,出勤率高于95%,未达95%者,每次扣1分。1、招生:新学年巩生奖所有孩子都到奖xx元,走一位小朋友奖xx元,走2位奖xx元,走8位以上不能在本园上分,二级8分,三级7分。市级:一级12分,二级11分,三级10分。公布:县级5分,市级10分。县
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