二年级数学上册全册课件【北师大版】

北师大版（数学）二年级数学《上册》全册课件第1课时谁的得分高

加与减一从表中知道了哪些数学信息？新知探究淘气第一次得24分，第二次得30分......我第一次得24分，笑笑第一次得23分，我第一次得分比笑笑高。新知探究谁说得对？新知探究算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝20＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝9595(分）答：淘气共得了95分。先把整十数相加，再把个位上的数相加。新知探究算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝24＋305454＋419595(分）答：淘气共得了95分。先把前两个数相加，再把和与第三个数相加。新知探究算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝24＋41953095(分）答：淘气共得了95分。把三个加数写成连加的竖式，相同数位对齐，从个位加起。新知探究23＋44＋29＝23＋446767＋299623＋29964496(分）答：笑笑共得了96分。算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？新知探究23＋44＋29＝96(分）算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？24＋30＋41＝95(分）笑笑获胜新知探究1.投飞镖比赛。（1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？奇思第一次得35分，第二次得23分，第三次得30分；妙想第一次得40分，第二次得26分，第三次得20分。巩固练习（2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。奇思获胜。请同学们与同伴进行交流吧。1.投飞镖比赛。巩固练习（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？奇思：35+23+30=88（分）妙想：40+26+20=86（分）1.投飞镖比赛。巩固练习2.三个小组一共有多少人？17+36+11=64（人）巩固练习3.

24+16+2749+17+32=67=9824＋27671649＋329817巩固练习15+26+4433+29+25=85=8715＋4485263.

33＋258729巩固练习4.下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。（1）2000年一共获得奖牌多少枚？28+16+15=59(枚)巩固练习（2）2008年一共获得奖牌多少枚？51+21+28=100(枚)4.下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。巩固练习（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。2012年一共获得奖牌多少枚？（答案不唯一）38+27+23=88（枚）4.下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。巩固练习第2课时秋游

加与减一从图中知道了哪些数学信息？创设情境这条船可以坐90人。有两队，一队有45人......新知探究两队都上船后，船上还有多少个空座位？90－45－25＝20（个）45－252090－4545·先减去一个队的人数，再减去第二队的人数。新知探究两队都上船后，船上还有多少个空座位？45＋25＝70（个）90－70＝20（个）答：两队都上船后，船上还有20个空座位。先求两个队一共有多少人，再用可乘人数减去两队的总人数。新知探究两队都上船后，船上还有多少个空座位？90－45－25＝20(个）在进行连减计算时，应按照从左到右的顺序依次计算。新知探究乘车返回学校，还有多少人没上车？新知探究乘车返回学校，还有多少人没上车？70-38-24=8（人）总人数依次减去两辆车上的人数。新知探究乘车返回学校，还有多少人没上车？38+24=62（人）先求两辆车的人数和，再用总人数减去两辆车的人数和。70-62=8（人）新知探究（1）说一说，从图中你知道了哪些数学信息？1.

张阿姨带了50元，买鱼花了28元，买蔬菜花了15元。巩固练习（2）张阿姨还剩下多少元？1.

50-28-15=7（元）巩固练习（1）从购物小票中，你知道了哪些数学信息？1.

《故事丛书》是18元，《手工丛书》是32元。巩固练习（2）应找回笑笑多少元？1.

100-18-32=50（元）巩固练习2.77-33-2596-39-45100-91-844－251977－3344=1957－451296－3957100－91918－=12=1巩固练习3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（1）哪个班订的报刊最少？26+32+39=97（份）97<98<99<100一班订的报刊最少。巩固练习3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（2）二班订了多少份《儿

童报》？98-40-37=21（份）巩固练习3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（3）三班订了多少份《小

画报》？99-45-28=26（份）巩固练习3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（4）四班订了多少份《小画报》？多少本《小故事》？100-34=66（份）《小画报》订了34份，《小故事》订了32本。巩固练习4.数学游戏。巩固练习4.数学游戏。一个两位数（十位数字和个位数字不相同），首尾对调后，用较大数减去较小数，如果差是一位数，这个数就是9，如果差是两位数，则继续把这个两位数首尾对调，继续按照前面的方法往下算，最终结果一定是9。例如“93”：93-39=54,54-45=9巩固练习第3课时星星合唱队一

加与减合唱队人数比原来多了还是少了？新知探究毕业的人数少，新加入的人数多，所以人数比原来多了新加入比离开的人数多，所以人数比原来多了合唱队人数比原来多了还是少了？新知探究合唱队现在有多少人？15－9＝6（人）52＋6＝58（人）答：合唱队现在有58人。先求出新加入的15人和毕业9人的差，即实际增加人数，用实际增加人数加上原来的人数，就是现在的人数。新知探究合唱队现在有多少人？52－9＋15＝58(人）43＋155852－943·答：合唱队现在有58人。求的是毕业9人后合唱队还剩的人数。求的是现在合唱队的人数。新知探究合唱队现在有多少人？52－9＋15＝58(人）43＋155852－943·100以内数的加减混合运算的计算方法：按照从左到右的顺序计算，计算过程可以口算的，则不必列竖式计算。新知探究说一说，再列式算一算。8+29-5=32（岁）75-46+12=41（本）新知探究1.（1）和同伴说一说，现在车上的人数多了还是少了？27>19,下车人数比上车人数多，所以现在车上的人数少了。（2）现在车上有多少人？56-27+19=48（人）巩固练习2.填一填。5694527960巩固练习3.

75-35-28=12（个）巩固练习美术课上，同学们一共带来了75个易拉罐做灯笼和向日葵。做灯笼用了35个，做向日葵用了28个，还剩下多少个易拉罐？4.机灵狗有多少张画片？45-16+27=56（张）巩固练习5.商店里原来有89台电脑，卖出去35台后，又运进18台，现在商店里有多少台电脑？89-35+18=72（台）巩固练习练习一一

加与减巩固练习46+34+16=80+16=9680-25-39=55-39=16巩固练习（答案略）（答案略）（4）45+32+23=100（元）买

45+40+15=100（元）买

85+15=100（元）买

（3）100-15-23

=85-23=62（元）答：买和剩下的钱最多，剩下62元。2.买玩具巩固练习

56+21+18=77+18=95

48+32-16=80-16=64

39-13+47=26+47=73

96-34-35=62-35=27

57+22-45=79-45=34

100-69+25=31+25=563.巩固练习4389522488221004.填一填，算一算。巩固练习

（1）36+18+45=54+45=99（根）答：一共收了99根玉米。

（2）36+18-10=54-10=44（根）答：收了44根玉米。5.收玉米巩固练习

（1）95-32-36=63-36=27（节）答：第三小队收集了27节废电池。

（2）32+36-23=68-23=45（节）答：第四小队收集了45节废电池。巩固练习

（1）90-24-3094-29-29=66-30=65-29=36（下）=36(下)答：淘气第三次跳了36下，笑笑跳了36下。

（2）答：奇思的总成绩可能是91、92或93。他第三次可能跳了35下，36下或37下。巩固练习8，在空格里填数，使横着、竖着、斜着三个数相加的和都是30。78911614第1课时买文具

购物二新知探究认一认。新知探究认一认。新知探究认一认。新知探究认一认。新知探究认一认。新知探究认一认。新知探究认一认。新知探究纸币硬币认一认。新知探究元分角认一认。新知探究10角＝1元＝＝分1角＝10（）认一认。新知探究买1支钢笔可以怎样付钱？新知探究用1元买1把尺子，应该找回多少钱？1元正好可以买哪些物品？1把尺子8角，1元等于10角。用1元买一把尺子，应该找回2角。10块5本2支1支还能买什么？和同伴交流。新知探究1.换一换。251020510巩固练习2.填一填。67254681143巩固练习3.可以付1张1元和1张5角。5角和同伴说一说吧。巩固练习第2课时买衣服

购物二新知探究认一认。新知探究认一认。新知探究认一认。新知探究认一认。新知探究认一认。算一算。=+新知探究算一算。=新知探究算一算。=新知探究算一算。=新知探究算一算。=新知探究妈妈买一件，可以怎样付钱？新知探究1.说一说。（1）可以付4张10元和8张1元。（付钱方法不唯一）（2）15+45=60（元）可以付1张50元和1张10元。（付钱方法不唯一）巩固练习2.填一填。3350巩固练习3.换一换。5105243后两空答案不唯一巩固练习4.的人民币各有一些，

正好拿出100元，可以怎样拿？能写出两种不同的方案吗？可以拿5张10元和1张50元；也可以拿1张10元、2张20元和1张50元。答案不唯一巩固练习5.读一读，讲一讲。巩固练习第3课时小小商店

购物二玩具12＋9＝21(元)求一共需要多少元，用加法计算。新知探究文具20－15＝5（元）求找回多少元，用减法计算。新知探究体育用品皮球的价格是5元，付款时根据现有的钱，使付的钱等于商品的价格。新知探究体育用品付款付款1张1元＋2张2元3张1元＋1张2元无论怎样付钱，付款的总额都是5元。新知探究体育用品72－68＝4（元）“贵”，即是求一个数比另一个数多多少，用减法。新知探究玩具文具体育用品模拟购物新知探究第1课时有多少块糖

数一数与乘法三新知探究一块一块地数，1,2,3,4,5，...2块2块地数，2,4,6,8,...5块5块地数，5,10,15,...新知探究新知探究这可怎么数？每行有

块，有

行，一共有

块。7214横着的是行，竖着的是列新知探究4312每列有

块，有

列，一共有

块。新知探究55515块3333315块横着看，每行5块，有3行。竖着看，每列3块，有5列。新知探究1.圈一圈，数一数一共有多少个。5+5+5+5+5=25（个）巩固练习4520每盘有

块蛋糕，有

盘，一共有

块蛋糕。巩固练习（1）横着看，每行

有个格子，有

行，一共有

个格子。

（2）竖着看，每列有

个格子，有

列，一共有

个格子。

1033031030巩固练习巩固练习531555515格3412333312格第2课时儿童乐园

数一数与乘法三说一说，从图中你知道了哪些数学信息？有4架小飞机，每架小飞机上有2个人。每条船上有3人，有3条船。(1)有多少人坐小飞机？新知探究新知探究

---

乘数2×4=8（人）乘号---

---

积

---

乘数4×2=8（人）新知探究(2)有多少人坐小火车？4+4+4+4+4+4=24（人）4×6=24（人）4个人6辆小火车3+3+3+3=12（只）3412只7+7=14（个）7142个或4×3=12（只）或2×7=14（个）巩固练习5×525个3×515块或5×3=15（块）3×618盆或6×3=18（盆）巩固练习4312或3×4=122612或6×2=12468102510格或5×2=10（格）1015205420格或4×5=20（格）巩固练习55515人3333315人5.把加法算式改写成乘法算式。×＝5315（人）×＝3515（人）巩固练习5.把加法算式改写成乘法算式。333312格（格）×＝5315×＝3515（格）（格）×＝3412×＝4312（格）55515格巩固练习找一找生活中能用乘法解决的问题。第3课时有多少点子

数一数与乘法三新知探究新知探究新知探究新知探究1427巩固练习请同学们和同伴做一做吧！巩固练习4+4+4=12（人）4×3=12（人）或3×4=12（人）7+7+7+7=28（瓶）或4+4+4+4+4+4+4=28（瓶）4×7=28（瓶）或7×4=28（瓶）巩固练习问题一：一共有多少人？5×3=15（人)或3×5=15（人）问题二：一共有多少条桌子腿？4×3=12（条)或3×4=12（条）巩固练习答案不唯一第4课时动物聚会

数一数与乘法三看到了什么？你能提出哪些数学问题？（1）有3根树枝上站着小鸟，每根树枝上都有3只小鸟。（2）6只松鼠采松果，每只小松鼠采了3颗松果。（3）3只小兔拔胡萝卜，每只小兔拔了4个胡萝卜。每篮3个松果，有6蓝，一共有多少个松果？新知探究6＋6＋63×66×36个36＋33个63＋3＋3＋3＋3＋3每篮3个，有6篮。每盘6个，有3盘。想一想，连一连。新知探究6＋6＋63×66×36个36＋33个63＋3＋3＋3＋3＋3新知探究4＋4＋44×33×4看一看，说一说，你能想到哪些算式？新知探究3＋3＋33×3看一看，说一说，你能想到哪些算式？新知探究想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？新知探究1.想一想，连一连。巩固练习2.小蚂蚁回家。巩固练习3.

4×3＝12（根）或3×4＝12（根）如：摆房子一共用了多少根牙签？6×2＝12（根）或2×6＝12（根）巩固练习4.画一画，说一说。4×3余下的请同学们自己完成吧！你能行！巩固练习5.请你说出两个能用5×2解决的问题。问题一：小明和小刚每人有5块糖，两个人一共有多少块糖？问题二：小红每天做5道数学题，2天一共做了多少道数学题？所提问题不唯一巩固练习练习二一

数一数与乘法巩固练习1.画一画，说一说。6918巩固练习2.摆一摆，填一填。444442054204520或5×4=20巩固练习3.看一看，填一填。5+5+5+5+5=255×5=253+3+3+3+3+3+3+3=243×8=24或8×3=24巩固练习4.把加法算式改写成乘法算式。351553159218732183246424或5×3=15或3×5=15或9×2=18或3×7=21或3×8=24或4×6=24巩固练习5.想一想，连一连。巩固练习6，画一画，数一数。3×4=5×6=1230或或巩固练习7，说一说，填一填。8，每样东西各买了多少？3515个5315个香蕉：5×2=10（根）胡萝卜：4×4=16（根）鸡蛋：4×6=24（个）或5×3=15（个）或3×5=15（个）或2×5=10（根）或6×4=24（个）巩固练习9.想一想，填一填。6342第1课时折一折，做一做

图形的变化四观察四幅图案，寻找特点。新知探究以衣服领子中间为界，中线左右两边形状和大小相同。新知探究以“王”字中间竖画为界，中线左右两边完全相同。新知探究以五角星上下顶点为界，中线左右形状和大小相同。新知探究以树叶叶柄为界，中线左右形状和大小相同。新知探究你能剪出来吗？怎样剪出来的？需要做哪些准备？你能剪出吗。新知探究新知探究想办法得到下面的几个图案。新知探究说一说，操作中要注意什么问题？剪切要沿着所画的边线剪。123新知探究如果一个图形对折后两侧能完全重合，这个图形就是轴对称图形。剪轴对称图形的方法：把一张长方形或正方形的纸对折，在纸上画出图形的一半，用剪刀沿所画线条剪开，展开折纸就是轴对称图形。课堂小结1.用1张正方形的纸照样子做一做。巩固练习2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。将一张正方形纸按照上图画好，剪掉黑的，剩下白的，翻开即是“中”。巩固练习3.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。巩固练习4.看一看，做一做。巩固练习第2课时玩一玩，做一做

图形的变化四生活中的平移像这样，在同一平面内，将一个图形按照某一个方向移动一定的距离，不改变图形的形状和大小，叫平移。新知探究跳棋中国象棋中国围棋华容道你知道吗？新知探究华容道华容道游戏取自于著名的三国故事。曹操被刘备和孙权打败，逃到华容道，遇上关羽的伏兵。关羽为了报答曹操对他的恩情，放走了曹操。新知探究出口游戏规则：4个人物只能横向或纵向移动。

游戏要求：1.两人一组，合作游戏。2.边玩边说一说每一步是怎么走的。

华容道新知探究1、将兵向上移动1格2、将赵云向上移动3格3、将关羽向左移动2格4、将曹操先向下移动3格，再向左移动1格，可走出华容道。华容道出口新知探究所有的汽车只能前进或倒退，想一想，怎样才能开出出口？3412口出巩固练习3412口出5134672所有的汽车只能前进或倒退，想一想，怎样才能开出出口？巩固练习陀螺新知探究用下面三种硬纸板和火柴棍制作陀螺。做一做···圆形硬纸板制作的陀螺转的最稳，转动时间也最长。火柴都插在三张硬纸板的中心处。新知探究竹蜻蜓是我国古人特别喜欢玩的一种玩具。旋转观察竹蜻蜓的翅膀是怎么“运动”的？新知探究物体（或图形）绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。新知探究用硬纸板剪出蜻蜓的翅膀。将翅膀的一端插入放入塑料吸管中，用订书钉固定。将翅膀展开，压平，蜻蜓就做好了。向一个方向旋转塑料管，蜻蜓便可以飞起来了。竹蜻蜓的做法新知探究华容道竹蜻蜓出口陀螺你有什么收获？平移和旋转课堂小结第1课时数松果

2~5的乘法口诀一新知探究202530354045＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5新知探究1×5＝52×5＝103×5＝15一五得五二五一十三五十五4×5＝20四五二十5×5＝25五五二十五5×6＝30五六三十5×7＝35五七三十五5×8＝40五八四十5×9＝45五九四十五新知探究乘法口诀是我们祖先留传下来的，已经有两千多年的历史了。它读起来顺口，记住这些口诀很有用！5的乘法口诀，每相邻两句的结果都相差5，并且个位上的数字不是5，就是0。新知探究5×315个或3×5＝15（个）三五十五5×420个或4×5＝20（个）四五二十巩固练习1.2.填一填。15202530354045巩固练习3.对口令。巩固练习4.填一填。55555123401020304结果的个位上的数字是5结果的个位上的数字是0巩固练习5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。巩固练习第2课时做家务

2~5的乘法口诀五81012141618＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2新知探究1×2＝22×2＝42×3＝6一二得二二二得四二三得六2×4＝8二四得八2×5＝10二五一十2×6＝12二六十二2×7＝14二七十四2×8＝16二八十六2×9＝18二九十八新知探究新知探究1.画一画。巩固练习2.1,2，…，9分别与2相乘，在得到的数上画圈。1234567891011121314151617181920巩固练习3.说一说，做一做。二八十六2×8=168×2=16巩固练习（答案不唯一）4.6103512142018161540845巩固练习5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。巩固练习第3课时课间活动

2~5的乘法口诀五新知探究说一说，5×2能解决操场上的什么问题？可以表示一共有多少面红旗可以表示一共有多少名同学在进行拔河比赛新知探究说一说，5×2能解决操场上的什么问题2×3＝6（人）3×2＝6（人）3×5＝15（人）5×3＝15（人）新知探究说一说，算一算。5×3＝15（盆）15＋3＝18（盆）5×4＝20（盆）20－2＝18（盆）新知探究一共有多少盆花？1.看一看，说一说，算一算。2×7＝14（人）或7×2＝14（人）5×3＝15（人）或3×5＝15（人）3×2＝6（人）或2×3＝6（人）6+2＝8（人）巩固练习2.算一算。5×2＝4×5＝3×5＝5×7＝1×5＝9×5＝8×5＝5×5＝2×5＝7×5＝5×3＝5×8＝5×6＝5×4＝5×9＝6×5＝2540455351520103045203040153510巩固练习3.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。＜＝＝＞＞＞＞＝巩固练习4.他们各需付多少元？小姑娘：3×5＝15（元）或5×3=15（元）叔叔：5×7＝35（元）或7×5=35（元）巩固练习4.他们各需付多少元？2×5=10（元）或5×2=10（元）10+3=13（元）巩固练习第4课时需要几个轮子

2~5的乘法口诀五＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3121518212427新知探究用圆片摆一摆，填一填。1辆车有几个轮子？2辆呢？……1×3＝32×3＝63×3＝9一三得三二三得六三三得九3×4＝12三四十二3×5＝15三五十五3×6＝18三六十八3×7＝21三七二十一3×8＝24三八二十四3×9＝27三九二十七新知探究你能编出3的乘法口诀吗？新知探究想一想，怎样记住3的乘法口诀？1.看一看，说一说，填一填。3×412朵或4×3=12（朵）3×39人3×515个或5×3=15（个）巩固练习2.找朋友。巩固练习3.找规律，填一填。2530121018211815巩固练习4.过河。189102114403545121530824182521巩固练习5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。巩固练习第5课时小熊请客

2~5的乘法口诀五162024283236＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4新知探究数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？……1×4＝42×4＝83×4＝12一四得四二四得八三四十二4×4＝16四四十六4×5＝20四五二十4×6＝24四六二十四4×7＝28四七二十八4×8＝32四八三十二4×9＝36四九三十六新知探究你能编出4的乘法口诀吗？新知探究你觉得哪句乘法口诀不太好记？1.说一说。2张桌子8条腿。3张桌子12条腿。4张桌子16条腿。5张桌子20条腿。6张桌子24条腿。7张桌子28条腿。巩固练习2.连一连。巩固练习3.

8

27

24

28

32

36

21

4

巩固练习4.204×520个4×416个16巩固练习或5×4=20（个）5.找规律，走迷宫。4812162024283236352462712142110253016巩固练习第6课时回家路上

2~5的乘法口诀五新知探究说一说，从图中你知道了哪些数学信息？新知探究新知探究说一说，算式2×6=12可以解决什么问题？新知探究（1）树上有3组小鸟，每组有5只，一共有多少只小鸟？3×5=15（只）或5×3=15（只）（2）地上有2组花，每组有5朵，一共有多少朵花？2×5=10（朵）或5×2=10（朵）1.看图回答问题。(1)每袋饼干5元，每瓶矿泉水2元...(2)2×7=14（元）或7×2=14（元）巩固练习1.看图回答问题。(3)买3袋饼干需要多少元？（答案不唯一）(4)买4听果汁需要多少元？（答案不唯一）4×4=16（元）巩固练习2.填一填。681012141618202291215182124273033巩固练习3.填一填。4×624个或6×4=24（个）3×721个或7×3=21（个）巩固练习4.3×5=15（米）或5×3=15（米）2×7=14（人）或7×2=14（人）巩固练习

2~5的乘法口诀五练习三巩固练习1.填一填。3412个5630个4416个或4×3=12（个）或6×5=30（个）巩固练习2.根据下面的电子图，说一说2,3,4,5的乘法口诀。可以自己尝试练习巩固练习3.1027405188244152418142128169巩固练习4.填一填。46810121416183691518212427481216202428323651015202530354045巩固练习5.找新家。巩固练习6，“蓝猫商店”部分商品价格如下。（1）8×3=24（元）或3×8=24（元）（2）7×5=35（元）或5×7=35（元）巩固练习6，“蓝猫商店”部分商品价格如下。（3）4×9=36（元）或9×4=36（元）40>36,够。（4）买5支钢笔需要多少元？

5×5=25（元）（答案不唯一）巩固练习7，打气球。巩固练习涂红色的有：2×88×24×4涂蓝色的有：6×48×33×84×6

涂黄色的有：4×7=287×2=145×7=35第1课时教室有多长

测量六新知探究怎么量教室的长度？用书本量用文具盒量用尺子量用饮料瓶量新知探究小组合作，选择一种测量工具，量一量，填一填。文具盒32个文具盒长（1）测量时以一面墙的底边为依靠，将文具盒的一端与墙的一端对齐，量一次做好标记，下一次接着做好的标记再往下测量，一直测量到教室的另一端。（2）填写表格，记录测量数据。新知探究量的过程中要注意什么？记录时一定要写清楚测量工具。新知探究1.用易拉罐摆一摆，看谁摆得高。自己与同伴说一说吧！巩固练习2.淘气和笑笑分别用回形针测量了两根木条的长。我量的木条的长度是3个回形针的总长。我量的木条的长度也是3个回形针的总长。不同的测量工具测量同一物体，测量的结果也不一样。巩固练习3.

=100=25=34=36=21=44巩固练习自己估一估，与同伴交流！巩固练习第2课时课桌有多长

测量六课桌有6拃长。课桌有4支铅笔长。新知探究你能用什么方法证明课桌的长度呢？用手拃一拃、文具盒、铅笔、尺子……新知探究所以测量之前要有统一的标准。同样的课桌，为什么测量的结果不一样呢？新知探究认识刻度尺零刻度线刻度线刻度01cm23

4

5

6

7

891001cm23

4

5

6

7

8910厘米是常用的长度单位，也可以写作cm。新知探究认识1厘米尺子相邻两个数之间的一段长度是1厘米（cm）新知探究食指宽大约1厘米田字格宽大约1厘米图钉的长大约1厘米什么物体的长度大约是1厘米呢?新知探究量一量你的铅笔有多长测量的方法：

通常，测量物体的长度时，要把一端对准尺子的0刻度，再看另一端对准几，就是几厘米。新知探究()厘米85说一说各是几厘米新知探究想一想，小熊这样测量的方法对吗？√××√新知探究量一量量一量它有多长。3厘米4-1=3厘米新知探究画一画..画一条长4厘米的线。新知探究1、厘米是常用的长度单位，也可以写作cm。2、尺子上相邻两个数之间的一段长度是1厘米。（如：尺子上从刻度0到1之间的长度是1厘米；刻度1到2之间的长度是1厘米……）课堂小结3、测量的方法：通常，测量物体的长度时，要把一端对准尺子的0刻度，再看另一端对准几，就是几厘米。

也可以把物体的左端对准一个刻度，再看右端对准几，然后用右边的刻度减去左边的刻度，得到几厘米，物体的长度就是几厘米。课堂小结2.画一条长8厘米的线。请同学们自己动手做一做吧！新知探究8cm3.说一说各是几厘米。3厘米5厘米4厘米新知探究4.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“√”。√新知探究分析：可以用两个刻度之差画出6厘米长的线。解答：从刻度8画到刻度14，或者从刻度9画到刻度15，或者从刻度10画到刻度16，都可以画出6厘米长的线。新知探究第3课时1米有多长

测量六新知探究1米有多长呢？新知探究想一想1厘米2个食指宽多少厘米？3个？4个？100个？······1米=100厘米？米尺认一认新知探究米尺想一想认一认新知探究？？？1m=100cm1米=100厘米想一想认一认新知探究说一说比一比什么东西的长度大约是1米？新知探究教室门的宽度窗台高度······说一说比一比新知探究说一说比一比新知探究温馨提示：测量时要从米尺的0刻度开始量起当剩下的长度不够1米怎么办？？量一量估一估新知探究米米厘米厘米厘米厘米量一量估一估新知探究10050新知探究新知探究自己尝试测量一下厘米厘米米米厘米厘米25只铅笔的长是1米巩固练习小明小强小刚小丽3.谁猜得对？√巩固练习小组合作测量，用米尺进行测量，注意及时记录。巩固练习5.

130巩固练习5.

蚂蚁已经爬了80厘米，距离终点还有多少厘米？100-80=20（厘米）（答案不唯一）巩固练习练习四六

测量巩固练习1.填一填。4231巩固练习2、在括号里填上合适的长度单位（厘米或米）。厘米米厘米厘米米米3、略。巩固练习4、剪一根1米长的绳子，用这根绳子比一比你家中的下面物体。（比1米长的画“√”，比1米短的画“×”）√×√×巩固练习5、做一做，量一量。（1）把5个回形针连在一起，量一量一共有多长。（2）5个小朋友手拉手，量一量一共有多长。（3）先估计，从你们的座位处走到讲台处大约有多长？再同桌合作量一量。15厘米6米4米（本题答案均仅供参考，具体数据以实际测量为准）巩固练习（4）你知道“限高4米”是什么意思吗？在校园里找一找，4米有多高？限高4米就是指过往车辆的高度不能超过4米，超过4米过不去。巩固练习6、读一读，做一做。1尺约有33厘米，1寸比3厘米多一些。第1课时分物游戏

分一分与除法七探究新知每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。分得同样多探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知15根骨头分给3只小狗，每只小狗分到几根呢？平均探究新知探究新知探究新知探究新知下面的记录方法你能看懂吗？探究新知分一分，画一画，说一说。探究新知一共有（）个胡萝卜，每（）个一份，平均分成了（）份。15351.根据下图，填一填。探究新知

2.把18个平均分成6份，每份几个？探究新知解题思路：分一分，试一试。

2.把18个平均分成6份，每份几个？解答：每份有3个。探究新知每个花瓶插的花一样多，每瓶插枝花。1.3巩固练习2.平均每个铅笔盒放枝铅笔。7巩固练习3.每层放的杯子一样多，每层放个。5巩固练习平均每人分到个气球。44.巩固练习巩固练习5.用小圆片代替橘子摆一摆，填一填。平均成2份，每份有(

)个。平均成3份，每份有(

)个。平均成6份，每份有(

)个。平均成9份，每份有(

)个。

96322.平均分成几份，每份分得一样多。1.平均分的意思就是分得同样多。大家有什么收获？课堂小结第2课时分苹果

分一分与除法七分成3堆，每堆一样多，可以怎样分？探究新知一个一个地去分探究新知两个两个地去分探究新知每袋装4个，需要几个袋子？探究新知需要3个袋子说一说，两次分苹果有什么相同的地方？探究新知1.每只兔子分几根胡萝卜？探究新知有12根胡萝卜，3只兔子，把12平均分成3份，每份是4。每只兔子分得4根胡萝卜。解题思路：探究新知1.每只兔子分几根胡萝卜？解答：每只兔子分得4根胡萝卜。探究新知2.每2个鸡蛋装在一个袋子里，需要几个袋子？每两个圈在一起，看可以圈几个圈，就表示需要几个袋子。解题思路：探究新知需要4个袋子。解答：2.每2个鸡蛋装在一个袋子里，需要几个袋子？探究新知1.需要只小兔才能一次运走。5提示：圈一圈，圈几个圈就是需要几次。巩固练习2.圈一圈，填一填。93巩固练习3.圈一圈，算一算。（1）3×8=24（个）或8×3=24（个）（2）24÷4=6（个）巩固练习提示：可以想乘积是24的乘法口诀。还可以每排4人，站6排；每排3人，站8排。（答案不唯一）巩固练习2.通过用铅笔圈、连，或用学过的乘法口诀帮忙等，可以尽快找到答案大家有什么收获？1.两种方式的平均分，每份分得同样多。课堂小结第3课时分糖果

分一分与除法七说一说，可以怎样分？1块1块地分，也可以2块2块地分。

这么多，还可以5块5块地分。探究新知下面是笑笑做的记录，你能看懂她是怎样分的吗？笑笑前两次每次分1块。探究新知下面是淘气做的记录，你能看懂他是怎样分的吗？淘气前两次每次分5块。探究新知还剩

块。你是怎样分的？探究新知1.50本书平均分给4个人，可以怎样分？解题思路：可以5本5本地分，然后2本2本地分，看最后还剩下几本。解答：生1生2生3生4第1次5555第2次5555第3次2222第4次还剩下2本。探究新知2.30朵花平均分给4个人，可以怎样分？解题思路：可以3朵3朵地分，然后1朵1朵地分，看最后还剩下几朵。解答：生1生2生3生4第1次3333第2次3333第3次1111第4次还剩下2朵。探究新知1.分一分，填一填。提示：平均分完之后，看还剩下几根。巩固练习每班分到

本，还剩

本。1.分一分，填一填。巩固练习2312.通过表格可以帮忙更好地去平均分。1.平均分完之后，看一看还剩下多少。大家有什么收获？课堂小结第4课时分香蕉

分一分与除法七探究新知12÷2=6（根）探究新知12÷6=2（份）探究新知认一认，想一想。探究新知12÷3＝4（个）平均分成3堆，每堆有几个苹果？探究新知12÷4＝3（个）每袋装4个，需要几个袋子？探究新知需要只小兔才能一次运走。520÷4＝5（只）探究新知18÷2＝9（个）918÷6＝3（个）3探究新知每个纸箱装4个西瓜，需要个纸箱。24÷4＝6（个）6探究新知1.分一分，算一算。解题思路：把12个苹果平均分到3个盘子里，求每个盘子里分得多少个，用除法计算。解答：12÷3=4（个）探究新知2.如果24元买了6辆，一辆多少钱？解题思路：实际是求把24元平均分成6分，求每份是多少，用除法计算。解答：24÷6=4（元）探究新知1.圈一圈，填一填。并说说算式中每个数表示什么意思。8÷2416÷44巩固练习2×61212123441243312622巩固练习1863318366巩固练习16个小朋友，4人1组，可以分成几组？巩固练习2.求平均分的问题用除法计算。1.认识了除号，知道了除号前边的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。大家有什么收获？课堂小结第5课时小熊开店

分一分与除法七我们来看看小熊的店里有些什么?探究新知20元可以买几辆？探究新知1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元520÷4辆20元可以买几辆？探究新知1辆：2辆：3辆：4辆：5元10元15元20元20元可以买几辆？520÷4辆探究新知05101520－5－5－5－520－5－5－5－5＝0－5－5－520－5－5－5－5＝0520÷4辆20元可以买几辆？探究新知四20元可以买几辆？520÷4辆探究新知936÷4个四答：36元可以买

个。436元可以买几个，算一算，说一说。探究新知840÷5个321÷7个再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。探究新知2.每4个鸡蛋需要一个袋子，需要几个袋子？解题思路：实际是求8里面有几个4，用除法计算。解答：8÷4=2（个）探究新知927÷39只巩固练习(1)24÷4=6（行）(2)24÷3=8（棵）巩固练习四九三十六：36÷44×936÷9三五十五：15÷515÷3三八二十四：3×824÷88×324÷3五六三十：5×630÷630÷5巩固练习巩固练习=5=9=4=4=3=5=8=3=4巩固练习=6=6=3=4=7=7巩固练习

李老师在文具店付了40元钱，刚好买了5支钢笔，每支钢笔多少元？40÷5＝8（元）答：每支钢笔8元。巩固练习5.结合日常生活，提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。答案不唯一2.求里面有几个几的问题用除法计算。1.想乘法做除法运算，在计算时比较。大家有什么收获？课堂小结第6课时快乐的动物

分一分与除法七探究新知6213128探究新知小鸭比小猴多3只小猴比小鸭少3只小鸭的只数是小猴的几倍？探究新知探究新知6÷3＝2小鸭的只数是小猴的2倍

6里面有2个36是3的2倍小鸭的只数是小猴的几倍？探究新知8÷4＝2小鸭的只数是小猴的2倍

4只8只8里面有2个48是4的2倍探究新知小鸭的只数是小猴的几倍？探究新知小鸭的只数是小猴的3倍

9÷3＝3探究新知6÷2332×488元探究新知或4×2=8（元）1.青虫数量是小鸡数量的几倍？图中小鸡的数量是一份的量，青虫的只数是小鸡只数的2倍，用除法计算。解题思路：8÷4=2解答：探究新知2.第二行有几根小棒？解题思路：实际是求5的4倍是多少，用乘法计算。解答：5×4=20（根）或4×5=20（根）探究新知1.圈一圈，填一填。28÷4236÷23巩固练习2.画一画，填一填。312÷43315÷53巩固练习3．画一画，填一填。204×520只36÷23巩固练习或5×4=20（只）4.的身高是的（）倍39÷3＝393巩固练习412÷34（答案不唯一）多云的天数是雨天的几倍？6÷32=巩固练习6.画一画，算一算。巩固练习（1）6×4=24(位)或4×6=24(位)243（2）6÷2=3（位）2.“倍”不是单位名称，得数后面不要写“倍”字。1.求谁是谁的几倍的问题用除法进行计算。大家有什么收获？课堂小结第7课时花园

分一分与除法七12÷43画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？探究新知9×32727只有多少只蜜蜂？画一画，算一算。探究新知或3×9=27（只）什么是“2倍”？画一画，并举例说一说。探究新知5个2，10是2的5倍解题思路：有2根胡萝卜，10根白萝卜，白萝卜的数量是胡萝卜数量的几倍？解答：10÷2=5探究新知提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的2倍，就是求2个4是多少。84×28个巩固练习或2×4=8(个)（1）5×3=15（张）或3×5=15（张）（2）10÷5=2巩固练习（答案不唯一）铅笔盒的价格是橡皮的2倍。巩固练习请同学们自己动手做一做吧！巩固练习5．填一填。6是3的（）倍。218是6的（）倍。3（）是5的2倍。10提示：注意乘法，除法的选择。巩固练习2.已知是几倍时，要注意思考，选择是用乘法还是用除法计算。1.求谁是谁几倍时，用除法计算，得数后不写“倍”字。大家有什么收获？课堂小结第1课时有多少张贴画

6~9的乘法口诀八3×4＝4×2＝2×5＝4×4＝2×3＝5×3＝8161061215填一填。复习导入有多少张青蛙贴画？新知探究＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6243036424854数一数，填一填。新知探究你能编出6的乘法口诀吗？1×6＝62×6＝123×6＝18一六得六二六十二三六十八4×6＝24四六二十四5×6＝30五六三十6×6＝36六六三十六6×7＝42六七四十二6×8＝48六八四十八6×9＝54六九五十四新知探究用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。5243新知探究每个盘子里有6个杯子，有4个盘子，表示4个6是多少，用乘法6×4计算，口诀：四六二十四。解题思路：6×4＝24（个）或4×6＝24（个）解答：新知探究2.解题思路：一只蜜蜂有6条腿，有3只蜜蜂，表示3个6是多少，用乘法6×3计算，口诀：三六十八。解答：6×3=18（条）或3×6=18（条）口诀：三六十八。新知探究1.算一算，墙上有多少张手抄报？9张6张6×9＝54（张）或9×6＝54（张）巩固练习2.填一填。243036提示：每段的距离是6，第几段就表示是几个6。巩固练习3.找朋友。提示：根据6的乘法口诀进行计算。巩固练习5.算一算，图中有多少个格子？（）18巩固练习5.算一算，图中有多少个格子？（）提示：通过平移，使每行数量同样多。18巩固练习5.算一算，图中有多少个格子？（）提示：通过平移，使每行数量同样多。12巩固练习2.知道了6×8=6×3+6×5。1.学习了6的乘法口诀。3.使图形的每一行同样多，可以用口诀计算比较简单。大家有什么收获？课堂小结第2课时一共有多少天

6~9的乘法口诀八3×6＝6×2＝6×5＝4×6＝2×6＝6×3＝1224301218181.填一填。复习导入你有什么盼望早点到来的好事吗？新知探究＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7283542495663说一说，填一填。新知探究你能编出7的乘法口诀吗？7七十四14二十一21二十八28三十五35四十二42四十九49五十六56六十三63新知探究627153447×8=？淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，填一填。新知探究1.摆一幅图要用七块七巧板，摆4幅图呢？一幅图需要7块，摆4幅图，表示4个7是多少，用乘法7×4计算，口诀：四七二十八。解题思路：新知探究74×=28（块）四七二十八或7×4=28（块）解答：1.摆一幅图要用七块七巧板，摆4幅图呢？新知探究2.一共有多少个黑点？每只七星瓢虫有7个黑点，7只，表示7个7是多少，用乘法7×7计算，口诀：七七四十九。解题思路：新知探究7×7=49（个）口诀：七七四十九。解答：2.一共有多少个黑点？新知探究1.看图列式计算。提示：分别是每行7个,有7行。7的乘法口诀。7×428个7×963个巩固练习或4×7=28（个）或9×7=63（个）2.看口诀写算式。提示：7的乘法口诀。785687567749674277497642巩固练习3.巩固练习63325614107133542211836巩固练习4.读一读，讲一讲提示：只要能表示7个7就可以。25答案不唯一巩固练习2.知道了7×7=7×3+7×4等多种写法。1.学习了7的乘法口诀。3.当图形的每一行不一样多，不能用口诀直接计算。大家有什么收获？课堂小结第3课时买球

6~9的乘法口诀八7×6＝7×2＝7×5＝4×7＝7×3＝9×7＝1428352142631.算一算。复习导入学校需要买一些足球和篮球，你能帮忙算一算需要多少钱吗？新知探究说一说，填一填。新知探究16243240485664721827364554637281一八得

二八三八四八五八六八七八八八八九八十六二十四三十二四十四十八五十六六十四七十二8的乘法口诀新知探究一九得

二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一9的乘法口诀新知探究9×1＝10－19×2＝20－29×3＝30－9×4＝

－3404新知探究9×5＝50－59×8＝80－89×7＝70－79×6＝60－69×9＝90－9一九得九

二九十八

三九二十七

用10个手指也能记9的乘法口诀，你能接着做下去吗？新知探究1.8只螃蟹多少条腿？一只螃蟹8条腿，求8只螃蟹多少条腿，就是求8个8是多少，用乘法8×8计算，口诀：八八六十四。解题思路：新知探究8×8=64（条）口诀:八八六十四1.8只螃蟹多少条腿？新知探究2.每条龙舟上有9个人，9条龙舟上一共有多少人？解题思路：一条龙舟上有9个人，求9条龙舟上一共有多少人，表示9个9是多少，用乘法9×9计算，口诀：九九八十一。新知探究9×9=81（人）口诀:九九八十一2.每条龙舟上有9个人，9条龙舟上一共有多少人？新知探究1.4936个或9×4=36（个）四九三十六2918个或9×2=18（个）二九十八巩固练习（1）8×9=72（元）或9×2=18（元)（2）9×9=81（元）（3）4×9=36（元）或9×4=36（元）36>30不够巩固练习（4）9个毽子多少元？5×9=45（元）或9×5=45（元）巩固练习（答案不唯一）2只螃蟹，16条腿；3只螃蟹，24条腿；4只螃蟹，32条腿；5只螃蟹，40条腿......巩固练习32241664635436407256811627185614巩固练习=50=54=18=24=40=42请同学们自己动手画一画吧！巩固练习2.知道了9乘几等于几十减几。1.学习了8和9的乘法口诀。3.10个手指也能记住9的乘法口诀。大家有什么收获？课堂小结第4课时做个乘法表

6~9的乘法口诀八我会学乘数12乘数33积36333333334567899121518212427找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。新知探究（）×（）=18（）×（）=18（）×（）=18（）×（）=18（）×（）=12（）×（）=12（）×（）=12（）×（）=12（）×（）=24（）×（）=24（）×（）=24（）×（）=24找出积是18的乘法算式，并填一填。（）×（）=18（）×（）=18（）×（）=18（）×（）=1892找出积是24的乘法算式，并填一填。2936634663834826623443找出积是12的乘法算式，并填一填。新知探究我们一起学1、小组合作补充课本84页乘法表。2、小组合作制作乘法表。新知探究×12345678911×1=18×1=822×2=47×2=1436×3=1842×4=89×4=3653×5=155×5=2564×6=2472×7=147×7=499×7=6384×8=325×8=4093×9=276×9=548×9=72我们一起学1×2=21×3=31×4=41×5=51×6=61×7=71×8=81×9=92×3=62×5=102×6=122×8=162×9=183×3=93×4=124×9=363×7=213×8=244×5=204×7=283×6=184×4=165×6=305×7=355×9=457×8=567×9=636×6=366×7=426×8=489×9=818×8=64一六得六二六十二三六十八五六三十一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九四六二十四四八三十二六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一二八十六一八得八五八四十四四十六六六三十六三五十五一五得五二五一十四五二十五五二十五三八二十四

你能找出这个表格中的规律吗？比如横着看、竖着看、斜着看……乘法口诀表新知探究

如下所示，谁说的乘法口诀多？18三六十八二九十八比一比。24四六二十四三八二十四36四九三十六六六三十六新知探究用数学4个64×6＝24（个）新知探究或6×4＝24（个）（）个（）算式是：（）×（）=（）乘法口诀：

6

8

六八四十八

8

648新知探究或6×8＝48算式：5×4＋4=24（个）5×5－1=24（个）新知探究二十一四十五六十三五十六二十四三十六三十五六十四巩固练习3927932727932739答案不唯一巩固练习5×8=40（人）或8×5=40（人）40>38够巩固练习巩固练习4.做一个转盘，转一转，算一算。大家可以一起合作动手试一试巩固练习76第1课时长颈鹿与小鸟

除法九想一想，长颈鹿要准备几间房子？新知探究42÷67间房间小鸟06121824303642－6－6－6－6－6－6－6七想一想，长颈鹿要准备几间房子？新知探究16212318424530636742763÷9间9长颈鹿用63块小木板造了几间房子？七九六十三新知探究还有几间空房子？还能住几只小鸟？9-7=2(间)2×6=12（只)或6×2=12（只）新知探究可以分成几组每组几只一共有18只松鼠，要分组，每组只数相同。可以用总只数除以要分成的组数。29366392新知探究15只蚕宝宝？只1.15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？？只？只把15平均分成3份，用除法计算。解题思路：15÷3＝5(只）新知探究2.15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？15只蚕宝宝？个纸盒求15里面有几个5，用除法计算。解题思路：15÷5＝3（个）