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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年循化撒拉族自治县小升初复习语文模拟试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下列加点字的意思不同的一组是()A.自愧弗如为是其智弗若与 B.赴汤蹈火及其日中如探汤C.声泪俱下虽与之俱学 D.走马观花走漏风声2、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是()。A.祝贺栖息剔除(tì) B.阻拦泡沫领域(yù)C.耽搁严峻花圃(pú) D.惧全恐怖躲藏(cáng)3、将下列句子中画线部分用括号里的词语替代,不恰当的一项是()A.遇事别急躁,咱们还是坐下来心里平和,不生气地谈一谈。(心平气和)B.男人战死疆场,虽然不幸,但不失壮烈,也算死得有意义、有价值。(死得其所)C.看他那衣衫褴褛的窘状,其经济的拮据境况是能够经过推想而知道的。(不可思议)D.自从他退休后,就很少有机会看到他化装上台演戏了。(粉墨登场)4、下列各句标点符号使用正确的一项是()A.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的……等等,他们都是只在这个季节才会出现的。B.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?C.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想:“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”D.他们高声喊着“快来看,找到他们俩了。”5、下列句子中加点字读音有误的一项是()A.他每天坚持锻炼,从没有间(jiàn)断过。B.这部电影将敌人的丑恶(wù)嘴脸表现得淋漓尽致。C.妈妈煮粥时,会时不时用勺子搅和(huo)一下。D.他现在的处(chǔ)境是挺艰难的。6、下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是()A.哄骗(hǒng)侵袭(qīn)模样(mó)果实累累(léi)B.瘦削(xuē)分外(fèn)处境(chǔ)蛮横(hèng)无理C.松劲(jìng)畜养(xù)僻静(pì)明晃晃(huǎng)7、下列句中加点词的感情色彩和其他句子不相同的一项是()A.你简直太会折腾了,这样难的事竟能办成!B.这样见利忘义的人,有谁敢和他做朋友呢?C.就你能干,别人都躲之不及,你倒好,主动往上凑。D.这位大爷好吃懒做,这么大年纪了还在啃老。8、下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.他开始翻箱倒柜,整个房间都被他翻腾遍了,可仍然一无所获。B.小石头错失机会后心里很难过,小刚安慰他:“没关系!塞翁失马,焉知非福?”C.一个人的状态如何,得从他身上发生的一些大事才能看出来,这就是见微知著的道理。D.小文脸上一点表情都没有,好像对这种赞美的话早已司空见惯。9、下列各组词语中没有错别字的一组是()A.机杼王候绊倒万象更新B.御医惊惶书籍独出心裁C.唠叨耽搁绞刑精兵减政10、下列句子中引用不恰当的一项是()A.俗话说“打破砂锅问到底”,像东东这样急性子的人是不可能有耐心完成这个实验的。B.“不到长城非好汉”,今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文学巨匠,我竟然没认出来,真是“有眼不识泰山”。D.“读书破万卷,下笔如有神”,对于我这样热爱读书的少年,读书的功用自是不言而喻。二、判断题(10分)11、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。毛主席在《为人民服务》中引用这句话是为了阐明“人总是要死的,但死的意义有不同”这个观点。()12、辩论时要能听出对方话中的漏洞,并进行反驳。()13、《北京的春节》是我国著名的语言大师巴金先生写的,上学期我们学过他的文章《草原》。()14、“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”这句诗与我国的传统节日端午节有关。()15、《十六年前的回忆》最后两个自然段与开头呼应,表达了作者对父亲的无比怀念,这样写起到了承上启下的作用。()三、句子加工厂。(10分)16、给下面句子加标点,使其表达两种意思。老师说我还得下功夫学语文①_________________②_________________17、通过学习《匆匆》,使我们深深地懂得了要珍惜时间。(原句上修改病句)18、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,因为没有饺子吃,所以必须买杂拌儿。(修改病句)_____________________________________19、老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。(缩句)________________20、请用“……一律……清一色……都……”写出“六一”儿童节同学们表演节目着装整齐的情境。同学们的服装好看又整齐:__________________四、快乐阅读。(30分)21、阅读理解。文侯与虞人期猎魏文侯①与虞人②期③猎。是日④,饮酒乐,天雨⑤。文候将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉⑥之?”文候曰:“吾与虞人期猎,虽⑧乐,岂⑨可不一会期哉?”乃往,身自罢之。魏于是乎始强。【注释】①魏文候:战国时魏国国君。②虞人:管理山林的官员。③期:约定。④是日:这天。⑤雨:下雨。⑥焉:何,哪里。⑦之:到,往。⑧虽:即使。⑨岂:难道。⑩乃:于是就。1.用自己的话说说下面句子的意思。吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?_______________2.用原文中的6个字概括左右阻止魏文侯出猎的理由。__________3.从文中你看出魏文侯具有怎样的美德?具体表现在什么地方?____________22、阅读课外文段,完成练习。花边饺子里的爱①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈花边,那花边是穗状的,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我和弟弟好奇地看,却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿。她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,眼睛笑得眯成了一条缝。③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺给了我难忘的记忆。自从我能写几本书后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。可是,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈却雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱,我知道唯一孝敬母亲的方法是常包饺子。④那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个惊喜,因为这一天是她老人家的生日,我包了一个带糖馅的饺子放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”⑤妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里,饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!⑥热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子,才吃到第二个,妈妈就咬着了糖馅,情不自禁地叫了起来:“嗨!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。⑦其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了,她不知道我耍了一个小小的花招儿,用糖馅包了个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。⑧花边饺里浸满浓浓的母爱。如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。1.根据下列解释,从文中找出相应的词语写在后面的括号里。①形容坚定,不可动摇。()②指欺骗人的奸诈手段、计策等。文中不含贬义。()2.本文围绕“花边饺子”写了两件事。照样子用简洁的语言概括第二件事。第一件:小时候生活艰苦,妈妈用花边饺让“我”和弟弟吃上肉馅的饺子。第二件:____________3.第三自然段在全文结构上起到了_______的作用。4.联系上下文想一想,对下面句子的理解不准确的一项是()妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”A.妈妈虽然是“连连摇头”,但是她特别想吃到糖馅饺子。B.妈妈“连连摇头”是因为饺子很多,糖馅饺子只有一个,没那么巧正好吃到。C.糖馅饺子代表大吉大利,妈妈虽然喜欢,但是出于母爱,她更希望“我”能吃到,所以“连连摇头”。5.“我要给妈妈一个惊喜,因为这一天是她老人家的生日。”惊喜”在文中具体指_______6.文中两次写到妈妈的眼睛“笑得眯成了一条缝”。联系上下文想一想:分别是什么原因?从中你体会到了什么?__________________23、阅读课外短文《哨卡》,完成练习。哨卡①早上,将军正在另一个哨卡的战士宿舍里。屋外(),发出阵阵怵(chù)人的尖啸。雪花夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。将军站起身,戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”好几个人围上来,面有难色:“首长,路太险,天太坏,下次吧!”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几乎请求地说:“太危险了——”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了,长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险,走!”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。②经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千米的哨卡。由于处在最高峰,四周一无遮拦,狂风更加肆虐,刮在脸上,像刀割般疼痛。③三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。④风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军疑惑起来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年来的。”⑤将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗?他,这么长时间,为什么?”上校嗫(niè)嚅(rú)着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门:“你就这样带兵?嗯?”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总得——”“假如是你的亲人,你会怎么样?”⑥上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是团长的——弟弟——”⑦将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪的战士。突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。⑧风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕。远远望去,他们已与群山(),支撑在天地之间。1.给文中的括号处选择合适的词语。(填序号)A.狂风怒号B.波涛汹涌C.各有所长D.融为一体2.短文中描写将军往哨卡攀登时的艰难很细致,这样写的作用是()A.说明将军好久没有攀登了,所以失去了耐力与技巧。B.说明将军具有艰苦卓绝的品质,还具有不听人劝的叛逆精神。C.说明哨卡的环境很恶劣,突出边防战士的艰苦。D.突出主要任务,为下文埋下伏笔。3.短文中画线句子运用的修辞手法是()A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比4.将军在海拔五千米的哨卡上神情变化的顺序是:()——()——()——()。5.团长的弟弟具有怎样的品质呢?请用两个词语概括。_____________________五、习作(30分)同学们,你们距离小学毕业已经不远了,小学六年中你一定会许多的感慨,你最想用哪个词语表达你的心情,是什么事让你有了这种感受?请认真回顾事情的经过,把真情实感表达出来。题目自拟。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、B3、C4、B5、B6、B7、A8、C9、B10、A二、判断题(10分)11、√12、√13、×14、×15、×三、句子加工厂。(10分)16、老师说:“我还得下功夫学语文。”老师说我:“还得下功夫学语文。”17、通过学习《匆匆》,我们深深地懂得了要珍惜时间。18、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。19、老人迈进小院。20、有的班级是男生表演,一律穿白衬衣、黑裤子;有的班是女生表演,穿着清一色的公主裙;有的班男女都穿着校服,显得很精神。四、快乐阅读。(30分)21、1.我跟管理山林的官员预定了要一起打猎,即使在这里很快乐,但是怎么能不去赴约呢?2.饮酒乐,天又雨。3.言而有信。体现在魏文侯信守约定,冒雨期猎。22、1.①.雷打不动②.花招儿2.长大后妈妈过生日,“我”用带记号的花边饺让妈妈吃糖馅饺子。3.承上启下4.C5.让妈妈吃到糖馅饺子6.第一次:因为妈妈看到“我”和弟弟连吃带玩地把肉馅饺

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