广东省深圳市深圳实验学校等校联考2024-2025学年九年级下学期开学考试语文试题（含答案）

深圳实验学校2024-2025第二学期九年级开学测试语文试卷考试时间：120分钟试卷满分：120分一、积累与运用阅读下面语段，完成下面小题。蛇年春节前后，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）以其开源模型DeepSeek-R1在全球掀起一场“惊叹风暴”。【甲】远低于行业平均成本的研发投入，多模态交互、低能耗运算、多语言适配等关键技术的突破，模型推理能力的极大提升……DeepSeek展现出的“高性价比创新”，破解了全球人工智能产业近年来（gēnshēndìgù）A________的“堆算力”的硬件依赖（D）。英国《金融时报》直言：“DeepSeek挑战了人工智能产业在过去一段时间的关键理念（E），即认为更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键。”DeepSeek！这个由中国科技企业创造的惊叹号，引人深思。面对美国的“小院高墙”政策，以深度求索为代表的中国科技企业（kèshǒu）B________创新精神，正在不断实现技术突围。【乙】在美国芯片禁令、中国科技硬件受限的境况下，更高效的替代方案反而在巨大压力下诞生了。OpenAI前政策主管杰克·克拉克称，DeepSeek“雇佣了一批经世奇才”，（C）创始人梁文锋回应，“奇才”实际上只是“一些中国高校的应届生、博士实习生、刚毕业几年的年轻人”，是彻彻底底的中国本土团队。推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。《2024年全球创新指数报告》指出，中国在全球的创新力排名上升至第十一位，是10年来创新力上升最快的经济体之一。从量子计算到可控核聚变，从脑机接口到太空采矿……【丙】我们相信，中国迈向高水平科技自立自强的路上，将会不断闪耀星光，为世界科技发展带来新的视野。1.根据拼音写汉字。A________B________2.根据上下文，在C处可以填一个连词________，构成________复句。3.下列句子中，有病句的一项是（）A.DeepSeek！这个由中国科技企业创造的惊叹号，引人深思。B.OpenAI前政策主管杰克·克拉克称，DeepSeek“雇佣了一批经世奇才”。C.推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。D.中国在全球的创新力排名上升至第十一位，是10年来创新力上升最快的经济体之一。4.下列说法正确的一项是（）A.【甲】句的标点符号使用错误，应该把“研发投入”后面的逗号改成顿号。B.文段中的【D】【E】短语类型不同。C.【乙】句的句子主干是“方案诞生”。D.【丙】句是一个复句。5.文段二中英国《金融时报》直言：“DeepSeek挑战了人工智能产业在过去一段时间的关键理念，即认为更强大的硬件才是推动人工智能发展的关键。”，联系九上课文《论创造性思维》，说说怎么做就有可能成为一个富有创造力的人。古诗默写。（每空1分，共10分）6.根据提示默写填空。（1）马作的卢飞快，____________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）____________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）（3）四面边声连角起，千嶂里，____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（4）苏轼《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟咏长啸的句子是：____________，____________。（5）一抹晚烟荒戍垒，____________。（纳兰性德《浣溪沙》）（6）持节云中，____________？（苏轼《江城子·密州出猎》）（7）古今多少事，____________。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》（8）一轮秋影转金波，____________。（辛弃疾《太常引》）（9）____________，泪落沾我衣。（《十五从军行》）诗歌鉴赏7.下面对词作赏析有误的一项是（）南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。A.作者登亭远眺，感慨历史兴衰，大处落笔，时空交融，慨叹“千古兴亡”悠远难追。B.褒扬在京口开创伟业的孙权，气魂宏大雄壮，在小令中含如此大题材的，并不多见。C.融典故入词，曹操话被巧妙地安排在下阕，毫无斧凿痕迹，融经诗史，驱遣自如。D.以三问三答来结构全篇，自相呼应，层层推进，创前所未有的意境，情感豪迈奔放。二、阅读与理解阅读下面选文，完成下面小题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。《鱼我所欲也》【乙】孟子见梁惠王。王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王！何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国？’大夫曰‘何以利吾家？’士庶人曰‘何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘①之国弑其君者必千乘之家千乘之国弑其君者必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍②。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”节选自《孟子》注：①乘：古代用四匹马拉的一辆兵车叫一乘，诸侯国的大小以兵车的多少来衡量。②餍：音yàn，饱，满足。8.解释下列句子中加点词含义。①所识穷乏者得我与____________②蹴尔而与之____________③万钟于我何加焉____________④苟为后义而先利____________9.将下列句子翻译成现代汉语。①非独贤者有是心也。②未有仁而遗其亲者也。10.如下，请用斜线（/）给下列句子断句。万乘之国弑其君者必千乘之家千乘之国弑其君者必百乘之家11.结合甲乙选文内容，请简要说明孟子在文中的主张。（二）（12分）阅读下面选文，完成各题。【材料一】①央视乙巳蛇年春晚主题是“巳巳如意，生生不息”。主题承古拓今，饱含深意，充满中国传统文化的韵味。主题谐音“事事如意”饱含美好的祝福。很多网友看了2025年春晚主题、主标识，不仅感受到扑面的年味，还被中式美学狠狠惊艳。②其中，春晚主标识的设计独具匠心。其将甲骨文中的“巳”字巧妙变化为“灵蛇吐信”造型，此造型富有灵动之美，生动地展现出蛇的独特形态与神韵。之后再对称反转拼合，形成“巳巳”并肩之态，且对应了“乙”字、“巳”字。这一设计既对应天干地支纪年法中的干支组合，又契合中国传统如意纹样，有着深厚的文化底蕴与历史传承意义。图12025年春晚主标识图2中国古代器物：玉如意③“巳”字的甲骨文在学界大部分被认为是“腹中胎儿”形象，“巳”字在古文里也有胎儿、后嗣等意思，代表着生长、繁衍。④许慎在《说文解字》中说：“已也。四月，阳气已出，阴气已藏，万物生，成文章，故已为蛇，象形。这段话描绘了一片生机勃勃的自然景象，“已”字就像蛇一样，蜿蜒曲折，而灵蛇一次次的蜕皮重生，也象征生命的连续和永恒，更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。【材料二】蛇，在中国被视为初民时代最强有力的图腾之一，并被认为是龙的前身。女娲、伏羲作为上古神话中的创世纪者，其人首蛇身形象更是频繁出现。古人通过幻想与蛇有亲缘关系来获取勇气和力量，寻求心灵的依托，产生了蛇图腾崇拜。从古至今，蛇始终被视为一种神秘而充满力量的动物，它的形象经常出现在各种艺术和文学作品中，为人们带来无尽的想象和灵感。【材料三】①2025年央视春晚在喜庆氛围中落下帷幕，但其留下的文化况味却余音绕梁。这届春晚作为“春节”申遗成功后的首秀，“含非遗量”极高，涉及百余项非遗，在传统与现代的交融间，展现出丰富多元的文化价值。②在当今快节奏的现代生活浪潮下，许多非物质文化遗产由于缺乏足够的展示空间与传播渠道，正面临着传承困境。春晚为这些瑰宝级非遗项目提供了一个亮相舞台，成为一座别具一格的非遗“活态博物馆”。开场视觉秀里，金如意、民俗剪纸、草木染等非遗元素如繁花绽放，纷至沓来。它们不仅是历史的“活化石”，承载着先辈们的无穷智慧和深厚情感，更是中华文化根脉的重要象征，串联起了民族的记忆与精神。以庆阳剪纸为例，非遗传承人凭借现代舞台技术的力量，将传统剪纸艺术巧妙融入民俗场景的构建当中。在灯光的映照下，细腻的剪纸线条被赋予了生命，灵动地穿梭于历史与现代之间，以鲜活的姿态走进大众视野，让观众感受到传统文化的魅力所在。③本届春晚堪称非遗融合创新的前沿“试验田”，不断探索非遗与现代艺术形式的结合。小品《借伞》以经典民间传说《白蛇传》中的“断桥借伞”情节为灵感源泉，大胆地融合了京剧、粤剧、川剧、越剧四大剧种，在充满趣味的“误会”情节中传递出“有情人终成眷属”的美好祝福。其中的核心道具——西湖绸伞，由非遗传承师纯手工精心打造，每一个细节都蕴含非遗元素，尽显匠心独运。这种从内容到道具全方位的非遗融合，彻底打破了传统艺术之间的界限。戏曲不再是高高在上、曲高和寡的存在，而是与现代小品激情碰撞，擦出了绚丽的火花；手工技艺也借助该广阔舞台，重新焕发出蓬勃的生机与活力，让人们看到了非遗在现代语境下的无限可能。节目《笔走龙蛇》更是别出心裁，将武术与书法文化跨界结合。武者们刚劲有力的肢体语言，与书法那飘逸灵动的意境相互映衬，创造出前所未有的创新表达形式。在舞台上，武者们的一招一式，仿佛是书法世界的一笔一划，刚柔并济，虚实相生。通过这种独特的演绎方式，让非遗在新时代找到了扎根的土壤，让更多人体悟中国传统文化的博大精深。④春晚还担当起了非遗走向世界的“新使者”角色。不同地区、不同年龄段的观众，因春晚的非遗节目产生强烈文化共鸣。比如《潮起舞英歌》中，英歌舞传人节奏明快的舞步，让潮汕地区民众倍感亲切，勾起了他们对家乡文化的深深眷恋，也让其他地区观众得以领略潮汕文化的精髓，增进了地域间的文化认同。中国传统建筑创演秀《栋梁》将“北京中轴线”这一世界文化遗产搬上舞台，通过绝伦的镜头呈现和生动的舞台演绎，传递出中国古建筑文化的积厚流光和悠长韵味，促进了中外文化的交流互鉴。⑤春晚的这场非遗盛宴，在传承中守正固本，在创新中开拓进取，在凝聚情感中筑牢民族根基，在文化传播中展现大国风采。希望未来有更多平台，深入挖掘非遗的多元价值，让古老而珍贵的民族文化在新时代更加绚丽多姿，为世界文化的多样性贡献更多的中国智慧与中国力量。（材料来自光明网2025-02-07）12.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.2025年春晚主题“巳巳如意，生生不息”，谐音“事事如意”，饱含美好祝福，主标识设计也蕴含着深厚的文化底蕴。B.因为古人幻想与蛇有亲缘关系以获取力量，所以蛇在中国被视为初民时代最强有力的图腾之一。C.2025年春晚“含非遗量”极高，涉及百余项非遗，为非遗项目提供展示空间，成为非遗“活态博物馆”。D.节目《笔走龙蛇》更是别出心裁，将武术与书法文化跨界结合。武者们刚劲有力的肢体语言，与书法那飘逸灵动的意境相互映衬，创造出前所未有的创新表达形式。13.请结合材料一、二，谈谈春晚主标识“巳巳如意纹”的精妙之处。（要求：可从构图要素、主题等方面入手）14.请分析材料三中画横线的句子使用了哪种论证方法，并分析其作用。15.请综合三则材料，阐述2025年春晚是如何从文化符号、文化传承载体以及文化传播交流等层面，展现中国传统文化独特魅力与时代价值的。（三）（15分）阅读下面选文，完成下面小题。荔枝村的文化泉脉许锋①古村仿佛一首经年老歌，游子念着，游人唱着。念着的人，那里是他的根。唱着的人，虽是别人的故乡，但走过、路过，每每给人以启迪。②荔枝村就是这样一个村子。友人说，你来看看，一定不虚此行。起初我不以为意。荔枝村，顾名思义，无非漫山遍野的荔枝树，古树加村落，这样的村子，岭南太多了。③夏日的傍晚，我来到村口。一个亭子吸引了我。石壁斑驳，落满沧桑岁月的尘埃。亭曰“担坭茶亭”。荔枝村的先辈建了这座亭子。④我怀着“探秘”一般的心境走进村子。哪知道，不经意间走进了源远流长的文化泉脉。⑤村里有一个广场，一侧，池塘水绿，树木蓊郁。正对广场的是“孔氏宗祠”。原来，北宋时期，孔子的后裔孔安愈到此开村，设教肇庆，迄今已有千年历史。⑥宗祠平日里不开门。友人言，进门是一个“鲤庭垂训”的屏风，刻着“大中至正”。往里，矗立着孔子像。其间，设有“诗礼堂”。悠悠古风，诗礼传家。我的眼前，仿佛出现三千弟子端立孔庭，夫子循循善诱的恢弘景观。⑦这样的村子，必不缺“书”。“殿华学校”“贞文书房”“状元学堂”……古建筑、古巷、私塾旧址之名回荡在耳边，俨然书香扑面。因年代久远，墙砖灰白，青苔伏匿，有些字迹已被风霜剥蚀。想当年，学子俱是笃学不倦，唯此，小小的村子方有文化传承、薪火赓续之气象。漫步其间，经过一处处紧挨着的房舍，忽见一座楼台之上，建有一个“公益咖啡馆”。一侧红砖墙上写着“别抱怨读书苦，那是去看世界的路”，一侧青砖墙上写着“放下手机，阅读一小时，立享免费咖啡”。这是一家“有温度的乡村咖啡馆”。而古老的“殿华学校”已变身为一家二十四小时不打烊的书吧。我拾级而上，入内，只见各类书籍整齐摆放在书架上，书香、木香混杂着夏日的气息，淡淡飘入鼻翼。⑧让人想不到的是，新华书店也在村里设了点。去年暑期，肇庆市首家乡村新华书店在荔枝村“贞文书房”旧址开业。但我来得不是时候，书店已经关门了。扒着门缝“窥探”，里面图书不少，是集书店、数字阅读为一体的乡村阅读空间。⑨夕阳西下，余晖照在稠叠的云朵上，天边红彤彤一片。此时，连日的燥热好像突然散入山林，微风阵阵，一片清凉。我慢慢地走，慢慢地看，慢慢地思考。不觉间，走到村西梁氏大夫祠。它始建于明代中后期。原正大门梁檐之上有“钦点状元及第”牌匾，今已不见。明清时期，莲塘梁氏族走出翰林院侍读、进士、举人、太学生、贡生等数十人，让人暗暗惊叹。⑩一方水土一方人。若从高处远远地看，荔枝村建在呈弯月形的土岗上。如今仍有四千名不同姓氏的村民在村里生活。他们像檐廊下的一只只燕子，对自己的家园不离不弃，精心守护。是什么力量留住了他们？我想，或许，是因为这里的一条条古巷、一间间古宅，乃至一砖一瓦、一草一木，承载了太多他们祖先的气息和历史的积淀，这是多么独特的人文生态，弥足珍贵。⑪不过，我还是觉得缺失了什么。作为村庄，若无“乐耕”，何以“久读”？徘徊丘垄间，直至看到一座硕大的农耕文化园，顿觉释然。它位于村庄旁、神符山下。“晨耕陇上田，夕咏窗间书”，这才是古村生生不息的秘诀。⑫农耕文化园内，有高要西江虾谷展示馆，一个以罗氏沼虾为主角的科研学习、亲子游和农业产业展示的平台。听工作人员说，高要区为“中国罗氏沼虾之乡”，而荔枝村是“稻虾共作”基地。⑬来荔枝村的时候，听说第二天有一批城里的孩子要来这里研学。他们会坐着“小火车”途经凉亭驿站，了解二十四节气知识，在百米长的瓜果长廊中采摘，在虾塘旁快乐地钓虾，在山幽气清、晨鸟众鸣中看孔雀飞翔。⑭太阳下山了，月亮上来了。神符山上，一条灯带通向光明的峰顶；山下，青蛙“咕咕”地叫着，蟋蟀声如潮水。⑮此时的古村，千家灯火，静谧安详。（刊载于2024.8.12，有删改）16.荔枝村以其独特的风貌给作者留下了深刻的印象，请用简要的语言概括其独特之处。17.本文语言优美，内涵丰富，请自选角度，赏析下面两个句子。（1）古村仿佛一首经年老歌，游子念着，游人唱着。（2）神符山上，一条灯带通向光明的峰顶；山下，青蛙“咕咕”地叫着，蟋蟀声如潮水。18.文章第⑩段有何作用？请简要分析19.阅读本文后，小南认为作者如果能将花费在村中广场、宗祠和书舍等处的笔墨用来描绘荔枝村的美景和人们勤劳致富的场景一定更能吸引人。你是否赞同小南的观点，请结合你对全文的理解，说明理由。（四）（8分）【甲】阅读选文，回答问题。王德道：“大先生在省，将有大半年了？”严贡生道：“正是。因前任学台周老师举了弟的优行，又替弟考出了贡；他有个本家在这省里住，是做过应天巢县的，所以到省去会会他。不想一见如故，就留著住了几个月；又要同我结亲，再三把第二个令爱许与二小儿子了。”王仁道：“在省就住在他家的么？”严贡生道：“住在张静斋家；他也是做过县令的，是汤父母的世侄。因在汤父母衙门里同席吃酒认得。周亲家处，就是静斋先生执柯作伐。”王仁道：“可是那年同一位姓范的孝廉同来的？”严贡生道：“正是。”王仁递个眼色与乃兄道：“大哥，可记得就是惹出回子那一番事来的了？”王德冷笑了一声。20.“前任学台周老师”“姓范的孝廉”分别是谁？他们是如何举业成功的？第一问：“前任学台周老师”是________，“姓范的孝廉”是________。第二问：____________21.“大哥，可记得就是惹出回子那一番事来的了？”这指的是什么事件？【乙】过厅便是一路山径，上到山顶便是一个八角亭子。席摆在亭子上，娘子和姚奶奶一班人上了亭子观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中露出红墙来，十分好看。坐了一会，A也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融，和气习习，凭在栏杆上留连痛饮……背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。A夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。22.文中的A指的是谁？____________23.请看画线句子，这些妇女为什么笑，不敢仰视？三、写作（45分+书法3分）24.在广袤的中国大地上，不同的地区有着独特而丰富的民风民俗，它们如同串串璀璨的明珠，镶嵌在中华民族的文化长河中。民风民俗（又称民俗风情）的范围很广，包括传统节日、饮食文化、手工艺、婚丧嫁娶习俗等等，总有一种民俗风情打动过你。请自拟题目，写一写打动过你的民俗风情。要求：（1）写出地域特点；（2）不少于600字，文中不得出现泄露考生信息的班名、人名等内容。

深圳实验学校2024-2025第二学期九年级开学测试语文试卷参考答案一、积累与运用【1~5题答案】【答案】1.①.根深蒂固②.恪守2.①.然而（“但”等转折连词均可）②.转折3.D4.C5.参考《论创造性思维》，想要成为富有创造力的人，首先要有创新精神，如中国科技企业深度求索面对技术困境时，敢于突破传统的“堆算力”理念，探索“高性价比创新”道路。其次，需要不断积累知识，储备丰富的信息，才能在创新时有更多的灵感来源。再者，要留意自己细小的想法，不轻易忽略那些看似微不足道的念头，因为它们有可能发展成为创新的成果。古诗默写。（每空1分，共10分）【6题答案】【答案】①.弓如霹雳弦惊②.四面歌残终破楚③.长烟落日孤城闭④.莫听穿林打叶声⑤.何妨吟啸且徐行⑥.半竿斜日旧关城⑦.何日遣冯唐⑧.渔唱起三更⑨.飞镜又重磨⑩.出门东向看诗歌鉴赏【7题答案】【答案】C二、阅读与理解【8~11题答案】【答案】8.①.同“德”，感恩、感激②.踩踏③.益处④.如果9.①不仅贤人有这种心。②没有讲求仁却遗弃自己父母的人。10.万乘之国/弑其君者/必千乘之家/千乘之国/弑其君者/必百乘之家11.孟子在甲文中主张“舍生取义”，认为人们应该坚守本心，不能为了功名利禄而丧失道义；在乙文中主张统治者应重仁义轻利益，强调上下交征利会使国家陷入危险，倡导以仁义治理国家。（二）（12分）【12~15题答案】【答案】12.B13.构图要素上，将甲骨文中的“巳”字变化为“灵蛇吐信”造型并对称反转拼合，对应天干地支纪年法中的干支组合，契合中国传统如意纹样。主题上，“巳”字代表生长、繁衍，灵蛇蜕皮重生象征生命连续永恒，彰显中华民族生生不息的时代力量，饱含“事事如意”的美好祝福。14.运用了举例论证的方法。以小品《借伞》融合四大剧种、核心道具蕴含非遗元素以及节目《笔走龙蛇》将武术与书法跨界结合为例，具体有力地论证了2025年春晚不断探索非遗与现代艺术形式结合，展现非遗在现代语境下无限可能的观点，使论证更具说服力。15.文化符号层面：春晚主题“巳巳如意，生生不息”谐音美好祝福，主标识融合甲骨文、灵蛇、如意纹样等元素，具有深厚文化底蕴。文化传承载体层面：春晚涉及百余项非遗，为非遗提供展示空间，促进非遗传承，如开场视觉秀、庆阳剪纸等节目。文化传播交流层面：通过不同节目，增进地域间文化认同，促进中外文化交流互鉴，如《潮起舞英歌》《栋梁》等节目。（三）（15分）【16~19题答案】【答案】16.历史悠久，是孔子后裔开村，迄今千年；文化气息浓厚，有众多私塾旧址、书吧、新华书店等；人文生态独特，不同姓氏村民守护家园；有农耕文化园，是“稻虾共作”基地。17.（1）运用比喻的修辞手法，把古村比作经年老歌，生动形象地写出古村在游子心中的重要地位和对游人的吸引力，同时赋予古村一种历史的厚重感和文化韵味。

（2）运用环境描写，“一条灯带通向光明的峰顶”描绘出夜晚神符山的独特景致，“青蛙‘咕咕’地叫着，蟋蟀声如潮水”从听觉角度营造出宁静祥和的氛围，烘托出古村夜晚的静谧安详。18.结构上，承接上文对荔枝村介绍，引出下文对农耕文化园的描述，使文章过渡自然。内容上，点明荔枝村独特的人文生态，解释村民守护家园的原因，深化文章主旨，表达对这种珍贵人文生态的赞美。

19.不赞同。文章重点在于展现荔枝村的文化泉脉，通过对村中广场、宗祠和书舍等的描写，突出其悠久历史和浓厚文化氛围，这是荔枝村区别于其他村落的独特之处。而描绘美景和人们勤劳致富场景不能很好地体现其文化内涵，偏离文章主题。赞同。描绘荔枝村的美景可以让读者更直观感受到村庄的魅力，展现其田园风光。描写人们勤劳致富场景能突出时代发展对乡村的影响，使文章更具现实意义，吸引读者关注乡村发展变化。（表明观点，理由合理即可）（四）（8分）【甲】【20~21题答案】