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大班安全中秋节教案作为一名教师,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的大班安全中秋节教案,欢迎大家分享。大班安全中秋节教案1一、活动目标:1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识二、活动准备:安全flash、图片、记录表格三、活动过程:1、讨论导入:师:什么是运动安全?2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的.举动。(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。3、请幼儿表演正确的户外运动作法。4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。四、活动结束大班安全中秋节教案2活动目标:1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。2、能在游戏中巩固基本的交通规则。活动准备:1、信号灯、斑马线、天桥图卡。2、在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程:一、出示图卡,唤起幼儿已有经验,导入活动。教师:(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?(2)这些都是在马路上经常看到的东西,他们可以帮助和保护人们安全通行,叫做交通设施。二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通设施的功能。教师:爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看一看吧。(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。旁白:爸爸和丫丫站在那路边,他们想过马路。马路对面有个信号灯,这个信号灯是帮助我们过马路的,他会告诉我们红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。(2)绿灯亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线,连着路两边,过街线内走,大家才安全。是保护我们安全通行的,我们一起走斑马线过马路吧。(3)没有斑马线怎么过马路呢?你看,这是天桥,它使行人从车辆的上面通行,避开了车辆,避免了被车撞到的危险,所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥,横跨马路架牢,行人桥上走过,汽车桥下奔跑。三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏,参与表演。活动反思:这是一节关于交通安全意识和体能游戏相结合的活动,主要通过游戏、儿歌等形式引导幼儿认识红绿灯以及一些常见的交通标记,培养幼儿遵守交通规则的意识。这次活动过程中学习儿歌环节我应该放到第一个环节。这个问题我之前也有想过,我当时的想法是把谈话放在第一环节能吸引孩子注意和兴趣,能让活动更好的进行,现在的'孩子都是很少步行过马路,对于基本的斑马线等交通标记的作用了解甚少,我们在以后的活动中可以让幼儿亲身体验,感受这些标记的重要性。大班安全中秋节教案3【活动目标】1、明白在走廊、楼梯上戏闹的危险性。2、能正确地上下楼梯,不在走廊内大声喧哗,打闹。3、养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。【活动准备】1、幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。2、幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。【活动过程】一、经验讲述明白在走廊和楼梯上戏闹的`危险性。1、谁在走廊或楼梯上摔到过?2、为什么会摔到?3、结合图片让幼儿讲述:图中小朋友在干什么?发生什么情景?4、小结:走廊和楼梯都是公共场所,又比较狭窄,来往的人异常多,如果在这些场所打闹、跑跳,会发生许多危险,或者和别人撞在一齐,或者撞倒、摔伤,严重的还需要住院。二、组织幼儿讨论在走廊和楼梯上应当怎样做。1、讨论:在走廊和楼梯上应当怎样做?2、小结:在走廊上不能大声喧哗,打闹、你追我赶,上下楼梯要靠右边走,眼睛看着台阶,不在楼梯上跑跳,不滑栏杆。三、游戏走迷宫强化幼儿良好行为习惯。出示画有许多幼儿不一样行为的迷宫图片,引导幼儿分辨哪些行为是正确的,哪些行为是错误的。大班安全中秋节教案4活动设计:安全用电活动要求:1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。2、培养幼儿的安全意识。活动过程:1、请幼儿找一找教室中的`电源插座或插头在什么地方?2、讨论:幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高?(让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔里有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸插孔内。4、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火灾。5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么?活动延伸:散步时,可以带幼儿从远处观察高压电的标记,教育幼儿高压电很危险,一定要远离高压电。大班安全中秋节教案5设计思路:一年一度的中秋即将来临,在漫长的中秋里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的中秋节,特此设计此活动。活动目标:1、使幼儿了解中秋节中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过中秋。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、体验明显的季节特征。5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。活动准备:安全图片。活动过程:一、使幼儿了解中秋的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做中秋。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、教师总结中秋的含义:二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过中秋,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。1、教师引导幼儿:“中秋里你们想做些什么事情呢?”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的`表达能力、想像能力。3、那么在中秋里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。师:小朋友大意在中秋里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。4、出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。师:假期的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。三、教师总结中秋里要注意的安全事项。1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。3、天气寒冷,不能长时间到室外玩耍。4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。2、小结:让我们快乐度中秋,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。大班安全中秋节教案6一、活动时间:20xx年9月18日二、活动地点:一(3)班教室三、活动对象:一(3)班教室全体学生四、活动目的:1、通过这次主题班会,引导学生学习假期安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节,安全顺利返校。五、活动准备:安全教育ppt六、活动过程:(一)告知学生放假通知,引起学生的兴致。同学们好!时间过得很快,转眼间我们又迎来了中秋节小假期,假期从9月19日(星期四)至9月21日(星期六),共三天。9月22日正式上课,补星期五的课程。然后话题一转,转移到严肃的问题上:假期安全问题。随之开始有关假期交通安全、防溺水教育、食品安全的阐述。(二)观看相关图片进行中秋小假期安全知识竞赛。1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?4、灭火器如何正确使用?5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?6、外出旅游注意事项有哪些?(三)师生共同学习安全常识。附相关安全常识:一、交通安全:1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物。禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。2、过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则。不闯红灯,不和机动车辆抢道。横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。二、用电、防火安全1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。用干木棒打断电源。2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。4、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。三、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。4、不暴饮暴食,防止消化不良。严禁吸烟、喝酒。四、防拐骗社会是一个复杂的环境,同学们离开象牙塔式的校园,就要对自己的人生安全有一定的保护能力,重点提高防拐骗安全意识。1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的'家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。3、在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警。一个人在家时,注意家庭的安全。不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话。上网时,不随便相信陌生人的信息。五、其他方面1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。和
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