湖北省天门市佛子山中学2024年八年级物理第二学期期末统考试题含解析

湖北省天门市佛子山中学2024年八年级物理第二学期期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．如图所示，利用四种机械提起同一个重物，不计机械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．2．有下列实例：①游泳；②走路；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④3．小明利用如图所示的实验，研究浮力大小与深度的关系．根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面在水中所处深度h的关系图象，根据该图像可以得出的正确结论是（水的密度=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（）A．物体的质量是12kgB．物体的密度为2×103kg/m3C．物体浸没在水中时，受到的浮力大小为12ND．物体的体积为60cm34．用大小相同的力F，作用在质量不同的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），F所做的功分别为W1和W2，则A．W1=W2 B．W1=W2 C．W1=2W2 D．W1=4W25．一只未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立在桌面上（如图乙），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p甲和p乙，杯子对桌面的压强分别是p′甲和p′乙，则（）A．p甲＞p乙p′甲＞p′乙 B．p甲＞p乙p′甲＜p′乙 C．p甲＜p乙p′甲＜p′乙 D．p甲＞p乙p′甲=p′乙6．小明要把桶装水从一楼运到二楼的教室。他的体重是60kg，一桶桶装水的质量约20kg。则小明从一楼走到二楼的过程中，他对一桶桶装水所作的功最接近A．600J B．1200J C．1800J D．2400J7．对常用到的自行车，目的是为了减小摩擦的是A．抓紧车把 B．转动部分加装滚动轴承C．捏闸 D．轮胎上的花纹8．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示．这两种液体的密度大小关系是A．甲液体的密度一定等于乙液体的密度B．甲液体的密度一定大于乙液体的密度C．甲液体的密度一定小于乙液体的密度D．无法判断9．如图所示，杠杆在拉力F的作用下水平平衡．现将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是A．一直变大 B．一直变小 C．一直不变 D．先变大后变小10．初中物理实验室常用的托盘天平是一种A．费力杠杆 B．等臂杠杆C．省力杠杆 D．以上选项都不对11．如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是A．托盘天平B．自拍杆C．门把手D．订书钉12．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关 B．作用点有关C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关二、填空题13．下列各力中，属于弹力的是______（选填以下对应的字母）。A．用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力B．用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力C．放在桌而上静止的水杯，受到地球对它的吸引力D．放在桌面上静止的水杯，由于地球的吸引而对桌面产生的力14．如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升1m。已知拉绳子的力F为500N，则在这一过程滑轮组的机械效率是________，拉力的功率为__________W。15．瑞士的大迪克桑斯大坝高285m，我国葛洲坝水电站的拦河大坝高70m,前者的重力势能比后者大，这种说法是否正确________，理由：___________16．如图所示，独轮车是一种新型电动代步车，下表是它的一些参数。该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时，求：（1）地面对车的支持力为多少？（2）若此时车轮与地面的接触面积为40cm2，则地面受到的压强是多大？（g取10N/kg）三、实验题17．（8分）如图a，b，c所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止．（1）实验中通过观察______，来判断小球动能的大小．这种实验探究方法叫：______．（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是让小球从______．（3）通过比较ac两图能够得到的结论是______．18．（8分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙的实验装置进行实验。（1）两组实验都应该注意小球应该由_______释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块。实验中，让同一个小球从斜面上的不同高度由静止滚下，是为了探究小球动能的大小与其_________的关系。（2）分析图乙你能得出结论是____________________。（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_________，理由是________________。（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”、“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表：实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/m1301042302016360108（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择____________两个序号的实验进行比较；（b）为了探究“超速“安全隐患，应选择_________两个序号的实验进行比较。分析表格中对应的实验数据可知：__________对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。19．（8分）下面是某同学做的探究阿基米德原理实验：（1）实验器材：如图，弹簧测力计、溢水杯、物块、小桶、细线等。（2）实验操作①分别测出物块和小桶的重力，记下弹簧测力计读数F1、F2。②将物块浸没至装满水的溢水杯中，用小桶接住溢出的水,并读出弹簧测力计示数F3。③如图E，测出桶和水的总重，记下弹簧测力计示数F4。（3）实验数据处理分别计算出F2与F3的差值及F4与F1的差值,会发现______=______,由此可得出结论:浮力的大小等于_________。（4）实验讨论①实验中是将物块浸没在水中，若物块未浸没，实验结论还正确吗?________。②已知水的密度为ρ水，请用所测的物理量(物理量个数尽可能最少，含ρ水)来表示物块的密度ρ物=_________。四、作图题20．（8分）如图所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂和阻力臂（______）21．（8分）请在图中完成光路图；（_____）五、计算题22．（10分）用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块未与水底接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙。g取10N/kg，水的密度是1.0×101kg/m1．求：（1）物块受到的重力；（2）物块完全浸没在水中受到的浮力；（1）物块的密度。23．（12分）如图所示，用150N的水平推力F，使重400N的物体沿水平地面匀速移动了10m，用时10秒钟。在这个过程中求：（1）F对物体做的功（2）F的功率

参考答案一、选择题1、C【解析】

使用的简单机械，在忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力的条件下：A．使用的是一个定滑轮，改变力作用的方向，但不省力，F1=G；B．使用的是一个动滑轮，可以省一半的力，则F2=G；C．使用的是一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，动滑轮被3根绳子承担，绳子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠杆的平衡条件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比较各机械使用时绳子的拉力可知：C图中的机械最省力，故ABD不合题意，C符合题意。2、C【解析】

游泳时，人向后划水，人对水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水对人施加了一个向前的反作用力，使人前进；走路时，人的脚对地面施加了一个向后的作用力，地面对脚施加了一个向前的反作用力，使人前进；飞机在空中加油，是利用加油机和受油机的相对静止来工作的；手拍桌子，手对桌子施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，桌子对手施加了一个反作用力，使手感到疼，故C正确。3、B【解析】

A．由图可知，当深度为零时弹簧测力计的示数为物体的重力，即12N，由重力与质量关系可知其质量为故A错误；BCD．由图可知，当深度达到4cm后完全浸没在水中，弹簧测力计的示数保持不变，即浮力保持不变，此时所受浮力为根据阿基米德原理，可知物体的体积为则物体的密度为故B正确，C、D错误。故选B。4、B【解析】

两个物体受到的力都是F，通过的距离都是s，根据W=Fs可以得到两个力做功相等，即W1=W2。5、A【解析】

由图甲可知，杯子是上粗下细，则倒立后杯中液体的深度会变小，橙汁的密度不变，由p=ρgh可知，橙汁对杯底的压强变小，即p甲＞p乙因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，杯子倒立前后总重力不变，则杯子对桌面的压力不变，因S甲＜S乙所以，由p=可知，杯子对桌面的压强将变小，即p′甲＞p′乙故选A。6、A【解析】

一层楼的高度约为3m，则对一桶水做的功为:W=Gh=mgh=20kg10N/kg3m=600J，则A正确，BCD错误。7、B【解析】

A．抓紧车把，是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力的方法来增大摩擦的，故本选项不符合题意。B．转动部分加装滚动轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力的，故本选项符合题意。C．捏闸时，闸皮紧压在车圈上，这是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力的方法来增大摩擦的，故本选项不符合题意。D．轮胎上的花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。故本选项不符合题意。8、B【解析】

根据题中“……压强计……密度……”可知，本题考查液体内部压强特点．根据液体压强与液体密度和深度的关系，运用进行分析推断．【详解】由图获悉，两U形管中页面高度差相同，可知金属盒处于不同液体的不同深度时，压强相等．根据得，乙中深度深其液体密度小．故选择B．【点睛】本题关键在于要熟悉液体压强与液体密度和深度有关，压强相同时，深度深的液体密度大．难度适中．9、A【解析】

由图知道，弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，拉力F的力臂是不断减小的，根据拉力F与其力臂的乘积保持不变知道，F的大小变化情况是一直变大，故只有A正确10、B【解析】

托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，所以属于是等臂杠杆，故选B．11、B【解析】

A．托盘天平动力臂等于阻力臂是等臂杠杆；B．自拍杆动力臂小于阻力臂是费力杠杆；C．门把手动力臂大于阻力臂是省力杠杆；D．订书钉动力臂大于阻力臂是省力杠杆。12、C【解析】

分别用大小相等的力拉和压同一弹簧时，弹簧伸长或压缩，说明弹簧受力产生的效果与力的方向有关。故选C。二、填空题13、ABD【解析】

A．用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力，手发生弹性形变，属于弹力，符合题意；B．用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力，属于弹力，符合题意；C．放在桌而上静止的水杯，受到地球对它的吸引力，与弹力不同性质的力，不属于弹力，不符合题意；D．放在桌面上静止的水杯，由于地球的吸引而对桌面产生的力，是对桌面的压力，属于弹力，符合题意。故选ABD。14、80%100【解析】

第一空．由图可知，滑轮组承担动滑轮和货物的绳子段数为n=2，则滑轮组的机械效率为：η===80%。第二空．根据滑轮组特点，物体上升高度为h=1m，则拉力移动的距离为：s=nh=2×1m=2m，则拉力做的功为：W=Fs=500N×2m=1000J，拉力的功率为：P===100W。15、不正确重力势能不但与高度有关，还与物体的质量有关【解析】

拦河大坝高度不同，水的质量也不同。重力势能受高度和质量的共同影响，只知道高度不知道质量无法比较重力势能的大小。第一空．不正确；第二空．重力势能不但与高度有关，还与物体的质量有关。16、1.2×103N3×1Pa【解析】（1）当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时，电动代步车总重力：

G=（m车+m负荷）g=（9.6kg+120kg）×10N/kg=1296N，

因此时电动代步车处于平衡状态，受到的支持力和总重力是一对平衡力，二力大小相等，所以，地面对车的支持力：F=G=1296N；

（2）此时地面受到的压力：F′=G=1296N，

地面受到的压强：p=FS=三、实验题17、纸盒移动的距离转换法斜面的同一高度滚下在速度相同时，物体的质量越大，动能越大【解析】

[1][2]本实验中是通过观察纸盒被推动的距离的大小来比较小球动能大小的，这里采用了转换法；[3]研究动能大小与质量的关系，应控制速度不变，故只需将不同质量的小球从同一高度由静止释放，比较其推动纸盒所移动的距离大小即可；[4]由a、c两图知，两球的质量不同，滚下的高度相同，从而到达底端的速度相同，由图可知，小球质量越大，纸盒移动的距离越大，其结论是速度相同时，物体的质量越大，物体的动能就越大．18、静止速度物体质量一定时，速度越大动能越大不能木块将以恒定的速度一直运动下去1和31和2速度【解析】

第一空．为了控制小球的初速度相同，两组实验都应该注意让小球由静止开始运动释放；第二空．“同一钢球”控制了小球的质量不变，“不同高度”钢球的高度不同，运动的速度也就不同，因此该实验探究的是小球动能与速度的关系；第三空．分析图乙可以得出物体动能大小与速度的关系是：物体质量一定时，速度越大动能越大；第四空．若水平面绝对光滑，不能达到探究目的，理由如下；第五空．若水平面绝对光滑，木块不受摩擦力，木块将以恒定的速度一直运动下去；第六空．超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大。选择到达水平面的速度相等，质量不同的1和3小球进行实验。第七空．超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大。选择质量相等到达水平面速度不同的1和2小球。第八空．表格中对应的实验数据可知速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。19、F2-F3F4-F1浮力等于排开液体重正确【解析】

由称重法知道，物块浸没在水中时受到的浮力是：

F浮=F2-F3，

根据题意知道，物块浸没在装满水的溢水杯中