《矿产资源》导学案-2023-2024学年科学冀人版2001

《矿产资源》导学案第一课时导学目标：1.了解矿产资源的定义和分类；2.掌握主要的矿产资源分布和开采情况；3.了解矿产资源对地球和人类的重要性。导学重点：1.矿产资源的定义和分类；2.主要的矿产资源种类和分布；3.矿产资源的开采和利用。导学难点：1.矿产资源的开采对环境的影响；2.矿产资源的可持续发展问题。导学流程：一、导入（5分钟）请学生观看一段短视频，介绍矿产资源的定义和分类。引导学生思考矿产资源的重要性以及对地球和人类的意义。二、概念解释（10分钟）1.什么是矿产资源？请学生自行总结并回答。2.矿产资源按照产生方式可以分为哪几类？请学生列举并加以说明。三、主要矿产资源种类及分布（20分钟）1.请学生查找资料，了解铁矿、铜矿、铝矿等主要矿产资源的分布情况。2.学生可以结合地图，了解这些主要矿产资源在全球的分布情况，并总结影响其分布的因素。四、矿产资源开采和利用（20分钟）1.请学生分组，讨论一种矿产资源的开采方式和利用途径，并向全班汇报。2.学生可以在讨论过程中引入环境问题，思考如何在开采和利用过程中减少对环境的破坏。五、矿产资源的可持续发展（15分钟）1.学生回答问题：矿产资源的开采对环境有哪些影响？如何实现矿产资源的可持续开发和利用？2.学生展示自己的观点，并进行小组讨论。六、总结（10分钟）总结本节课的学习内容，包括矿产资源的定义和分类、主要矿产资源种类及分布、矿产资源的开采和利用、矿产资源的可持续发展等方面。引导学生思考矿产资源在地球和人类生活中的重要性，并激发他们对矿产资源领域的兴趣。七、课外拓展（自主学习）布置相关阅读任务，让学生了解更多关于矿产资源的知识，拓展自己的视野，并鼓励他们对环境保护和可持续发展问题做出贡献。第二课时导学目标：通过本节课的学习，学生将能够了解矿产资源的定义、分类和分布情况，掌握矿产资源的重要性及其利用与保护的重要性。一、矿产资源的定义与分类1.1矿产资源的定义：矿产资源是指地球内部蕴藏的各类矿石、矿物、燃料等自然资源的总称。它包括金属矿、非金属矿、能源矿等多种类型。1.2矿产资源的分类：-金属矿：包括铁矿、铜矿、铝矿、锌矿等。-非金属矿：包括石灰石、石膏、盐矿等。-能源矿：包括煤矿、石油、天然气等。二、矿产资源的重要性2.1经济意义：矿产资源是国民经济的重要支柱，关系到国家的发展和国民生活水平。金属矿和能源矿是工业生产的重要原料，非金属矿被广泛应用于建筑、冶金、化工等领域。2.2社会意义：矿产资源的开发利用可以带动当地经济发展，创造就业机会，改善人民生活水平。2.3生态意义：合理开发利用矿产资源可以推动环境保护和可持续发展，提高资源利用效率，减少资源浪费。三、矿产资源的利用与保护3.1矿产资源的利用：矿产资源的开发利用需要科学规划、合理布局，遵循可持续发展原则，保护生态环境，维护矿产资源的持续利用能力。3.2矿产资源的保护：加强矿产资源的管理与监管，防止资源过度开采，实行资源循环利用，推动绿色矿山建设，减少矿产资源对环境的破坏。四、矿产资源的分布情况4.1世界矿产资源分布：矿产资源在世界各个地区分布广泛，以南美洲、非洲、澳大利亚等地矿产资源储量较大。4.2中国矿产资源分布：我国矿产资源种类繁多，主要分布在东部和西部地区，如河北、山西、新疆等地。五、本节课的学习任务5.1阅读教材相关内容，了解矿产资源的定义、分类及重要性。5.2讨论矿产资源的利用与保护问题，思考如何促进资源可持续利用。5.3分析世界矿产资源的分布情况，比较不同地区的矿产资源特点。5.4完成相应的课后作业，巩固所学知识。通过本节课的学习，希望同学们可以进