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文档简介

《会上升的热空气》导学案第一课时一、导言《会上升的热空气》是一本科普读物，通过生动有趣的故事，向读者介绍了热空气的形成和运动规律。本书既生动有趣又富有启发性，适合初级教育学校生阅读。通过本书的进修，同砚将能够了解热空气的形成原理，精通热空气上升的规律，培育科学思维和观察力。二、目标1.了解热空气的形成原理；2.精通热空气上升的规律；3.培育科学思维和观察力。三、内容1.热空气的形成原理热空气是指温度比四周环境温度高的空气。当太阳照耀地球表面时，地面受热后会开释热量，使得地面周边的空气温度提高，形成热空气。2.热空气上升的规律热空气比冷空气轻，因此会上升。当热空气上升到一定高度时，会冷却凝固成云，形成降水。这就是热空气上升的规律。3.科学思维和观察力通过观察天气现象和热空气的运动规律，同砚可以培育科学思维和观察力，提高对自然现象的理解和诠释能力。四、活动1.观察天气让同砚每天观察天气变化，记录气温、云量等信息，分析天气变化与热空气运动的干系。2.模拟试验利用试验器械模拟热空气上升的过程，观察热空气上升时的变化，加深对热空气运动规律的理解。3.小组谈论组织同砚分成小组，谈论热空气的形成原理和运动规律，分享观察结果和沉思。五、总结通过《会上升的热空气》导学案的进修，同砚将能够深度了解热空气的形成和运动规律，培育科学思维和观察力，提高对自然现象的理解和诠释能力。期望同砚能够通过进修，对自然界的玄妙有更深度的熟识，激发对科学的爱好和热忱。愿同砚在探究自然之美的过程中，不息成长和进步。第二课时一、导入大家好，今日我们要进修的课文是《会上升的热空气》。在这篇文章中，我们将了解到热空气是如何形成的，以及它对大气环流的影响。通过进修这篇文章，我们可以更深度地了解地球的气候系统，为我们理解天气变化提供更多的知识。二、整体理解1.请大家阅读课文《会上升的热空气》，了解文章主要叙述的内容。2.请回答以下问题：-热空气是如何形成的？-热空气上升的原因是什么？-热空气上升后会发生什么现象？三、重点理解1.请大家找出课文中的关键词汇，并诠释其含义。-热空气-大气环流-对流-热对流2.请大家沉思以下问题：-为什么热空气会上升？-热空气上升后会如何影响地球的气候？四、拓展应用1.请大家沉思以下问题，并进行谈论：-热空气上升的过程中，会产生哪些天气现象？-热空气上升对地球的大气环流有何影响？2.请大家选择一个与热空气相关的气象现象，进行深度探究，并筹办一份小组报告。五、课后反思1.请大家总结今日进修的内容，简要概括热空气对地球气候的影响。2.请大家沉思以下问题：-热空气上升是地球气候系统中的一个重要过程，你认为我们应该如何保卫地球的气候环境？通过本节课的进修，我们对热空气的

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