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第页共页小班感恩亲子活动总结一、活动目的和背景介绍感恩是中华文化的传统美德之一,也是培养孩子积极向上、热爱生活的重要素养。在小班教育中,通过开展感恩亲子活动,既可以让孩子们体验到感恩的情感,又可以增强家长和孩子之间的情感交流,促进家庭的和谐发展。我园小班感恩亲子活动于2021年11月15日在园内举行。活动邀请了小班的家长参与,旨在让家长和孩子们一起体验感恩的力量,共同感受亲子之间的温馨情感。二、活动准备工作为了保证活动的顺利开展,我们提前做了如下准备工作:1.确定活动主题和目标:感恩主题,旨在培养孩子们感恩的情感和习惯,加深亲子之间的沟通和了解。2.策划活动内容:根据小班孩子的年龄特点和家长的意见,设计了感恩足球比赛、感恩绘画活动、感恩拼图等多个环节。3.准备场地和物资:我们在操场上搭建了活动区域,并准备了足球、彩笔、彩纸、拼图等物资。4.制作活动宣传品:为了宣传活动,我们制作了海报和传单,将活动的时间、地点和内容进行了宣传。5.邀请家长参与:通过班级家长群和电话联系,邀请了小班的家长参与活动,并告知他们需要准备的物品。6.组织活动的志愿者:我们从园内其他教职工中选出了几位热心的老师作为活动的志愿者,负责协助活动的开展。三、活动过程和亮点1.活动开始前,我们首先组织了一个小班的感恩故事分享会。老师讲述了关于感恩的故事,向孩子们传递感恩的重要性,激发孩子们的情感共鸣。2.感恩足球比赛是本次活动的首个环节。我们将小班的孩子们分成两个队伍,家长们则充当裁判和观众。比赛过程中,孩子们积极参与,亲子间的互动热烈,体现了团结合作和友谊第一的价值观。3.感恩绘画活动是本次活动的重点环节。我们提前准备了彩笔和彩纸,让孩子们和家长一起创作感恩主题的画作。孩子们可以自由发挥创造力,家长们则可以与孩子们共同完成一幅作品。通过绘画,孩子们不仅锻炼了动手能力,还培养了感恩的情感。4.感恩拼图是本次活动的收尾环节。我们准备了一些拼图,孩子们需要与家长一起完成拼图任务。拼图的过程中,孩子们需要倾听和配合家长的指导,增进了亲子之间的交流和理解。四、活动效果和意义通过本次活动,我们取得了以下几方面的效果和意义:1.培养感恩的情感和习惯。通过感恩足球比赛、感恩绘画活动等方式,使孩子们在游戏和创作中体验到感恩的情感,培养了他们对家人、老师、朋友等的感恩之心。2.促进亲子之间的情感交流。活动中,孩子和家长们一起参与,共同完成任务,增进了彼此之间的了解和亲近感,加强了亲子之间的情感交流。3.提高孩子们的动手能力和创造力。通过感恩绘画和拼图活动,孩子们锻炼了自己的动手能力,并且在创作过程中展现了自己的想象力和创造力。4.建立家校合作的平台。通过本次活动,家长们积极参与,与教师建立了良好的合作关系,形成了良性的家校互动平台,为今后的教育教学工作打下了基础。五、活动总结和展望通过本次小班感恩亲子活动,所有参与的学生和家长们都收获了很多。孩子们对感恩有了更深的理解,体验到了感恩的情感,同时也锻炼了动手能力和创造力。家长们也与孩子共同参与了活动,加深了亲子之间的感情。活动取得了很好的效果,得到了家长们的一致好评。未来,我们将继续举办类似的亲子活动,通过不同的形式和内容,进一步培养

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