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第第页关于教师家访工作总结参考范文三篇
关于老师家访工作总结
为了让同学能更健康地成长，促进师生、家长和老师之间，学校和家庭之间有效的沟通沟通，共同教育好孩子，本学期，依据上级有关精神，我校开展了老师访万家的活动，我和本班的语文老师zz老师、李校长三人一组，家访对象是我校三年〔1〕班全体同学，经过一个半月的努力，已全部走访完毕，现将家访工作总结汇报如下：
一、内容
1、了解同学的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等；
2、向家长反馈同学的学习状况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进同学进展的教育措施、方法和手段，援助家长树立正确的人才观、质量观和价值观
3、征求家长对学校及教育部门的看法和建议等。
二、家访结果分析
〔一〕、状况反映出，同学的教育除学校教育外，家庭教育非常重要，同学的品德和学业的好坏与家庭教育有径直关系。本次家访同学，是全班同学。我们把孩子们的生活状况分为以下几种：1、城市户口并与父母一起生活，占家访人数的66％，2、进城务工子弟占了13%，3、单亲家庭约占10%，与父母不生活在一起的孩子……此处隐蔽3960个字……错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6．向家长汇报同学在校状况，便于家长能有的放矢地采用教育措施。
7．增进学校与家庭、学校与社会、老师与家长、老师与同学之间的理解，加强育人意识、责任意识，共促教育和谐进展。
二、家访途径：
以实地登门家访为主要形式。
三、活动要求
家访要面对全体同学，特别是突出重点，即生活有非常困难的同学家庭，学习困难的同学家庭，留守儿童家庭，思想、学业上有重大改变的同学家庭，进城务工子女家庭，要讲求实效，让同学知道老师家访的目的和意义，家长知道同学在校学习表现状况，家长知道同学的任课老师状况，家长知道学校教育改革的举措，老师知道同学的家庭状况成长环境，老师知道家长对孩子的盼望和期盼，学校知道同学的非常现状，学校知道家访收集的家长看法和建议。
四、做好家访记录，实时反馈
每次家访后，实时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发觉的问题一一记录下来。并依据同学在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌控的资料，实时反馈，对同学重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对同学进行深化教育。
总之，在家访中，既能向同学家长面对面地宣扬教学改革的进展思路，宣扬实施素养教育的全过程，又能就同学在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长实时沟通沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对老师工作的理解与协作。同时通过家访能实时掌控家长对学校教育工作中的要
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