课程表APP的具体实现

第六章模块详细设计应用程序被分成了五个主要的模块，每个部分负责掌管不同的任务。有如下模块：1.云端管理模块：管理员上传，分享课程资源，确认课程信息的完整性，有效性。在测试版本中，本应用将选取2-3个专业作为实验。2．通信模块：本地信息与“云端”的交互。主要是用户通过网络，连接到服务器，下载相对应的资源，更新本地的课程信息，实现资源的同步。3,本地课程管理模块：根据下载的课程信息，整合本地课程表，并在合适时间对用户做出适当的提醒。4，本地文件管理模块：包括本地的拍照管理和资料管理，会调用安卓系统摄像头API5：辅助支持模块系统的其他拓展功能，如小组件和消息推送功能。第一节模块详细设计与代码实现6.1.1云端管理模块服务器端MVC架构，实现对于服务器端的学生表，课程表，课程信息表的插入，查询与更新。部分代码实现如下：6.1.2通信模块通信模块涉及的两个平台的开发：服务器端与手机端的开发。在服务器端，用servlet进行通信，部分代码如下：手机端的通讯代码部分如下：6.1.3本地课程管理模块因为采取MVC架构，本系统通过各函数之间的调用来实现对于本地资源的管理：本地课程先是由服务器端读入用户的课程信息，再在课程表的界面中用apdater读取显示。部分代码如下：ClassTableActivity类：课程表显示的控制类myAdapter类：显示课程信息GetAllCourseFilesThread：数据库中读取类6.1.4本地文件管理模块包括本地的拍照管理和资料管理，会调用安卓系统摄像头APICapture拍照控制类:ClassFilesActivity:课程资料控制类GetAllCourseFilesThread：获取数据库资料类6.1.5辅助支持模块系统的其他拓展功能：1.小组件功能2.系统推送功能AppWidget：小组件控制类LocalService：消息推送功能第二节本章小结本应用的五个主要的模块，负责掌管不同的任务，实现了云课堂“云”的特性以及文件管理器的方便性，并体现了创新与人性化的设置，加入了消息推送和小组件的功能。在项目开发过程中，根据需求划分不同的设计模块，既可以加快工作进程，还可以保证系统的质量。第七章总结与展望“云课堂”安卓应用的研发目标是，一方面解决目前安卓手机课程表应用无法读取网络资源，需要用户手动输入课程的问题，提高了用户使用的方便性与便捷性。另一方面对于面前的应用混乱无章的本地文件管理模式来说，可以通过该系统平台，引入良好的文件管理模式，合理调用手机的各种接口，提高学习的水平和质量。云课堂软件可以广泛地应用于学习教学的各领域，有效地提高了学生对课程安排，时间安排进行决策的可靠性、客观性及合理性，该软件可以作为学校教学系统的一种组成部分，从一个方面提高教学的自动化信息化水平，另一方面可以通过各种评估机制提高学生的自理能力，自控能力。在这4周的开发过程中，我们严格按照敏捷开发模式，注重按照项目的开发计划，逐步完成相应的功能。我们团队特备注重相互的交流，保证任何一个人的设计符合我们团队的设计初衷。进行有效的模块划分，进行高校的团