2023年北师大版一年级数学上册《全册课件》

北师大版（数学）一年级数学《上册》全册课件可爱的学校5朵白云9只小鸟一只大象一个太阳五个字6只熊2只白兔4只松鼠8棵大树10只蝴蝶1个皮球3个蘑菇屋7朵花两个小朋友淘气笑笑机灵狗智慧老人目标：1、通过教学了解一年级学生的数数水平。

2、了解并引导学生的有序观察。

3、初步引导学生学会用数量来描述事物。重点：了解数数水平。难点：初步建立数感，即用数量描述看到的事物成为习惯。快乐的家园名字叫小花喜欢摇尾巴夜晚睡门口小偷最怕他

（打一小动物）1个太阳1座高山1座房子1棵苹果树1个小男孩1只狗1条小船1位农民伯伯1把锄头1个萝卜1筐萝卜

请小朋友们看看自己的身体和周围，有哪些事物可以用“1”表示呢？2只小鸟2朵小花2朵白云

请小朋友们看看自己的身体和周围，有哪些事物可以用“2”表示呢？1号运动员8号运动员3号运动员1285647910312856479103第四个12856479103128564791031285647910312856479103

从1~10中选一个你最喜欢的数和你的小伙伴们说说，你选的这个数可以表示什么？数一数,画一画.数一数,画一画.数一数,画一画.圈一圈，每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？××√图中右边船的数量能用左边的数表示吗？连一连491046710,9,…,1,发射!10987654321同学们真聪明再见玩具按照从1-5的顺序说一说图中有什么。

我来摆一摆2345用数字表示物体的个数找一找，图中还有什么可以用数字1、2、3、4、5表示？生活中的数2345

阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲。欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做“阿拉伯数字”。现在，阿拉伯数字已经成为全世界通用的数字符。认识田字格23452345打开你的数学书，翻到第六页，先把田字格中虚线的数字描一描，然后在空白的田字格里写一写。说一说1、2、3、4、5可以表示什么。谁说得对？

1表示一根胡萝卜1表示一筐胡萝卜

（一）谁说得对？

1表示一座山1表示一粒种子

（二）

1不仅可以表示1个个体（如:一个萝卜)，还可以表示这类个体的一个集合（如：一筐萝卜）。1既可以表示很大的物体（如:一座山)，还可以表示很小的物体（如：一粒种子）。

你认为1、2、3、4、5可以表示什么，说说看吧！找朋友。2345写数。写数。看数画线。2435数一数，填一填。

数有基数和序数之分。基数表示物体的总个数，回答“有几个”的问题。序数表示物体排列的顺序，回答“第几个”的问题。放学了，小动物们排队回家。数一数，一共有几只小动物？小猴排第几？小鹿排第几？哪个是基数，哪个是序数？共有只小动物排第排第541都一样！不一样！5是基数，1和4是序数！1—5的猜数游戏。1、一个数在2的后面，它是几？2、一个数在4的前面，它是几？3、一个数在3的后面，而且在5的前面，它是几？可能是3，可能4，还可能是5。可能是1，可能2，还可能是3。一定是4。2345再见！说一说，填一填说一说，哪里有“0”？00000数一数，有几多？读一读，写一写数一数，有几个？涂一涂，写一写看尺子，填一填北师大版6789108910找一找，说一说跳一跳，说一说12345678910跳一跳，说一说12345678910跳一跳，说一说数一数，画一画10看数接着画一共有个小朋友。10填数87654321说一说，谁更靠近？看数涂一涂说一说，你是怎么数的？1091010北师大版一上第一单元2024/4/23133够吗？一样多，够了。2024/4/23134够吗？少了1个，不够。2024/4/23135够吗？多2024/4/23136说一说，哪个最多？哪个最少？最多，最少。2024/4/23137全国中小学

最大最全的教学课件资源网/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B1%BE&in=22106&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=54&rn=1&di=799120800&ln=20002024/4/231381.画一画。2024/4/231392.哪一堆正合适？画“√”。√2024/4/231402.哪一堆正合适？画“√”。√2024/4/231413.比一比，最多的画“√”，最少的画“×”。√○2024/4/231423.比一比，最多的画“√”，最少的画“○”。√○2024/4/231434.猜一猜，采了多少个？2024/4/23144北师大版一年级上册4235比一比，认一认…………4＝4…等号读作：4等于4比一比，认一认…………4＜5…小于号读作：4小于5比一比，认一认……3＞2…大于号读作：3大于2看一看，写一写……3＞2…大于号读作：3大于2说一说，填一填422＜4说一说，填一填＜＞＜＞多的画“√”，少的画“○”√√○○填一填在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。北师大版一年级上册第二单元比较说一说，哪块最大？哪块最小？哪杯装得最多？（最多的画“√”，最少的画“○”。）哪个装得多？大的画“√”，小的画“○”。√○○√√○最大的画“√”，最小的画“○”。√○哪个装得多？多的画“√”，少的画“○”。√○谁喝得多？想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？（画“√”。）√谁高？谁矮？谁长？谁短？谁走的路长？说一说，谁高？谁矮？哪根绳子最长？画“√”。√√想一想，说一说汽车能从桥下通过吗？想一想，说一说谁最高？谁最矮？比一比，填一填谁长到短排一排。①②③⑤④比一比，填一填最长的画“√”，最短的画“○”。√○北师大版一年级上册第二单元比较说一说，谁重？谁轻？掂一掂，谁重？谁轻？称一称，说一说，谁重？谁轻？看掂称圈一圈。大，反而轻，怎么回事？轻的画“√”，重的画“×”√×√×最轻的画“√”，最重的画“×”√×在重的一边画“√”。√√最轻的画“√”，最重的画“○”。√○新北师大版小学一年级第三单元练习一145415523532141076225514422220北师大版一年级上册第三单元加与减（一）树上还剩几个？说一说，数一数。还剩几块？说一说，数一数。还剩几块？说一说，数一数。认一认。5－2＝3…减号读作：5减2等于3。减法画一画，算一算。1画一画，算一算。132231画一画，算一算。12213画一画，算一算3画一画，算一算画一画，算一算还剩下多少？＝4－13还剩下多少？＝3－21说一说。413312说一说3213231212111100拨一拨，填一填。5－1＝41＋4＝55－2＝32＋3＝55－3＝23＋2＝55－4＝14＋1＝55－5＝05＋0＝5想一想，填一填。134431314413还有几个？说一说。北师大版一年级上册第三单元加与减（一）426633605142332415066个放在2个盘子里，可以怎么放？说一说。画一画，填一填。说一说，玩一玩。北师大版一年级上册第三单元加与减（一）527716说一说。画一画，填一填。说一说，玩一玩。跳绳6283535076343278089873446219047北师大版一年级上册第三单元加与减（一）5＋388－26说一说。房子里有几只？猜一猜。北师大版一年级上册第三单元加与减（一）911098765564738291100爬台阶。24681013579说一说，做一做。把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入中。北师大版一年级上册第三单元加与减（一）现在车上有多少人？2327＋＋＝5现在车上有多少人？2237＋＋＝4现在车上有多少人？8143－－＝78413－－＝4现在车上有多少人？9155＋－＝109515－＋＝4一共有几个？2439＋＋6一共有多少人？3339＋＋6说一说，算一算8233－－一共有几个小朋友？10个小朋友做游戏。说一说，填一填。练习二新北师大版小学数学一年级上册第三单元5529753110864204599453477346－242+3+5101加与减（一）做个减法表学习目标（1）发现20以内退位减法表中算式的排列规律。（2）正确熟练地口算20以内的退位减法，提高口算能力。10–8=11–8=12–8=13–8=14–8=15–8=16–8=17–8=18–8=2345678910复习导入

zuòɡèjiǎnfǎbiǎo

做个减法表情境导入

都是减去9!都是12减几！咦！得数都是7!探究新知咦！得数都是7!10-3=11-4=12-5=13-6=14-7=15-8=16-9=xiànɡshànɡtúzhōnɡxiǎopénɡyǒunàyànɡzhǎoyīzhǎopáiyīpái像上图中小朋友

那

样找一找，排一排。探究新知我找14减几的……14-5=14-6=14-7=14-8=14-9=xiànɡshànɡtúzhōnɡxiǎopénɡyǒunàyànɡzhǎoyīzhǎopáiyīpái像上图中小朋友

那

样找一找，排一排。探究新知减7的算式有……10-7=11-7=12-7=13-7=14-7=15-7=16-7=17-7=xiànɡshànɡtúzhōnɡxiǎopénɡyǒunàyànɡzhǎoyīzhǎopáiyīpái像上图中小朋友

那

样找一找，排一排。探究新知我说你做。10-5=12-5=11-5=18-()=913-5=17-()=915-()=916-()=911-9=13-8=15-7=12-5=14-()=717-()=857975897726886探究新知10-410-510-710-811-311-611-711-913-612-515-912-812-913-714-614-715-716-717-9bǎxiàmiàndejiǎnfǎbiǎotiánwánzhěnɡ把下面的减法表填完整。shuōyīshuōnǐfāxiànleshénmeɡuīlǜ说一说,你发现了什么规律？可以横着看。10-110-211-212-313-414-515-617-818-910-311-411-510-610-911-812-412-612-713-513-813-914-814-915-816-816-9探究新知10-410-510-710-811-311-611-711-913-612-515-912-812-913-714-614-715-716-717-9可以竖着看。10-110-211-212-313-414-515-617-818-910-311-411-510-610-911-812-412-612-713-513-813-914-814-915-816-816-9shuōyīshuōnǐfāxiànleshénmeɡuīlǜ说一说,你发现了什么规律？探究新知10-410-510-710-811-311-611-711-913-612-515-912-812-913-714-614-715-716-717-9可以斜着看。10-110-211-212-313-414-515-617-818-910-311-411-510-610-911-812-412-612-713-513-813-914-814-915-816-816-9shuōyīshuōnǐfāxiànleshénmeɡuīlǜ说一说,你发现了什么规律？探究新知13－（）＞616－（）＜71、2、3、4、5、610、11、12、13、14、15、典题精讲学以致用13－（）＝（）－（）1142想想还可以填几？学以致用大龙种了6棵树，加上小刚种的一共15棵，他俩谁种的树多？15－6＝9（棵）6棵＜9棵小刚种的树多。课堂小结做个减法表11－212－213－211－312－313－211－412－413－2做个加法表新北师大版小学数学一年级上册第三单元8656329100187459练习三新北师大版小学一年级数学上册在第级台阶在第级台阶在第级台阶在第级台阶在第级台阶在第级台阶在第级台阶在第级台阶在第级台阶站在第9级台阶上的是____17131214131212141613131511151712131213141011121314156+7139+61558910111213141312111098765……北师大版一年级上册第四单元分类1.把会飞的动物涂上颜色。水果蔬菜2.分一分。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩蔬菜区糖果区水果区玩具区蔬菜区玩具区水果区糖果区整理一下自己的房间，做一个爱学习爱劳动的好孩子！实践作业北师大版一年级上册第四单元分类科目用途餐具玩具水果文具性别年龄眼镜男人女人性别年龄眼镜儿童成人性别年龄眼镜不戴眼镜戴眼镜按颜色分按形状分前、后李林王英张宁张宁在李林的___面，王英在张宁的___面。李林王英张宁后前2.

在的____面；在的____面。游在最前面的是谁?最后面的是谁?前后上下小学一年级数学第一册（新北师大版）上下的___面.在上的___面.在下的___面.在上的___面.在下的___面.在下的___面.在上下上下上我知道了……小红小英小兰左右请举起你的右手。说说右手可以做什么？请举起你的左手。说说左手可以做什么？我说你做。摸摸你的右耳。拍拍你的左腿。摸摸你的左耳。拍拍你的右腿。你右边的同学是谁？我说你摆。请你在桌上摆一支铅笔。请你在铅笔的左边摆一块橡皮。请你在铅笔的右边摆一本书。请你在数学书的左边摆一个本。请你在橡皮的左边摆一把尺子。我问你答。铅笔的右边是（）。橡皮的左边是（）。本的左边有（）样物品。尺子的右边有（）样物品。想一想老师举得是左手还是右手？为什么和小朋友举得相反呢？因为我们是面对面，方向相对，举得右手就刚好相反。把右手举起来。上下楼都靠右走，为什么看起来方向不一样？

画一画。在纸的中间画一个。在长方形的上面画一个。在圆的上面画一个。在长方形的左面画一个。在长方形的右面画一个。在长方形的下面画一个。北师大版二年级上册第六单元测量问题探究练习拓展藏起来的小朋友有多少个？1.易拉罐摆一摆，看谁摆得高。2.淘气和笑笑分别用曲别针测量了两根木条的长。我量的木条的长度是3个曲别针的总长。我量的木条的长度也是3个曲别针的总长。3.

北师大版一年级上册第六单元认识图形长方体正方体圆柱球找朋友填一填3121搭一搭北师大版一年级上册第六单元认识图形1.你说我摆。2.你能说出图中哪些物体的形状？北师大版一年级上册第七单元加与减（二）1234567891011191个十，9个一，是19。10＋9＝192个十，是20。10＋10＝2020看图写数14151316做一做10121520大小填一填在○里填上“＞”“＜”或“＝”＞＜＞＜圈一圈，写一写1317算一算数一数，填一填说一说读一读，讲一讲北师大版一年级上工具箱

13＋2153＋2＝513＋2＝15＋213＋2＝15工具箱

18－2168－2＝618－2＝16－218－2＝16131033101717125175121813执教人：柳春芳北师大版小学数学一年级上册有几瓶牛奶看谁算得又对又快10-2=85+3=812+3=159+10=196+11=179+10=1915-5=109+9=18左边的牛奶比右边多几瓶？右边的牛奶比左边少几瓶？9-5=4一共有几瓶牛奶？+=95一共有几瓶牛奶？149+5=1414109+5=1454109+5=1410149+5=451014李强的方法：小雪的方法：9+3=1212107+9=166110圈一圈算一算9+2=9+6=9+9=4+9=111518139+8=1717109+9=181810填一填（一）6+9=1545107+9=163610填一填（二）一共有()朵。9+7=16161016?枝+=9211？个+=9615原来有()盆花，又搬来()盆，一共有()盆。9413+=9413一共有几条鱼？+=98179+2=119+3=129+4=139+5=149+6=159+7=169+8=179+9=18看谁算得又对又快5+9=149+3=127+9=169+8=176+9=159+7=164+9=132+9=11看谁算得又对又快再见北师大版一年级上册数学好玩1.分组找一找淘气校园

里的数学信息。2.说一说你们小组的发

现。3.数一数，填一填。有人在跳绳，有人在跑步，有人在踢毽子，有人在踢足球。67812北师大版一年级上册数学好玩3个3个3个1个游戏规则：10个物体都要用上。堆出的作品要有创意。堆得又快又高的小组获胜。游戏规则：·结果最大的人获胜。每人准备1-10十张扑克牌，一人摸一张牌。4人一组摸牌。游戏规则：·结果最大的人获胜。·一边摸牌，一边算牌上的数的和。·结果比10大的就被淘汰。小组分工：①号：负责洗牌；②号：发号施令；③号：负责验牌；④号：宣布结果。游戏规则：·结果最大的人获胜。·一边摸牌，一边算牌上的数的和。·结果比10大的就被淘汰。·结果一样大，谁摸的牌少谁获胜。小红小明笑笑淘气，2543还摸吗？被淘汰了！3，2，7，4，2，1

，5游戏规则：·结果最大的人获胜。·一边摸牌，一边算牌上的数的和。·结果比10大的就被淘汰。·结果一样大，谁摸的牌少谁获胜。

赠送以下课件第一课时第二课时第三课时21古诗三首“多情自古伤离别”，离别自古以来就是最永恒、最凄美的话题，多少文人墨客曾一度泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作，唐代被称为“七绝圣手”的大文豪王昌龄也不例外，这节课就让我们一起来学习他的一首送别诗《芙蓉楼送辛渐》。第一课时芙蓉楼送辛渐

王昌龄，（698—757），字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。王昌龄诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名，时谓王江宁。有文集六卷，今编诗四卷。

代表作：《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。

fú

róngluò芙蓉洛阳朗读课文扫清障碍我会认芙蓉洛fúluòróng壶lú我会写左右结构上下结构识字方法看图识字：芙蓉芙蓉楼壶hú巧记：弯弯耳朵，翘翘嘴巴，头戴帽子，身上描花。（打一物）上横比下横要长重难点字书写指导吴：镇江在古代属于吴地。芙蓉楼：故址在今江苏镇江北，下临长江。平明：天刚亮。楚山：泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。词语解释芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨/连江/夜入/吴，平明/送客/楚山/孤。洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。

整体感知辛渐是王昌龄的朋友，这次拟由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在此分手，并作下此诗。在芙蓉楼送别辛渐。如何理解题目“芙蓉楼送辛渐”?

读古诗前两句，说说诗句的意思。互动课堂寒雨/连江/夜入/吴，平明/送客/楚山/孤。透着寒意的雨:点明季节天刚亮：点明时间诗人的心情

诗意：昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。结合画面和诗意想一想：诗人的心情是怎样的？为什么会有这样的心情？不舍伤感孤独天气的寒冷让人感到寒意和伤感，更让人伤心与不舍的是与朋友的离别。寒雨连江平明送客孤说说后两句诗的意思，再想想诗句表现了怎样的精神品格。（课后第1题）洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。像冰一样晶莹、纯洁的心

诗意：洛阳的亲朋好友如果向你问起我，就请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。诗人：开朗的胸怀和坚强的性格。想象：诗人和辛渐会说些什么？您千万保重身体。此地一别不知何日才能再见，有什么口信需要我捎给您的家人吗？感谢您的惦念，我王昌龄为官一世，风清月朗。如洛阳的亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。前两句读出诗人的不舍。后两句读出诗人要做一个光明磊落人的决心。快来伴着音乐读一读吧！朗读指导（课后第1题）芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨/连江/夜入/吴，平明/送客/楚山/孤。洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。伴读音乐芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄（）/连江/夜入/（），（）/送客/（）。洛阳/亲友/（），（）在/玉壶。如相问平明吴背诵指导（课后第1题）边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！寒雨楚山孤一片冰心芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。默写时，要把字写正确，还要注意标点符号。完成背诵后，你能试着默写这首诗吗？（课后第1题）结构梳理寒孤景亲友冰心情开朗的胸怀坚强的性格芙蓉楼送辛渐

主题概括《芙蓉楼送辛渐》通过对清晨

、

的描写，烘托出送别友人的

之情。后两句表明诗人

的人生信念。秋雨远山依依不舍品行高洁，为官清正，绝不随波逐流送杜少府之任蜀州

[唐]王勃城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。拓展延伸

译文：巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡。只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。芙（

）

蓉（

）

洛（

）扶（

）

榕（

）

络（

）一、形近字组词。芙蓉扶手蒜蓉榕树洛阳联络课堂演练课堂演练二、说说“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”这两句诗的意思。昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。

这首诗的作者是（），流传千古的送别名句是（），（）。洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶王昌龄三、填空。

《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。今天我们来学习唐朝诗人卢纶写的《塞下曲》。第二课时塞下曲卢纶，（739年—799年），字允言，河中蒲州（今山西永济县）人。唐代诗人，大历十才子之一。著作：《卢户部诗集》。

chán单于

朗读课文扫清障碍我会认单chán紫丁香不单独开放,而是几十朵紧簇在一起开放。多音字dān月黑雁飞高，单于夜遁逃。yàn雁我会写半包围结构这部分有四横塞下曲：古时候一种军歌。单于：匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。遁：逃走。骑：骑兵。词语解释塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。自由朗读，然后与同桌对读，注意读准字音、读通诗句。

“单”在这里读chán。整体感知《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。如何理解题目“塞下曲”?

读古诗前两句，说说诗句的意思。互动课堂月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。没有月光贵族首领逃走

诗意：没有月光的夜晚，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃跑。从这两句诗中不难看出，单于的溃败与逃跑时的狼狈，可见他们已经全线崩溃。你来结合图片说一说前两句诗介绍的环境和事件分别是什么。

环境：一个没有月光的夜晚。

事件：单于的军队准备乘夜色逃跑，惊起了栖息的大雁飞向高空。

说说诗句后两句的意思，再想想诗句表现了怎样的精神品格。（课后第2题）欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。想要落满轻装快速的骑兵率领

诗意：正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。“满”字用在这里，写出了什么？由“满”感受到突如其来的雪很大，天气严寒，塞外环境恶劣，将士们不顾严寒，英勇无畏的精神品质。单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受到了将士们什么精神？守边将士：爱国热情和大无畏的精神按节奏划分读，后两句读出读出对将士的赞美之情。快来伴着音乐读一读吧！朗读指导（课后第1题）塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。伴读音乐塞下曲[唐]卢纶月黑/（）/飞高，单于/（）/（）。欲将/（）/逐，大雪/（）/（）。轻骑夜背诵指导（课后第1题）边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！雁遁逃满弓刀诗读到这儿事情却还没有讲完，将士们最后究竟是追到了单于呢还是没有追到？你来说一说自己的观点吧！提示：将士们英勇无畏，一定会追上的。塞下曲[唐]卢纶

林暗草惊飞，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。拓展延伸译文：林中昏暗风吹草动令人惊，将军夜中搭箭拉弓显神勇。天明寻找昨晚射的白羽箭，箭头深深插入巨大石块中。结构梳理塞下曲环境：夜黑事由：逃爱国热情大无畏精神过程：逐满主题概括

《塞下曲》描写了一个

、

的夜晚，将军率领

追击逃敌的情景，充分表现了守边将士的

热情和

的精神。

月黑雁飞高

轻骑兵爱国大无畏A.

王昌龄B.卢纶C.王冕一、《塞下曲》的作者是（）。B课堂演练课堂演练

遁逃：

欲：

将：

骑：二、解释词语我在行。

逃跑

想

率领

骑兵

同学们，梅花是君子花，没有人不喜欢，今天我学习一首描写梅花的古诗《墨梅》。第三课时墨梅

王冕，字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。

主要成就：所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。

此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。创作背景qián

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