湖北省武汉市江夏区第六中学2024届物理八年级下册期末经典试题含解析

湖北省武汉市江夏区第六中学2024届物理八年级下册期末经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．掷实心球是我市中考体育考试项目之一。小马参加考试（如图甲）时，掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图（乙）所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球（）A．从a处到b处动能不变，重力势能增大 B．从b处到c处动能增大，机械能增大C．在a、c处机械能相等 D．在d、e处机械能相等2．在国际单位制中，功的单位是（）A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa） C．焦耳（J） D．瓦特（W）3．如图的实例中，能增大压强的是（）A．书包的背带较宽B．安全锤头部做成锥形C．滑雪板的面积较大D．货车装很多轮子4．某同学用图所示的装置探究液体内部压强的特点：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭；容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。图中符合实验事实的是（已知盐水密度大于水的密度）（）A． B． C． D．5．在俄罗斯切巴尔库尔合同训练场，参加“和平使命—2017”中俄联合反恐军事演习的一辆中方96A型坦克行驶在水平面上，下述各对力中属于平衡力的是A．坦克受到的重力和坦克对地面的压力B．坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力C．坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力D．坦克受到的重力和地面对坦克的支持力6．在两只相同的烧杯中盛有等体积的不同液体，将同一支自制密度计分别放入甲、乙烧杯中.当密度计静止时，浸入液体中的情况如图所示.下列说法中正确的是A．甲、乙两杯中液体所含物质一样多B．甲杯中液体对容器底的压强大C．甲、乙两杯中密度计所受浮力一样大D．乙杯中密度计所受浮力大7．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．水对容器底的压力减小 B．水对容器底的压强减小C．容器对桌面的压强减小 D．容器对桌面的压力减小8．在日常生活中，下列估测最符合实际的是A．人正常贬服一次的时间约为3sB．一个中学生站在地上对地面的压强约为103PaC．小明骑自行车上学的速度约为1m/sD．普通书桌高度约为80cm9．关于功的概念，下列说法中正确的是A．物体只要移动了距离，力就做了功B．只要有力作用在物体上，力就对物体做了功C．有力作用在物体上，物体在力的方向上移动了距离，那么这个力对物体做了功D．有力作用于物体，物体又移动了距离，那么这个力对物体做了功10．水是人类生存不可缺少的物质，如图中能正确描述水各物理量之间关系的图像是（）A． B．C． D．11．关于连通器，以下说法正确的是（）A．连通器内各容器的液面一定是相平的B．连通器里各处的压强是相等的C．连通器里盛着相同的液体，在液体不流动时，液面一定相平D．连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等12．如下图所示是使用简单机械匀速提升同一个物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是A． B． C． D．13．有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个14．如图所示，容器内装有水，A点水的深度是A．8cm B．32cm C．40cm D．62cm15．图是中国第一款通用直升机直20，质量为5t，在竖直方向加速直线上升的过程中，直20受到的升力为6×l04N，不计空气阻力（g=10N/kg），下列说法中正确的是A．直20受到的重力为5×103N B．直20受到升力的方向为竖直向下C．直20受到的合力大小为l.1×l05N D．直20受到的合力大小为1×l04N16．如图所示的四种情境中，人对物体做功的是A．冰壶脱手后在冰面上滑行的过程B．踢出去的足球在球场上滚动了一段距离C．举重运动员举着杠铃不动D．运动员用力将篮球向上托起17．人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力A．人的重力与电梯对人的支持力B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力C．电梯的重力与电梯对人的支持力D．电梯的重力与人的重力18．为预防新冠病毒，喷洒消毒剂后，离得远的地方也能闻到刺鼻的气味，是由于（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间存在斥力C．分子间存在着空隙 D．分子间存在引力19．在下列四种情境中,人对物体做功的是A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．背着书包慢慢爬上楼梯C．用力推汽车,汽车没动D．举着篮球原地不动20．如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是A． B． C． D．21．下列实例中，属于增大受力面积减小压强的是（）A．冰鞋底部装有冰刀B．压路机的碾筒质量很大C．载重汽车装有多排车轮D．菜刀的刀口非常锋利22．一个1牛顿的钩码．挂在弹簧秤钩上．当钩码浸没在水里时．弹簧秤的示数是0.8牛顿．这个钩码受到水的浮力是A．0.1牛顿

B．0.2牛顿

C．0.3牛顿

D．0.4牛顿23．下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（）A．一名中学生的质量约为50kgB．一名中学生手掌表面所受大气压力约为7NC．一名中学生的书包的重力约为200ND．一名中学生双脚站立时对地面的压强约为12×104Pa24．人的密度与水的密度相近，一位中学生的体积最接近于（）A． B． C． D．25．下列现象中属于增大压强的是A．建房子时地基建得很宽B．坦克用上又宽又长的履带C．切东西的刀磨得很锋利D．载重卡车的轮子又宽又多26．一高尔夫球以二百公里的时速水平撞击钢板，图为球撞击过程中的三个状态，其中甲是刚要撞击的时刻，乙是球的形变最大的时刻，丙是刚撞击完的时刻，已知撞击时间非常短，若忽略球的机械能损失，则（）A．球在甲、丙两个时刻的动能相等B．球在甲时刻的动能较丙时刻的大C．球在甲时刻的动能较丙时刻的小D．条件不足，无法比较球在甲、丙两个时刻的动能大小27．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图是小球弹跳的频闪照片，小球在1，2位置的高度一样．下面说法正确的是A．小球在1，2位置的势能相同，机械能也相同B．小球在1，2位置的动能相同，2位置的机械能较小C．小球在1位置的动能较大，机械能也较大D．小球在2位置的势能较小，机械能也较小28．关于简单机械的使用，说法错误的是（）A．使用撬棒可以省力B．使用定滑轮不能省距离C．利用斜面的机械效率可达100%D．使用动滑轮可以省力29．下列物体重力约为1N的是（）A．一枚大头针 B．两个鸡蛋 C．一头奶牛 D．一个篮球30．如图为掷出的实心球的运动轨迹，若实心球离开手后在空中飞行过程中，经过最高点时所受的外力全都消失，则实心球的运动情况将变为A．自由下落 B．静止C．水平匀速直线运动 D．仍沿原轨迹运动二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，物理课外小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的重物，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，__________（选填“甲”或“乙”）更省力，它们的机械效率__________（选填“甲较大”、“乙较大”或“一样大”）。32．（1）小军站在斜面顶端，如图甲所示，已知斜面长4m，高2m．他用平行于斜面向上的70N的拉力在10s内将100N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则斜面对木块的支持力做功为___________J，拉力做功的功率为___________W．（2）如图乙所示，小军讲一个小球在A点处静止释放，小球下落速度越来越大，相继经过B、C两点．若hAB=hBC，则小球所受的重力：在AB段做的功_____________在BC段做的功，在AB段做功的功率__________在BC段做功的功率．（均选填“大于”、“等于”33．水平路面上匀速行驶的洒水车在洒水过程中，其惯性将________，机械能将________。（均填“增大”“减小”或“不变”）。34．刘星将一块重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面上，他是利用了____的方法来增大浮力的，此时“泥船”所受的浮力为______N。35．物理知识在生产、生活中有很多应用，例如：注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_______；跳远运动员助跑是为了利用_________来提高成绩；如图表明水壶的壶身与壶嘴组成了________；壶盖上方有个小孔，目的是在________的作用下把水倒出来。36．在泥泞的道路上空手行走往往比挑担子行走滑的更厉害些，这是由于挑担子后他对地面的_____增大，从而使_____增大的缘故．37．如图所示，请将正确的读数填在横线上：(1)木块长度是______；(2)温度计示数是_____；(3)弹簧测力计示数是______。38．巴西世界杯正如火如荼地进行．运动员用头顶足球时（如图），足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的_________；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的__________．39．在物理史上，后人为了纪念一位法国科学家帕斯卡在流体力学上的重大贡献，把他的名字命名为___________的单位:1654年，在德国某市的广场上，该市的市长曾经做过一个著名的__________实验，这个实验有力地证明了大气压强的存在。40．一个桥头立着如图所示限重标志牌标，由此可知如果汽车对桥面的压力超过_______N时，桥就可能被损坏（g取10N/kg）；载重汽车装有多个车轮，是为了____对路面的压强（选填“增大”或“减小”）。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验，（1）在上述实验中，根据_____来比较压力的作用效果的。（2）通过观察图（a）、（b）可得出结论_______。此后该同学又把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图（c）所示，其原因是___________。（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb_____pc。（选填“小于”、“等于”或“大于”）。（4）比较上述实验（b）、（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是：_____。42．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小丽提出如下猜想：猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关。(1)小丽用重为3.2N的物体A做了如图-1所示的实验，该实验验证了猜想_____是正确的。可得出：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力________。实验中，物体A浸没时受到的浮力为_____N，方向________。(2)下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据：液体种类

物体A在液体中的状态]

弹簧测力计的求数/N

物体A受到的浮力/N

酒精

浸没

1.4

1.8

盐水

浸没

0.8

2.4

分析比较表中数据和图-1实验中______（选填“甲”、“乙”或“丙”）的数据可知：浮力的大小与液体的密度_____________。(3)为验证猜想三，小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验，她将物体B逐渐浸入水中，容器中的水面上升至图示O位置时，发现棉线松弛，弹簧测力计示数为0，如图-2所示。取出物体B的，小丽又将物体A缓慢浸入水中，她在水面上升到____________（选填“O点之上”、“O点”或“O点之下”）位置时，读取弹簧测力计的示数，这样做是为了控制_______________相同，以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，水平地面上有一底面积为1.50×l0-2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。（g=10N/kg）求：(1)此时容器底受到水的压强和压力；(2)此时物块受到的浮力和物块的质量；(3)细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。44．某工人用如图所示的装置把一重为1200N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10秒，已知斜面长6m、高2m，此装置的机械效率为80%（滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计）.求：（1）拉力F；（2）拉力F做功的功率；（3）箱子和斜面间的摩擦力.

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

ABC．不计空气阻力，则球在空中运动时的机械能是守恒的，从a处到b处，重力势能增大，动能减小，故A错误；从b处到c处动能增大，机械能不变，故B错误；在a、c处的机械能相等，故C正确；D．据图可知，球达到d点后向前滚动，克服摩擦做功，机械能转化为内能，在d、e处机械能不相等，故D错误。故选C。【点睛】（1）动能的大小与物体的质量以及速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；（2）重力势能的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大；（3）不计空气阻力和摩擦力，即说明机械能是守恒的；（4）球在地面滚动，机械能转化为内能。2、C【解析】

A．牛顿是力的基本单位，不符合题意；B．帕斯卡是压强的基本单位，不符合题意；C．焦耳是功和各种能量的基本单位，符合题意；D．瓦特是功率的基本单位，不符合题意。故选C。3、B【解析】

A．书包的背带较宽，是通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意；B．安全锤头部做成锥形，是通过减小受力面积增大压强，故B符合题意；C．滑雪板的面积较大，是通过增大受力面积减小压强，故C不符合题意；D．货车装很多轮子，是通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。故选B。4、D【解析】

通过液体压强的特点分析左右两侧同一深度的液体压强大小，再根据力可以改变物体的形状确定橡皮膜的凹陷方向。【详解】A．左右两面都为水时，同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等，左右对橡皮膜的压强相互抵消，橡皮膜保持相平，A选项错误；B．左右两面都为盐水，橡皮膜保持相平，B选项错误；C．左面是水，右面是盐水，同一深度，液体压强随液体密度的增大而增大，盐水密度大于水的密度，所以会产生向左的压强差，向左的压力差会使薄橡皮膜向左凹陷，C选项错误；D．左面是水，右面是盐水，薄橡皮膜向左凹陷，D选项正确。故选择D。5、D【解析】

A.坦克受到的重力和坦克对地面的压力，两个力的方向相同且作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；B.坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力，两个力的小相等、方向相反、在同一直线上、作用在两物体上，符合相互作用力的条件，所以不是一对平衡力，故B错误；C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力，两个力的方向不在同一条直线上且两个力的大小不一定相等，所以不是一对平衡力，故C错误；D.坦克受到的重力和地面对坦克的支持力，两个力的大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确．故选D．6、C【解析】

ACD．由图知密度计在甲乙两杯中都漂浮，所以：密度计在甲乙两杯中排开液体的体积V排甲＞V排乙由F浮=ρ液V排g得：ρ甲＜ρ乙因为甲、乙液体体积相等，根据m=ρV可知，乙的质量大，即甲、乙两杯液体中乙所含物质多，故AD错误,C正确；B．由液体压强公式p=ρgh可知，两个相同的烧杯中盛有等体积的不同液体，液体深度相同，因为ρ甲＜ρ乙，所以p甲＜p乙，故B错误；7、A【解析】

A．正立时，水对容器底部的压力大于水的重力，倒立时，水对容器底部的压力小于水的重力，故A正确为答案．B．由题，如图放置时的底面积为S大，倒置过来后底面积为S小，因为水的体积一定，倒置过来后水的深度增大了，根据液体压强公式P=ρgh可知，水对容器底的压强变大，故B错误．CD．容器放在水平面上，对桌面的压力等于容器和水的总重力，把它倒置过来，重力不变，对桌面的压力不变，受力面积变小，由可知，容器对桌面的压强增大，故CD错误．【点睛】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况，不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的，要注意分析．8、D【解析】

A、人正常眨眼一次的时间很短，约0.2s；故A错误；B、每只鞋的底面积大约为200cm2，即0.02m2；中学生的体重大约为50kg，压力约500N，压强，故B错误；C、骑自行车上学的速度比步行快的多，约5m/s；故C错误；D、书桌高度约为0.8m，即80cm；故D正确；故选D．【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．9、C【解析】

A．物体移动了距离，如果物体在该方向上没有力的作用，则力对物体不做功，故A错误；B．物体受到力的作用，如果物体在力的方向上没有移动距离，则力对物体不做功，故B错误；C．有力作用在物体上，并且物体在力的方向上移动了距离，这个力对物体做了功，故C正确；D．有力作用在物体上，物体移动了距离，但移动的距离不一定在力的方向上，不能确定是否做功，故D错误。10、A【解析】

(1)质量是物质的一种属性，它是由物质本身所决定的，对于某种物质，它的质量是一定的。(2)物体所受的重力跟它的质量成正比即，用g表示G、m的比值，g值不变，图像应是过原点的倾斜直线。(3)液体压强与液体的密度和深度有关，随深度的增加而增大。(4)密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同，同种物质的密度还与温度、状态等有关，但与质量和体积无关。【详解】A．质量是物质的一种属性，不随温度的改变而变化，题干中A图像恰好反应了水的质量与温度的这一关系，故A正确；B．根据重力与质量成正比的关系，即，因此水的重力与质量的关系图像应是一条过原点的倾斜直线，故B错误；C．由可知，水产生的压强随深度的增加而增大，且成正比，故C错误；D．水的密度是物质的一种特性，水的密度与质量和体积无关，而题干中的图像却反应出水的密度与体积成正比关系，故D错误。故选A。11、C【解析】

连通器内装有同一种液体，且液体不流动时，液面才一定相平，在各容器的同一水平面，距离液面的深度均相等，由p=ρgh知，压强相同，但容器的形状可能不一样，所以压力也不一定相等，故ABD错误，C正确。故选C。12、D【解析】

A．图中拉力是重力的二分之一；B．图中拉力是物重的三分之一；C．图中拉力等于重力的二倍；D．图中拉力为重力的四分之一；比较上述结论可知最省力的是D．13、B【解析】

如图，左侧是一个动滑轮，两股绳子承重，不计摩擦和滑轮的自重时，绳子拉力为总重的一半，即；右侧是一个定滑轮，不省力也不费力，向下的拉力为时，整个装置受力平衡，处于静止状态，故右侧拉力为：，即虚线框内悬挂钩码的个数是2，故B正确。14、D【解析】

水的深度是指该点到水面的高度，由图可知，A点水的深度：h＝70cm﹣8cm＝62cm，故D符合题意。15、D【解析】

A．直升机质量为5t，则其受到的重力为：G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A错误。B．直升机竖直方向加速直线上升，所以其受到升力的方向为竖直向上。故B错误。C．D．直升机受到竖直向下的重力G=5×104N，竖直向上的升力F=6×l04N，则其受到的合力大小为：F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C错误，D正确。16、D【解析】

做功的两个必要条件①作用在物体上的力②在力的方向上移动一定的距离。A．冰壶脱手后在冰面上滑行的过程，人对冰壶没有力，因此不做功；B．足球踢出去后，人不再对足球施力，因此不做功；C．举重运动员举着杠铃不动，人对杠铃施力，但没有移动一定的距离，因此不做功；D．运动员用力将篮球向上托起，对篮球施加一个向上的力，使篮球向上移动了一定的距离，因此人对篮球做功。17、A【解析】A、人的重力是作用在人上，电梯对人的支持力也作用在人上，且这两个力的大小相等、方向相等且作用在同一直线上．所以这两个力是一对平衡力．B、人对电梯的压力作用在电梯上，电梯对人的支持力作用在人上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；C、电梯的重力作用在电梯上，电梯对人的支持力作用在人上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；D、电梯的重力作用在电梯上，电梯对地球的吸引力作用在地球上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；故选A．18、A【解析】

喷洒消毒剂后，离得远的地方也能闻到刺鼻的气味，是因为消毒剂分子在不断的运动，扩散到空气中，进入鼻腔引起嗅觉，说明了分子在不停地做无规则运动。故选A。19、B【解析】

A．提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功．不符合题意．B．背着书包慢慢爬上楼，有力，有力的方向的距离，克服重力做了功．符合题意．C．用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，人对汽车没有做功．不符合题意．D．举着篮球不动，有力没有距离不做功．不符合题意．20、A【解析】

（1）物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮；（2）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系；（3）根据p=ρgh判断液面处于同一高度时，容器底部受到液体压强的大小关系．【详解】由图可知，小球在AB中漂浮，C中悬浮，D中下沉，根据物体的浮沉条件可知AB液体的密度大于C和D液体的密度；因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等，所以根据F浮=ρgV排可知，A中小球排开液体的体积小于B中小球排开液体的体积，A中液体的密度最大，所以根据p=ρgh可知，液面处于同一高度时，A中容器底部受到液体压强最大．21、C【解析】

A．冰鞋底部装有冰刀，通过减小受力面积来增大压强，故A错误；B．压路机的碾筒质量很大，通过增大压力来增大压强，故B错误；C．载重汽车装有多排车轮，通过增大受力面积来减小压强，故C正确；D．菜刀的刀口非常锋利，通过减小受力面积来增大压强，故D错误。故选C。22、B【解析】

当钩码浸没在水中时，受到向下的重力等于钩码受浮力加上弹簧测力计的示数．已知G=1N，F示=1．8N，则钩码受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故选B．23、A【解析】

A．成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故A符合实际；B．大气压在1.0×105Pa左右，中学生手掌面积在70cm2＝0.007m2左右，手掌受到大气压力在F＝pS＝1.0×105Pa×0.007m2＝700N左右，故B不符合实际；C．中学生的书包质量在5kg左右，受到的重力在G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N左右，故C不符合实际。D．中学生的体重在G＝500N左右，双脚与地面的接触面积在S＝500cm2＝0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p=FS=24、B【解析】

估测中学生的质量，人体的密度跟水差不多，根据密度的公式得到中学生的体积。【详解】一个中学生的质量m=50kg，人体的密度大约是1×103kg/m3，一位中学生的体积故选B。【点睛】本题考查密度公式的应用，密度的计算公式，其中ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。25、C【解析】

A．建房子时地基建得很宽，通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

B．坦克用上又宽又长的履带，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

C．切东西的刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法来增大压强的，符合题意；

D．载重卡车的轮子多，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意。

故选C。26、B【解析】

由题意可知，忽略球的机械能损失，高尔夫球的机械能守恒；甲是刚要撞击的时刻，此时的甲具有动能，不具有弹性势能；丙是刚撞击完的时刻，此时高尔夫球发生了形变，高尔夫球的弹性势能转化动能，弹性势能减小，动能增加，故球在甲、丙两个时刻的动能不相等，球在甲时刻的动能较丙时刻的大，故B正确，ACD错误．27、C【解析】

掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低，是因为小球在此过程中需要克服摩擦阻力做功，一部分机械能转化为内能，机械能逐渐减小，所以在1处的机械能大于在2处的机械能，小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同；但在2处的机械能小，机械能等于动能和重力势能之和，所以2位置的动能小于1位置的动能，故C正确，ABD错误。28、C【解析】

A．撬棒是一个费距离省力的杠杆，所以使用撬棒可以省力，故A正确，A不符合题意；B．定滑轮是一个等臂杠杆，既不省力也不省距离，但能够改变力的方向，所以使用定滑轮不能省距离，故B正确，B不符合题意；C．根据机械功原理使用任何机械都不能省功，利用斜面的机械效率不可能达到100%，故C错误，C符合题意；D．动滑轮可以简化成动力臂是阻力臂2倍的杠杆，省一半的力，所以使用动滑轮可以省力，故D正确，D不符合题意。故选C。29、B【解析】解：A、一枚大头针的质量约80mg，其重力约8×10﹣4N；B、2个鸡蛋的质量为100g，故其重力G＝mg＝0.1kg＝1N；C、成年人的重力约600N左右一头牛的重力远大于人的重力，所以C不符合题意；D、一个篮球的质量约600g，其重力约6N；故D错误；点睛：首先要对物体的重力有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．30、C【解析】

小球向右上方推出后，到最高点，竖直方向速度为零，水平速度不为零，故经过最高点时所受的外力全都消失,据牛顿第一定律可知实心球将在水平方向做匀速直线运动.故选C二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、乙一样大【解析】

不计绳重及摩擦，拉力F=（G物+G动），n甲=2，n乙=3，绳子受的拉力：F甲=（G物+G动），F乙=（G物+G动），F甲>F乙，乙省力；动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，所以滑轮组的机械效率一样大。32、128等于小于【解析】

（1）斜面和木块运动方向垂直，即在支持力的方向上没有移动距离，所以做功为1．拉力做功为：W拉力做功的功率为：P（2）重力做功W=Gh，hAB=hBC相等，所以AB与BC段做功相等，但下降过程故答案为：(1).128(2).等于小于33、减小减小【解析】

[1]水平路面上匀速行驶的洒水车在洒水过程中，质量在减小，所以惯性减小。[2]质量在减小，速度不变，所以动能减小；高度不变、质量减小，所以重力势能减小，而机械能等于动能和势能之和，所以机械能减小。34、增大排开水的体积2【解析】

[1]根据，在水中的物体越大时，浮力越大，所以将橡皮泥捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面上，他是利用了增大排开水的体积的方法来增大浮力的。[2]漂浮时，浮力等于重力，所以此时“泥船”所受的浮力为2N。35、压强惯性连通器大气压（强）【解析】

[1]注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的。[2]跳远运动员在起跳前助跑获得一定的速度，由于惯性，起跳后身体保持原来的速度继续前行，跳得更远。[3][4]水壶的壶身和壶嘴下部是相通的，是连通器；壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，在大气压的作用下把水倒出来。36、压力摩擦力【解析】

根据题意分析压力的变化；摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面粗糙程度．压力越大，接触面越粗糙摩擦力越大．【详解】在泥泞的道路上挑担子行走时，对地面的压力比空手行走时要大．即在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．所以空手行走时滑的更厉害．37、2.70cm-14℃2.4N【解析】

(1)[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与10.00cm对齐，右侧与12.70cm对齐，所以木块的长度为木块的长度为2.70cm。(2)[2]在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“10”在“20”的上方，液柱最高处在两者之间，说明温度低于0℃，示数为-14℃。(3)[3]在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“2”后面2小格处，所以示数为弹簧测力计示数是2.4N。38、形状运动状态【解析】试题分析：力的作用效果是：力可以使物体的形状发生改变（简称形变），也可以使物体的运动状态发生改变．运动员用头顶足球时（如图），足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的形状；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的运动状态．考点：力的作用效果39、压强马德堡半球【解析】

第一空．为了纪念法国物理学家帕斯卡作出的杰出贡献，人们以他的名字命名了压强的单位。第二空．1654年，德国的马德堡市的市长在广场上做过一个著名的实验，他将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，马德堡半球证明了大气压的存在。40、2×105N减小【解析】

[1]由图示的限重标志牌标可知允许通过该桥的汽车的最大质量为m=20t=2×104kg汽车对桥面的最大压力等于最大重力即F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N由此可知如果汽车对桥面的压力超过2×105N时，桥就可能被损坏。[2]载重汽车装有多个车轮，是通过增大受力面积的方法来减小对路面的压强。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、海绵形变程度压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显木板硬度较大等于受压的物体相同（且硬度较小）【解析】

第一空．用海绵的形变程度来反映压力作用效果，形变越大，压力作用效果越明显；第二空．实验（a）、（b）的压力相同，受力面积越小，海绵的形变越大，所以压力一定时，受力面积越小，