《环境与环境问题》作业设计方案-2023-2024学年科学沪教版上海

《环境与环境问题》作业设计方案第一课时一、课程背景《环境与环境问题》是一门涉及环境科学、生态学、社会科学等多领域知识的课程，旨在帮助学生了解环境问题的本质、影响和解决方法，培养学生的环保意识和科学素养。二、教学目标1.使学生了解环境问题的基本概念和分类；2.培养学生独立思考和分析环境问题的能力；3.提高学生的环境保护意识，激发学生参与环境保护活动的热情；4.引导学生学会制定环保计划，力求在日常生活中减少环境负担；5.帮助学生了解环境问题在全球范围内的影响和应对措施。三、教学内容1.环境问题的定义与分类；2.环境污染及其影响；3.资源浪费与可持续发展；4.全球变暖和气候变化；5.环境保护法律法规及环保组织。四、教学方法1.课堂讲授：介绍环境问题的相关知识点；2.案例分析：通过案例分析让学生了解实际环境问题；3.小组讨论：组织学生小组讨论环境问题，并提出解决方案；4.调查报告：要求学生进行环境问题调查并撰写调查报告。五、作业设计方案1.环境问题调查报告：要求学生选择一个环境问题进行调查，并撰写一份调查报告，包括问题的原因、影响以及解决方案。2.环保实践计划：要求学生制定一个个人或小组环保实践计划，包括每周的环保行动和成果反馈。3.环境问题研究论文：要求学生选择一个感兴趣的环境问题进行深入研究，并撰写一篇研究论文，提出自己的见解和建议。4.环保主题展示：组织学生以小组形式进行环保主题展示，展示他们对环境问题的理解和解决方案。六、评价方式1.作业报告评分：根据学生的作业报告内容、质量和创新性进行评分；2.参与度评价：根据学生在课堂讨论和小组活动中的表现进行评价；3.作业展示评分：根据学生的作业展示内容、表达能力和团队合作情况进行评分。七、教学效果评估通过学生作业的质量、课堂表现和参与度评价教学效果，并及时调整教学方法和内容，以提高学生的学习效果和兴趣。八、总结《环境与环境问题》作业设计方案旨在通过多种教学形式和评价方式，引导学生深入了解环境问题，并培养他们的环保意识和解决问题的能力。希望通过此课程的学习，能让学生更加关注并积极参与环境保护活动，共同建设美丽的家园。第二课时一、背景介绍环境问题日益严重，对人类生存和发展构成了严重威胁。为了增强学生对环境问题的认识，培养他们的环保意识和环境保护能力，本次作业设计将围绕环境与环境问题展开。二、目标设定1.让学生了解环境问题的现状和影响；2.培养学生的环保意识和环境保护能力；3.提高学生的环境问题解决能力。三、作业内容1.选题：学生可根据自己感兴趣的方向选择一个与环境有关的课题，例如气候变化、污染防治、资源回收利用等。2.调研：学生进行相关资料的搜集和研究，了解该环境问题的现状、原因和影响。3.分析：学生分析环境问题产生的根源，以及可能的解决方案，并对其进行评价。4.提出建议：学生根据自己的研究和分析，提出解决环境问题的建议和措施。四、作业要求1.独立完成：每位学生需独立完成作业，不得抄袭他人作品。2.创新性：鼓励学生提出新颖的观点和解决方案。3.材料充分：作业需包含详细的调研资料和分析过程。4.实用性：学生提出的建议和措施需具有实际可行性。五、评分标准1.调研与分析：30分2.提出建议：30分3.创新性与实用性：20分4.文字表达与布局：10分5.材料充分性：10分六、作业提交方式学生需在规定的截止日期前将作业提交给任课老师，格式要求为电子版文档。七、评定办法任课老师将根据学生的作业内容、创新性和实用性等方面进行评定，并给予适当的分数和评语。八、参考资料1.《环境问题与环境保护》课本2.《环境与发