《我们与法律同行》导学案-2023-2024学年初中道德与法治统编版

《我们与法律同行》导学案第一课时一、导言《我们与法律同行》是一部以法律为主题的教育影片，通过讲述一系列法律案例，引导观众了解法律知识、学会维护自身权益的故事。本导学案将以影片内容为基础，结合相关法律知识和案例分析，帮助学生深入了解法律的重要性，提高法律意识和法制观念。二、观影前准备1.观看前，请提前了解基本法律知识，如合同法、侵权法等，对电影中可能涉及到的法律概念做好准备。2.准备笔记本和笔，观影时做好记录关键情节和法律知识点，以便后续讨论和总结。三、观影任务1.在观影过程中，重点关注影片中的法律案例和法律知识点，思考角色在面对法律问题时的选择和应对。2.记录影片中的亮点及关键情节，以及对法律问题的解决方式，分析其合理性和道德性。3.思考自身遇到类似情况时，应如何维护自己的权益，并能否借鉴影片中的经验和教训。四、观影后讨论1.每位学生就观影任务中记录的关键情节和法律知识点发表自己的看法和观点，并展开讨论。2.引导学生分析影片中的法律案例，探讨其中的法律逻辑和道德取向，讨论不同选择背后的利弊和影响。3.讨论如何在日常生活中树立正确的法律观念和维护自身权益的方法，共同学习法律知识和法制观念。五、延伸学习1.针对影片中的法律案例，老师可组织学生展开进一步调研和讨论，探讨实际法律问题的解决方法和技巧。2.鼓励学生积极参与社会实践活动，关注法制建设和法律改革，提高法律意识和法制观念。3.鼓励学生积极参与模拟法庭、法律知识竞赛等活动，提升法律素养和综合能力。六、总结反思1.经过观影和讨论，学生将深入了解法律的重要性和影响，在日常生活中更加注重维护自身权益和法律意识。2.通过参与导学案的学习和讨论，学生将提升对法律知识的理解和掌握，培养正确的法制观念和法律意识。3.在以后的学习和生活中，学生将更加注重法律知识的学习和实践，树立正确的法治理念，努力维护自身权益和社会公正。七、作业布置请同学们结合观影体验和讨论内容，撰写一篇影评或心得体会，总结学习收获和对法律的理解。同时，思考如何在实际生活中运用法律知识维护自身权益，并提出自己的建议和看法。以上为《我们与法律同行》导学案内容，希望同学们在观影过程中能够深入思考，积极参与讨论，提升法律素养和综合能力，树立正确的法制观念和法律意识。愿大家在法治社会中健康成长，与法律同行，共同维护社会秩序和公共利益！第二课时导学目标：通过学习《我们与法律同行》，学生能够深入了解法律的基本概念、原则和制度，培养法治意识和法治素养，提高法律意识和法律素养，增强法律观念和法治信仰。1.导入：阐述法律的重要性和意义，引导学生思考法律在社会生活中的作用和影响。通过引用相关案例或实例，让学生感受到不遵守法律规定所带来的后果。2.学习目标：明确学习目标，包括了解法律的基本概念、掌握法律的基本原则和制度，培养法治意识和法治素养，提高法律意识和法律素养，增强法律观念和法治信仰。3.学习内容：（1）法律的概念和特点：介绍法律的定义、分类、特点和作用。（2）法律的基本原则：包括法律面前人人平等、依法治国、法律面前人人平等等原则。（3）法律的基本制度：包括宪法、法律、行政法规、司法解释等法律制度。4.学习方法：结合案例分析、讨论、小组合作等多种方法，引导学生深入理解和掌握法律知识，培养批判性思维和解决问题的能力。5.学习过程：（1）导入法律的概念和特点，让学生通过案例分析引发对法律的认识和思考。（2）引导学生了解法律的基本原则，通过讨论案例，学生能够体会法律原则在实践中的应用和作用。（3）探讨法律的基本制度，通过小组合作讨论，学生能够深入了解法律制度的作用和意义。6.拓展延伸：组织学生参观法院、检察院等司法机关，让学生近距离感受法律的实践和执行过程，深化对法律的理解和认识。7.总结反思：通过总结本节课的学习内容，引导学生反思法律的重要性和意义，强调遵守法律、维护法制的重要性，培养法治意识和法治素养。8.作业布置：布置相关阅读、写作或研究性作业，帮助学生巩固所学知识，拓展延伸，提高学习效果。通过本节课的学习，