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文档简介

《安全记心上》导学案一、导学目标：1.了解安全常识的重要性。2.掌握常见的安全知识和技能。3.培养学生的安全认识和自我珍爱能力。二、导学内容：1.什么是安全常识？2.如何珍爱自己？3.如何应对突发事件？4.如何避免意外发生？三、导学步骤：1.导入（5分钟）：通过观看一段关于安全常识的视频或者图片展示，引导学生思考什么是安全常识，为什么我们需要了解安全知识。2.进修（20分钟）：a.讲解安全常识的定义和重要性。b.分析常见的安全隐患和事故原因。c.传授自我珍爱技能和应对突发事件的方法。d.强调避免意外发生的重要性和方法。3.实践（15分钟）：组织学生进行实际操作，比如模拟火灾逃生演练、模拟交通事故援救等，让学生在实践中掌握安全知识和技能。4.总结（10分钟）：结合实践经验，总结本节课的重点内容，强调安全常识的重要性，鼓励学生在平时生活中注意安全，并分享安全常识给家人和朋友。四、导学评判：1.学生的参与度和表现。2.学生对安全知识的掌握情况。3.学生在实践中的表现和反馈。4.学生的思考和总结能力。五、拓展延伸：1.鼓励学生自主进修安全知识，多关注安全常识类书籍、文章和视频。2.组织学生参与相关的安全知识竞争和活动，提升安全认识和技能。3.鼓励学生主动分享安全知识，传播安全常识，帮助更多人提高自我珍爱能力。六、作业安置：1.撰写一篇关于安全常识的读后感，分享自己的进修体会和感悟。2.制作一份安全知识手册，包括常见安全隐患、自我珍爱技能和应对突发事件的方法。3.和家人或朋友讨论安全话题，了解他们对安全知识的认识和看法。通过本节课的进修和实践，置信学生们能够更加深刻地认识到安全常识的重要性，掌握基本的安全知识和技能

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