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文档简介
《搭船的鸟》导学案导学目标:1.了解《搭船的鸟》的作者、背景和主要内容;2.理解小说中的主要人物形象及其心理活动;3.掌握小说中的主要情节发展和主题思想;4.能够进行小说的分析和评判。导学内容:一、作者简介《搭船的鸟》是闻名作家鲁迅的代表作之一,描写了一个小孩子与一只鸟之间的故事。鲁迅是中国摩登文学史上的重要人物,他的作品深刻揭示了当时社会的阴郁和人性的悲哀,对中国文学产生了深遥的影响。二、小说背景《搭船的鸟》发生在一个偏僻的小渔村,主要讲述了一个孩子在那里与一只鸟建立了特殊的干系。这个渔村虽然风景漂亮,但却隐藏着许多人性的丑恶和社会的阴郁,孩子与鸟之间的故事也反映了这种现实。三、主要人物1.小孩子:一个纯真善良的孩子,对世界充满好奇和憧憬,与鸟建立了深厚的情感。2.鸟:一只飞来渔村的孤鸟,与小孩子形成了奇特的默契和友谊。四、主要情节小孩子在渔村无意发现了一只受伤的鸟,他将鸟带回家中进行救治,逐步地,他与鸟之间建立了一种特殊的默契和友谊。然而,随着时间的推移,小孩子发现鸟的伤势并不乐观,他陷入了痛苦的挣扎中,最终做出了一个令人心碎的决定。五、主题思想《搭船的鸟》通过孩子与鸟之间的故事,探讨了人性、善恶、生死等永恒的主题。小孩子对鸟的慈爱和殉国精神让人感动,同时也反映了人类对生命的尊重和珍惜。导学问题:1.你对《搭船的鸟》这个标题有什么理解?2.你觉得小孩子为什么会对鸟产生那么深厚的情感?3.小孩子最终做出了怎样的决定?你认为这个决定正确吗?4.你觉得小说想要传达的主题是什么?拓展阅读:1.请阅读《草房子》和《阿Q正传》,体会鲁迅先生对人性和社会的深刻思考;2.请阅读其他关于动物与人类干系的作品,比如《白鹿原》等,思考人类与自然的干系。导学作业:1.请写一篇读后感,谈谈你对《搭船的鸟》的感受和思考;2.请选择一个你喜欢的场景,进行描写和赏析;3.请以小孩子的视角,写一篇关于鸟的故事。导学案总结:通过本次导学,我们对《搭船的鸟》有了更深入的了解,了解了作者、背景、主要内容和主题思想。希望同砚们能够通过阅读和
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