6 1活动方案（汇编9篇）

第第页61活动方案（汇编9篇）61活动方案第1篇为了答谢各位对__的关心与厚爱，我们将在今日选房过程中穿插礼品、奖品的发放与抽取。奖项说明：1、_×奖——凡是今天选定房的客户，到财务交款区，交足两万元定金并签订认购协议的客户，执定金收款收据与购房协议书，就可以在奖品区领到我们__为您准备的_×奖。(奖品是_×)2、第二类奖是：_×奖。我们会在×点×分开设_×抽奖活动，看看哪位购房客户能与幸运触礁。我们将开设一等奖×名，奖品是_×;二等奖×名，奖_×奖各一个，奖品是_×;三等奖×名，各奖_×奖一个。凡被抽到客户可在现场领取领奖礼券一张，在您购房首付款到位、个人按揭资料交齐及签订完商品房买卖合同后，凭此_×奖券就可领取您的幸运大礼了。3、奖项三是_×奖。将专为当天前×位交正式定金并签订认购协议的客户，赠送的额外奖品。当然领取办法仍是现场领取奖券，在您购房首付款到位、个人按揭资料交齐及签订完商品房买卖合同后，凭赠券领取奖品，奖品价值是×元——×元的_×一个。61活动方案第2篇一、指导思想坚持贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的'决定》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。通过课外文体活动工程建设，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。二、具体目标1、确保每个学生能够掌握一定的科技技能，最好具有一项科技项目的特长。2、六至九年级每班每周开设一节科技活动课，开设科技活动兴趣小组，确保大部分学生都能参与到科技活动中来。3、组织参加不同级别的各类科技竞赛活动，争取有名次，成绩显著。4、结合课外科技活动的开展，实施学生科技活动课题研究工作。三、建立组织机构加强领导，成立由王明强校长任组长，朱继荣主任具体负责和各班班主任为组员的工作领导小组。具体分工如下：王明强：全面负责课外科技活动实施工程。朱继荣：学生课外科技活动的课程保障及时间保证，兴趣小组活动的落实，学生各类达标工作。高增堂：负责学科的课堂教学，学生各类竞赛活动。负责制定学校科技活动的实施方案及活动组织，开展科技活动课题研究。四、主要具体工作1、增设一名科技专职教师，抓好师资队伍建设。2、保证场地器材设施达标和安全。3、按照国家课程计划开齐、开足课程。保证每周科技活动时间，并做到场地和指导教师到位。4、重视宣传工作。通过学校广播、黑板报及晨会、班会等形式加大宣传力度。5、加强培训。充分挖掘学校科技教师特长对全校教师进行培训，特别加强对班主任的培训。努力造就一支高素质的教师队伍，满足学生对课外科技活动工程对师资的高要求。6、要求各年级段制定切实可行的年级科技活动计划，力求形式多样，有吸引力，引导全体学生参与。五、学校文体工作特色经验总结1、抓好师资队伍建设（1）建设一支专兼并举，高素质、有特长的指导教师队伍。要充分发挥学校教师在文体方面的特长，加强教育与培训，形成一支素质较高且相对稳定的学校指导教师队伍。（2）建设一支指导学校活动，培训学校教师的专业队伍。发挥具有科技特长教师的优势，共同组成一支具有较高专业技能与知识水平的指导与培训队伍，促进学校指导教师特长的形成，提高活动的质量。2、构建四个层面活动开展以学校、年级、班级和小组为四个层面的活动，且每一层面的活动都能够形成独立的系列，促进活动内容和形式的丰富性、灵活性、趣味性和一定的挑战性，激发广大学生的参与热情，形成良好的活动环境。学校在兼顾各个层面活动的基础上，形成以年级为特点的课外科技系列活动，使之形成一个独立的、完善的整体。3、加强宣传引导，营造良好的外部氛围加强对家长和社会的宣传引导工作。通过家长会、宣传栏、资料、学生等途径，引导家长和社会正确认识实施科技教育的意义及积极作用。4、创设品牌活动项目，形成活动特色学校。遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点，坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则，在体育、文化艺术、科学普及、游戏娱乐诸方面，创设出具有地区特色的学校品牌活动项目，并在此基础上形成学校的特色，使广大学生在全面发展的基础上学有特长。科技：巩固现有的科技制作、科研实验调查、小发明、三模比赛等品牌项目，巩固和拓展新的特色项目，形成品牌。5、开发教育资源，拓展活的空间。坚持校内外的有机结合。利用校外的活动设施与场所，以及校外教育基地、文体场馆的作用，并协调好有关单位与机构，为双休日、寒暑假开展活动的学生提供更广阔的空间和多彩的形式，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要。同时注意社区与家庭的参与，为科技活动的实施营造良好的氛围。6、建立完善的制度，强化安全，规范运作在组织活动的过程中，要加强安全教育，对指导教师和活动设施严格把关，并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。同时，要建立起责任保险机制，依法处理伤害事故。61活动方案第3篇游戏目标：1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳、跨等动作。2、喜欢与同伴合作，体验合作游戏带来的挑战与快乐。准备：人手一把椅子、音乐、安全教育游戏过程：一、热身运动，引起幼儿玩椅子的兴趣今天我们要和你的小椅子来玩游戏，你们想玩吗?1、初步探索一个人的玩法那么你们想跟你的椅子朋友怎么玩呢?现在就请你们来试试看吧!幼儿探索、交流玩椅子的方法。2、听口令玩椅子原来椅子有这么多玩法，现在老师要请你们听口令来完成动作，看看哪个小朋友的反应最快。好，你们准备好了吗?开始――举手、举脚、拍手、拍脚、手脚同拍……二、探索合作游戏1、刚才我们都是一个人跟小椅子玩，那我们能不能几个人一起玩呢?现在就请你们找到自己的好朋友，几个人商量看看可以怎么玩椅子游戏。来大家试试看吧!2、幼儿探索、讨论、游戏。教师巡回观察指导并参与游戏活动，同时提醒幼儿注意安全。3、集中展示，如何玩椅子。4、集中练习。三、游戏：夺红旗1、下面游戏开始了，请全体小朋友一起来玩椅子游戏。2、教师示范动作，幼儿分组练习。3、两组进行比赛。幼儿跨过跨栏、走过独木桥、越过小山，夺取红旗。四、放松运动。61活动方案第4篇为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。结合我校工作实际，特制定本方案。一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“我是小小志愿者”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展，推动志愿服务活动持续健康发展。二、活动时间：20XX年6月30日——7月1日三、活动内容：围绕绿化美化开展志愿服务行动，以“创优美环境”为要求。20XX年6月30日少先队组织学生志愿者进社区集中整治校园周边社区环境卫生。为落实好学校各项工作，同时收获一份完美的结束，迎接一个快乐的假期，20XX年7月1日在全校内开展卫生到扫除活动(室内外、包干区)。向山小学自成立“绿色银行”，每周进行一次活动，从小培养学生的环保意识，7月1日下午安排各班将一周攒集的废品集中变卖。四、活动要求：略61活动方案第5篇活动时间：11月底到12月初活动地点：洛带校区和天回校区活动主题：读者协会五周年大型庆祝晚会活动目的：贯彻读者协会的宗旨“打造成长平台，筑建成功阶梯。”团结会员的凝聚力、也是为新加入读者协会的会员一个展现自我的一个平台。活动内容：1、活动策划：通过读者协会总委员会讨论决定举办这台晚会。各个校区委员会讨论后组织节目的编排和具体规划。2、工作安排：1)各校区委员会主要负责具体细节工作的安排和临时调动。2)外联组进行外联工作，及对院系教职员工、全院同学的邀请工作。3)文艺组协助组织部进行节目的收集、组织、排练、剪切。4)纪检部主要负责场地和设备的借用，及活动治安保障、安全防御、维护秩序。5)策划组主要负责前期的规划和场地的布置。6)思政组主要负责读者协会文化知识的收集、节目收集、活动意见收集。7)档案组进行财政预算，活动影像采集。8)编辑组协助宣传组及网络维护人员将各组收集的资料整理，通过读协展板，读协博客进行全方位报道。9)宣传组负责本次活动的宣传(活动前、后的宣传工作)。3、工作细分：宣传部的外联工作要在活动举行前一周结束，外联的各项都要完成，外联组主要是我们活动所需要的必需品(如：横幅、幕布、干冰雾气、旗帜、奖品、鲜花、气球、彩纸……)。节目的编排过程要分成三步曲：1、征集节目2、训练节目3、预演和剪切节目。节目要围绕主题、思想健康、具有划时代性。61活动方案第6篇1、积极参与垫子上的活动，锻炼大肌肉的运动技能。2、通过活动提高身体动作协调性、灵活性，改善抗挫力。3、体验运动时的乐趣。大垫子4块放松音乐(一)活动开始部分1、打招呼2、介绍活动场地，提醒幼儿注意安全3、热身活动肩部、头部、手腕、手臂、腰、膝盖、腿(动作跟着教师的节奏由慢到快)(二)活动中间部分垫子上的游戏：师：今天我们要和垫子一起做游戏，刚开始的时候你会很喜欢它，不过后来你也许会觉得有点怕他，但是我想咱们都是勇敢的宝宝，遇到困难一定能够克服掉，是吗?1、学习俯卧、侧卧、仰卧介绍游戏规则和注意事项(1)俯卧：幼儿站在垫子后面，成横排，身体面向前面，向前看齐(手臂前伸)，手掌竖立，手臂自然弯曲，膝盖弯曲，在老师的口令下向前俯卧在前面的垫子上。(练习2次)(2)侧卧：在横排的基础上，集体向左向右转，把靠近垫子的手臂自然弯曲伸直，前面的手在胸前竖立，在教师的口令带领下，学习练习左右侧卧。(3)仰卧：幼儿横排站在垫子后面，身体被朝前，撑起手臂和手掌，双腿自然弯曲，在教师的口令带领下练习仰卧。2、巧妙过垫子转变垫子摆放方式(1)师：接下来要考考大家的智慧了，在我们面前有两排垫子，不管你用什么办法只要从垫子上过去就可以，但是每个人只有一次机会，后面的小朋友要和前面小朋友的方法尽量不一样。给大家10秒钟考虑，请第一组(2个人一组)孩子做好准备。教师走过垫子给孩子做示范。(2)教师引导每一组的孩子尽量用不一样的方法通过垫子，对有好的想法的孩子及时给予表扬。3、垫子上的搏击教师将幼儿分成两组，变换垫子的摆放位置和方式。师：接下来我们要进行一场摔跤比赛。教师讲解摔跤的比赛规则，并和一名配班教师进行示范演练。按比赛顺序请出比赛运动员，进行摔跤比赛。中间做改变，有两人比赛，变成4人比赛，在这时做游戏规则强调。赛后教师做小结：今天的摔跤比赛是用来锻炼身体的，在平时能不能这样去打人，或者推别人。我们都是一个班的小朋友，每天都要开开心心的在一起。4、快乐三明治师：接下来的这个游戏是练习孩子们的反应能力的，看谁反应快，跑的也快，但是也要注意安全。教师重新摆放垫子，用一块大一点的垫子做为一面墙，孩子站在墙前，在教师3声口令后，快速跑过垫子，否则就被压在老师的垫子下面了，就做成了“三明治”。游戏开始，每一次4个孩子，提醒孩子注意活动的安全。(三)活动结束部分跟着海浪声一起躺在垫子上做最舒服的放松动作。61活动方案第7篇一、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。三、活动时间：11月_日至11月_日四、活动步骤：(一)宣传动员阶段1、学校制订感恩教育活动方案。2、举行“感恩”教育活动启动仪式。3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。(二)实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。2、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的：让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。③字数在600字以内。④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明姓名、班级。⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。(三)总结展示阶段活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。61活动方案第8篇一、奖项设置二、参与抽奖人员：公司全体人员及嘉宾三、抽奖规则：(测算?)所有与会人员凭编好号码的入场券进入会场，入场券为正副2联券，正副券号码相同。入场时将副券撕下，放入事先准备好的抽奖箱内，主券自己留好。抽奖时由指定人员从抽奖箱内抽取幸运号码，如主券号码与抽取的幸运号码相同即中得对应奖项。抽取幸运奖：将从0-9编好号码的乒乓球放入抽奖箱1，由指定产线负责人抽取2个乒乓球，入场券号码尾数与乒乓球号码相同即为中奖，如抽取的乒乓球号码为6，则入场券号码尾数为6的全部视为中奖。主持人宣读中奖号码，年会结束后中奖人员至后台_四、活动细节注意事项：1、抽奖过程中应配置背景音乐，音乐要动感激情，以营造气氛。2、因幸运奖中奖人员较多，奖品待年会结束后领取。3、各奖项分阶段抽取，按照年会时间及流程合理安排中间间隔时间。461活动方案第9篇一、活动主题上网逛三湘，得奖游湖南二、活动时间11月5日--11月4日三、组织机构湖南省旅游局四、活动简介本次活动是全国首次运用数字化呈现技术，并有公众互动参与的大规模旅游营销活动。活动以互联网为主要平台，大量运用视频、音频、动画等手段，使游客达到身临其境的感受，从而提高对旅游目的地的感性认识。同时为增强活动的趣味性和互动性，活动设置趣味游戏及抽奖环节，吸引公众参与，有效提高旅游目的地营销效果。活动共分为4个阶段，三个月为一个阶段，每个阶段将设置不同主题，步步推进，不断拓宽活动受众面，并配合大规模媒体宣传报道，提高活动知名度及影响力。五、活动流程整个抽奖活动分为四个季度进行，每个季度的抽奖规则提前一