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第第页高中数学教师工作总结3篇

最新高中数学老师工作总结1  这学期我在高三〔6〕〔7〕班当数学老师。这学期，在组长的带领下，我们可以发挥集体聪慧，共同努力提高我们班的数学成果。现在我来总结一下这学期的教学工作

  一、努力工作，加强专业学习

  〔1〕能仔细阅读大量材料，做好每节课的预备，留意所选题目的典型性和层次性，不要讲不该讲的，但要保证重点讲解透彻。努力探究每节课适用的教学方法，优化课堂。

  〔2〕在课堂教学中，留意平行班同学基础差的特点，具体分析写在黑板上，总结重要问题的解题策略，做好

  〔3〕备考小组统一练习。一般复习过程中坚持每周做三次选择填空和两次综合练习。由于我教的课是平行课，所以我更着重同学基础知识的训练和爱好的培育，所以我有针对性地减削了练习。

  〔4〕实时批改作业，对典型错误实时反馈，对部分同学进行面签。让同学重视数学学习。

  〔5〕利用晚自习时间向一些同学学习，学习他们的学习方法进行个别指导，使部分同学学习成果及学习爱好有所提高。

  〔6〕自身做大量习题，提高自己的专业水平。取精髓，去糟粕，反馈给同学，让同学学得有效率。

  〔7〕积极……此处隐蔽2855个字……备课时对题目进行分类总结；让同学在分类总结中达到全方位学习的目的。每一个典型的例题都要理清思路，总结要点，后面附上2—3个题组，让同学强化某个知识点，加强记忆，进一步引导同学找到解题的重点，从而找到自然解题的突破口，提高同学的数学思维技能。

  第二，仔细听课，做笔记

  虽然教了许多年书，但我一贯认为自己需要时刻补充能量，学习别人的好想法和做法，进一步提升自己。听课是一种径直有效的方式。听课的关键是听思路，设计一节课，听老师的教学方法，看老师的教学立场，汲取一切对自己有益的东西，提高和提高自己的技能。当然，假如你想在教育同学方面有所成就，光听他们的是远远不够的。你需要自己调查讨论。优秀老师的成长不依靠于别人，也不是听几节课就能胜利的。它要求老师经受培训、成长、进展和成熟阶段。

  第三，努力学习，协作同学课后辅导

  作为一名中年老师，我努力学习适合自己同学的教学方法，提高自己的专业水平和教学水平，多做，多问，多总结，多归纳，通过不断的学习，努力成为一名合格的高三数学老师。

  第四，在教学中着重“透亮”和“真实”，但好像永久做不好。需要时时刻刻学习，时刻学习

  第五，同学课后巩固是教学的重要环节

  在同学来源的现状下，只靠老师上课讲解，课后不巩固，很难突破和提高。除了努力提高同学的学习主动性和爱好，让同学在学习中尝到数学的“乐趣”之外，还需要同学在老师的指导下提高学习技能。文盲不是一个没有知识的人，而是一个不会学习，不知道如何学习的人。

  总之，在以后

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