荆州市二年级下学期语文教学质量检测试卷

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姓名:________班级:________成果:________

心爱的同学，经过一段时间的学习，你们肯定学到不少知识，今日就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共9题；共97分)

1.〔5分〕我能把字写的最美

丰硕吸取赞颂

2.〔10分〕(2022五下·)读拼音，写词语。

niánlínɡjùjuéshī*ínɡzhǎn*īn

________________________________

3.〔8分〕读拼音，写词语。

①八月，guìhuā________的香气一阵阵*ílái________。

②sān*iá________百万yímín________制造出了一种顾全大局的爱国精神。

4.〔10分〕比一比，并组词。

烂________住________叮________堤________

拦________拄________丁________提________

5.〔9分〕增加笔画，写成新的字。

“十”加一笔：________；加两笔：________。

6.〔11分〕想想填填

例：善对〔恶〕例：〔栩栩〕如生光芒耀眼的________

________对守________大火态度温和地________

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输对________________起舞时间过得________

始对________________在目玻璃擦得________

7.〔9分〕辩字组词。

综________萍________削________郑________

棕________苹________消________掷________

8.〔21分〕按要求写句子。

〔1〕飞速地哥哥的我身边跑到了〔连词成句，并加上恰当的标点符号〕

〔2〕树很欢乐，喜鹊也很欢乐。〔用划线的词语写句子〕

〔3〕________的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的________。〔把句子写详细〕

9.〔14分〕按课文内容填空。

〔1〕水，也是大自然的________。下雨的时候，他喜爱玩________。________敲敲打打，一场喧闹的________便开始了。

〔2〕________戏于庭，一儿登瓮，________。众皆________，光________击瓮破之，水迸，________。

〔3〕荷叶罗裙一色裁，________。〔王昌龄《采莲曲》〕

〔4〕________，不贰过。〔《论语》〕

二、阅读理解(共1题；共9分)

10.〔9分〕阅读《普罗米修斯》片段，完成练习。

众神的lǐng*iù宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决断给普罗米修斯以最严苛的惩处，fēnfù火神马上执行。

火神很敬佩普罗米修斯，静静对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种。我肯定恳求他ráoshù你。”

普罗米修斯摇摇头，坚决地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛楚，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

火神不敢违背宙斯的指令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地

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锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜蒙受着风吹雨淋的痛楚。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

〔1〕依据拼音写出词语。

lǐng*iùfēnfùráoshù

________________________

〔2〕宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种后非常生气，可以从这个词看出来；他非常生气后是这样做的：________。由此可以看出他是一个________的人。

〔3〕“尽管如此”中的“如此”指的是什么？

〔4〕普罗米修斯不归还火种的缘由是：________。

〔5〕你最观赏普罗米修斯的哪些精神？

三、语言表达(共1题；共1分)

11.〔1分〕小敏把作业《家乡图》送去办公室，可老师不在。请你帮小敏给老师写一张留言条。

老师：

您好！________

小敏

12月25日上午

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参考答案一、基础运用(共9题；共97分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

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6-1、

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7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

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9-3、

9-4、

二、阅读理解(共1题；共9分)

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