一年级数学下册第1单元20以内的退位减法第4课时十几减87课件苏教版_第1页
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文档简介

20以内的退位减法第4课时十几减8、7苏教版数学一年级下册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1．经历从实际情景中提出并解决问题的过程，理解十几减8、7的计算方法，能比较熟练地计算十几减8、7。2．在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。3．使学生在参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，获得一些成功的体验，培养对数学学习的兴趣。【重点】掌握十几减8、7的计算方法并熟练计算。【难点】运用十几减9的口算方法探索十几减8、7的口算方法。考考你的眼力，你能很快说出这里有多少把喇叭吗？拿走8把，还剩多少把？15－8＝（把）用小棒摆一摆，说说你是怎样想的。我把8分成5和3，15-5=10，10-3=7。我把15分成10和5，10-8=2，2＋5=7。8＋（7）＝15，15－8＝（7）。拿走8把，还剩多少把？715－8＝（把）你喜欢哪种方法？15-5=10，10-3=7。10-8=2，2＋5=7。8＋（7）＝15，15－8＝（7）。1先圈一圈，再计算。12－8＝414－7＝7214颗？颗14－8＝6216个？个16－7＝938＋3＝1111－8＝38＋9＝1717－8＝97＋5＝1212－7＝5413－8＝516－8＝811－7＝45515-8=15-7=78513-8=13-7=56512-8=12-7=45514-8=14-7=67516-8=16-7=89517-8=17-7=910511-8=11-7=34这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？我们学习了十几减8、7，计算时可以用许多方法。做减法想加法，计算起来简便。117－8＝914－7＝711－8＝312－7＝516－8＝813－7＝61.看谁算得对！12－7（）13－9（）17－8（）15－8（）16－7（

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