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第第页初三地理教学工作总结范文3篇
最新初三地理教学工作总结范文1
地理教研组为适应新课程改革的需要,坚持以提高教学质量为宗旨,以教学改革为动力,锐意进取,在学校领导的高度重视和正确领导下,在全体成员的共同努力下,取得了肯定的成果:
一、工作计划和目的明确:
以提高同学的学习地理爱好和学业成果、培育同学良好的道德情操为目标,严格按计划办事,在学期之初,本组制订了具体的教学教研计划。争取做到各成员在工作中有章可循。一学期结束,我们园满地完成了各项教育教学任务,取得了良好的效果。
二、加强高考讨论和会考讨论,提高同学的应考技能
本学期在教研活动中,加强对大纲和教材的讨论,仔细分析高考和新教材模块试题的趋向,我们第一次教研活动就是分析今年的高考试题,让没有上过高三的老师了解高考试题的特点,体会高考题的趋势,激励他们学习专业知识的欲望。
加强对同学地理学科技能的培育和训练,包括判读、填绘和分析技能的培育,在教学中充分运用地理图象和图表分析综合地理事象。加强思维技能的培育训练。包括分析比较、判断推理技能等。指导同学多留意观测生产和生活,运用所学理论解决实际问题,让同学学到生活中的地理。……此处隐蔽3375个字……极的学习爱好,活跃课堂气氛,加强他们对知识的理解和记忆。
再次,亲密联系生活,学习有用地理
地理和我们的生活休戚相关,在教学过程中要亲密联系生活实际,让同学时时刻刻感受到生活中离不开地理。在课上我常常和同学谈及生活中有关地理的知识,让同学参加争论,让同学从中找到学习的乐趣、找到自身的优点,懂得学习的重要性等,从多个方面关注了同学多种技能的培育。
第四,着重读图、析图训练
每节课前我都要求同学预备好地图册和填充图册,让同学认识到看地图的重要性,在课上时刻强调从地图上猎取信息。
第五,以生为本,把课堂还给同学
去年我校实行了生本,我积极学习生本理念,投入生本教学先进队伍。实践证明,这样的教学,可以调动同学的思维,活跃课堂气氛,使同学成了学习的主人,真正把课堂还给了同学,提高了他们的学习爱好,加深了他们对地理知识的深刻理解。
作为一线老师,我深切地感到,需要树立起终身学习的观念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结阅历教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的技能。随着教学实践的增加,新问题、新冲突也接连不断的涌现,要想使自己成为一名真正得合格老师,要学的东西还许多许多,要走的路还很长很长。
经过近两年的努力,一部分同学的成果有所提高,但也存有许多困惑。如:地理现在为非中考学科,很多同学对这一学科不重视,学习立场不端正;同学的知识面太窄,搜集资料途径太少,缺少观测生活技能,不能与其他学科紧密结合;今
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