2024届福建省龙岩市五县物理八年级下册期末达标检测试题含解析

2024届福建省龙岩市（五县)物理八年级下册期末达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图，用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起，不计摩擦和绳重，机械效率最高的是A． B．C． D．2．在下面的科学家中，用其名字来命名功的单位的是A．牛顿 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡3．如图所示的事例中，属于增大压强的是A．书包背带做得较宽B．压路机的碾子非常重C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车轮子大而宽4．图所示，四个种现象，属于利用大气压强的是A．吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B．用力压气球，气球变瘪了C．自制喷泉D．孔明灯能上天5．如图所示是运动员头顶足球时的情景，以下说法中正确的是（）A．头顶足球时，球对头没有作用力 B．足球在空中受到头的推力和重力C．足球在空中继续运动是因为受到惯性力 D．足球在空中运动时受到非平衡力的作用6．今天早晨，室外的温度最接近（）A．0℃ B．25℃ C．50℃ D．100℃7．常州冬季，大雪纷飞、路面积雪，人们采取了许多防滑措施来增大摩擦。下列选项中，与其他三个选项增大摩擦的方式不同的是A．在汽车轮胎上装上防滑链B．在结冰的路面上铺上稻草C．行走时穿上底面花纹深的鞋D．骑自行车时在车上放些重物8．使用下列简单机械，能省力的是A．用钓鱼杆的钓鱼B．用钢丝钳剪铁丝C．利用旗杆上的滑轮升国旗D．用筷子夹食物9．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是A．一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．杠杆 D．斜面10．关于力与运动的关系，下列说法正确的是A．静止的物体不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用C．没有力的作用运动物体会慢慢停下来D．物体的运动并不需要力来维持11．如图所示，物体沿斜面从顶端匀速下滑至底端．在这一过程中，物体的速度v、通过的距离s、机械能E和动能Ek随时间t的变化如下图所示，则错误的是()A． B． C． D．12．下图所示的各种实验现象中,能够说明分子间存在引力的是A．②④B．③④C．①③D．①②二、填空题13．在下列数据后面填上适当的单位：教室内空气的质量约为2.6×102_____；牛奶的密度大约为1.02_____；一个中学生的体积约为50_____.14．历史上最著名的证明大气有压强的实验是_______实验;1个标准大气压的值跟______cm水银柱高产生的压强相等。15．一个箱子放在水平面上，当水平推力为10N时，箱子恰好做匀速直线运动，当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为__________N；如图，窗玻璃上趴着一只壁虎，水平向右推窗，当壁虎随窗一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是_______。16．用密度计测量液体密度时，如图所示，它的重力和浮力大小_____，液体的密度越大，它排开液体的体积越___________，密度计的位置也就越___________（选填“高”或“低”）。三、实验题17．（8分）如图所示，是物理小组的同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

(1)在没有挂钩码时，杠杆在图甲所示位置静止，此时杠杆是______的（选填“平衡”或“不平衡”）。(2)实验前，应调节杠杆上的______使杠杆水平平衡，为使得杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______调节，这样做的目的是避免______对实验产生影响和便于______。(3)在图乙中，若在B点斜向右下方拉弹簧测力计，仍保持杠杆水平平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。(4)实验中多次改变钩码数量并调节杠杆平衡，目的是______。18．（8分）小明按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。(1)物体受到的重力为_____N。(2)物体全部浸没在水中时，受到的浮力是_____N。(3)由____、____两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。(4)由____、____两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(5)由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的_________有关。(6)上述过程中采用的研究方法主要是_______。A．比值法B．等效法C．控制变量法D．估算法19．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。(1)同学们是根据_____来比较压力作用效果的。(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_____，压力的作用效果越明显。(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论是：_____。四、作图题20．（8分）小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于静止状态，请在图中画出小球的受力示意图．（_______）21．（8分）完成下列光路图。（____）五、计算题22．（10分）小王使用如图所示的滑轮组，匀速提升一个质量为60kg的物体。若小王所用的拉力F为400N，物体提升高度为5m。（g取10N/kg）求：（1）拉力F所做的功；（2）该滑轮组的机械效率23．（12分）如图所示，质量为50千克的小张同学在做俯卧撑运动。此时可将他视为一个杠杆，他的重心在A点。则：（1）小张同学所受的重力大小为多少？（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少多大？

参考答案一、选择题1、C【解析】

由机械效率公式：可知，则提升同样的重物，升高相同的高度时，有用功一定，额外功越小，效率越高。定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样的重物，在提升高度相同时，有用功相同；不计绳重和摩擦，对动滑轮、滑轮组来说，所做额外功就是提升动滑轮做的功；而使用定滑轮时，没有克服机械自重做额外功，即其额外功为0J，所以定滑轮的机械效率最高，故C正确，ABD错误。2、B【解析】

物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，A．以牛顿命名力的单位；B．以焦耳命名功的单位C．以瓦特命名功率的单位；D．以帕斯卡命名压强的单位，故B符合题意。3、B【解析】

A．书包背带很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，故A错误；B．压路机的碾子非常重，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强；故B正确；C．铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强，故C错误；D．“好奇”号火星车轮子大而宽，是在压力一定时，增大受力面积而减小对地面的压强，故D错误．故选B．4、A【解析】

A．吸盘挂钩排出空气后受到大气压强的作用

，可以吸附在光滑的墙面上；B．用力压气球，气球变瘪了，是力可以改变

物体的形状；C．如图所示的自制喷泉，是利用连通器内装

同种液体，液体不流动时液面总是相平的，是

连通器；D．孔明灯能上天，是利用了热空气密度比空

气小，产生向上的浮力升空的。5、D【解析】

A．头顶足球时，由于力的作用是相互的，所以球也给头一个力，故A错误；B．足球在空中只受重力，故B错误；C．惯性不是力，足球在空中继续运动是因为足球具有惯性，故C错误；D．足球在空中只受重力作用，运动状态不断改变，所以受到的是非平衡力作用，故D正确。故选D。6、B【解析】

由于夏天早晨的气温较高，在25℃左右，故ACD不符合实际、B符合实际。7、D【解析】

增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。【详解】A．在汽车轮胎上装上防滑链，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；B．在结冰的路面上铺上稻草，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；C．行走时穿上底面花纹深的鞋，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；D．骑自行车时在车上放些重物，通过增大压力来增大摩擦力；D选项与其他三个选项增大摩擦的方式不同。故选D。【点睛】本题考查增大减小摩擦的方法，减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。8、B【解析】

当动力臂大于阻力臂时为省力杠杆，反之为费力杠杆，动力臂与阻力臂相等时为等臂杠杆。【详解】A．钓鱼时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故A错误；B．钢丝钳的动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故B正确；C．旗杆上的滑轮为定滑轮，相当于等臂杠杆，即不省力也不费力，故C错误；D．筷子夹食物时，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故D错误。9、A【解析】

本题考查简单机械的应用动滑轮和斜面都可以看成是省力杠杆，所以都可以完成．【详解】根据题要求必须能够完成任务的应是省力杠杆，不能够完成的只能是等臂或费力杠杆10、D【解析】A.静止的物体可能不受力，也可能受平衡力的作用，故A错误．B.由牛顿第一定律知道，运动的物体不受力的作用时，将保持匀速直线运动状态，故B错误．C.没有力的作用，运动的物体将保持原来运动状态不变做匀速直线运动．故C错误．D.力是改变物体运动状态的原因，物体的运动并不需要力来维持，D正确为答案．11、C【解析】

A．物体沿斜面从顶端下滑至底端做匀速直线运动，速度不随时间变化，故A正确，不符合题意；B．由可知，速度不变时，物体通过的路程与时间成正比，图象为过原点的直线，故B正确，不符合题意；C．物体下滑过程中，速度、质量不变，高度降低，可知动能不变、重力势能减小，机械能减小，故C错误，符合题意；D．物体速度不变，动能大小不变，所以Ek-t图像是一条直线，D正确，不符合题意。故选C。12、A【解析】

①演示的是气体的扩散现象，说明分子在不停的运动，故①不符合题意；②用测力计拉起水面上的玻璃时，拉力大于玻璃的重，说明分子间有引力的作用，故②符合题意；③酒精水和混合后，总体积会小于两种液化的体积之和，说明分子间存在间隙，故③不符合题意；④将两个底面平整的铅棒压紧后，两个铅块结合在一起，即使下面挂一个大钩码也不会将它们拉开，说明分子间存在着相互作用的引力，故④符合题意．故选A．二、填空题13、kgg/cm3dm3【解析】

第一空．空气的密度约为1.3kg/m3，教室的体积约为200m3，因此教室内空气的质量约为：；第二空．牛奶的密度接近水的密度，因此牛奶的密度大约为1.02g/cm3；第三空．一个中学生质量约为50kg，密度约等于水的密度，因此体积为：。14、马德堡半球76【解析】

第一空．马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；第二空．意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是1个标准大气压的大小。15、10竖直向上【解析】

[1]由于当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，说明此时的滑动摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，所以，箱子受到的摩擦力f=F推=10N[2]当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎和玻璃之间相对静止的，壁虎受到平衡力的作用，即竖直方向上壁虎受到重力和摩擦力的作用，由于重力的方向竖直向下，所以，摩擦力的方向竖直向上。16、相等小高【解析】因密度计漂浮于水面上，故由浮沉条件可知浮力与重力相等；因F＝ρgV，在任一液体中密度计所受浮力相等，故密度越大时，浸入液体中的体积V越小，则密度计位置也就越高。点睛：由物体的浮沉条件可知重力与浮力的关系；由密度公式可求得排开液体的体积及密度计的位置。三、实验题17、平衡平衡螺母右杠杆自重测量力臂（或读取力臂)变大多次实验得到普遍规律，避免偶然性【解析】

(1)[1]杠杆静止和匀速转动时，杠杆都处于平衡状态，所以，杠杆处于静止状态时，即杠杆达到了平衡状态。(2)[2][3]探究杠杆平衡之前，首先调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。平衡螺母向上翘的一端移动，所以，由图知道，应将右端的平衡螺母向右调节。[4][5]杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于直接测量力臂大小，同时杠杆的重心作用在支点上，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。(3)[6]在图乙中，若在B点斜向右下方拉弹簧测力计，则拉力力臂变小，由于阻力与阻力臂不变，由杠杆平衡条件知道，杠杆平衡时，动力要变大。(4)[7]为了排除偶然性，实验中要多次改变钩码数量并调节杠杆平衡，目的是多次实验得到普遍规律。18、41BCCD密度C【解析】

(1)[1]测力计拉着物体静止在空气中的示数为物体的重力，即G=4N。(2)[2]由图A、C可知，物体浸没在水中时受到的浮力F水=G-F=4N-3N=1N(3)[3][4]探究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积的关系时，应控制液体的密度相同，排开液体的体积不同，故选B、C两图进行比较。(4)[5][6]探究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系时，应控制液体的密度、排开液体的体积相同，深度不同，故选C、D两图进行比较。(5)[7]物体浸没在水中受到的浮力F水=G-F=4N-3N=1N物体浸没在酒精中受到的浮力F酒=G-F′=4N-3.2N=0.8N所以，在排开液体的体积相同的情况下，液体的密度不同，受到的浮力不同，则物体受到的浮力大小与液体的密度有关。(6)[8]在探究浮力的大小与液体密度关系时，控制排开水的体积不变，因此该实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法。19、海绵的凹陷程度压力越大乙、丙在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越显著【解析】

(1)力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果。(2)(3)根据控制变量法的要求，根据实验所控制的变量、分析图示实验现象，然后得出实验结论。【详解】(1)[1]由题意可知，实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。(2)[2]图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)[3][4]要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应保持压力不变，只改变受力面积，故比较乙、丙两图