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文档简介
二年级第1周课次1年月日
教材内容:引导课、课堂常规
课的任务:
1、通过教学,明确体育课堂常规,提高学,生认识。
2、培养学生虚心学习,积极向上的拚搏精彳圾
部课的内容次时组织教法与内容教育内容
分数间与方法
一、课堂常规组织:室内课
开
1师生问好
始
2宣布内容教法:1宣布内容
部
常规教育
分2
要求:听打铃坐好
一、课前常规:组织:室内
(一)学生要做教法:1讲解常规要求
好上课的准备课前要求:
(二)教师的1)有病、有事提前请假
课前准备2)整理好服装
(三)提前到课上要求:
操场准备1)站队快、静、齐
二、课中常规:2)精神集中
3)练习认真
(-)上课仪4)上课守纪律
式5)下课要行礼
(二)课中要课后要求:
求三不要:1)不要大量饮水
(三)课的结
束
二•、口吊2)不要用凉水冲凉
规:3)不要立即吃东西
基(一)布置归
本还器材,整理2提问:(围绕课上所讲内
场地容)
部(二)课后总
结,改进并小要求:听讲认真
结
分组织:XX
XXX
四、调整队形教法:1讲解要求
2组织活动
要求:集合快、静、齐
结五、集合集合小结
束
小结宣布下课
部
分
场
地
平均脉搏预计
练习密度预计
二年级第1周课次2年月曰
教材内容:1、滚动与滚翻2、游戏、钻山洞
课的任务:
显性目标:复习一年级所学内容提高滚动动作质量。
隐性目标:培养学生努力刻苦,勤于思考,善于合作的精神。
部课的内容次时组织教法与内容教育内容
分数间与方法
一、课堂常规3组织:XX
开1集合整队XXX
2师生问好
精神饱满
始3宣布内容教法:1四列横队集合
4检查服装2常规教育
部5安排见习生要求:集合快、静、齐
二、队列练习组织:四列横队
分教法:1讲解要领
2组织练习
要求:队列整齐
三、准备活动7组织:XXX
XXXX
教法:1口令:成体操队形散
认真守纪
准开
2讲解要领并示范动
备作
3组织练习并领做刻苦练习
部4纠正错误重点练习
四、专项练习要求:动作协调用力
分组织:散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:动作协调用力
五、前滚翻17教法:
重点:团身1、教师启发学生思考。
难点:动作连2、教师讲解动作要领并示范。
田
基贝1、组织学生练习。
1)复习前后滚翻。认真观察
本2)两组变一组练习前滚翻。
3)学生表演集体评价。
4)继续练习。
部5)纠正练习中学生易错动作。
要求:认真守纪启迪思维
组织:
刻苦练习
分教法:
六、游戏:1.问:山洞从哪里来?
钻山洞102.教师与学生共同“挖”山洞
3.学生演示钻山洞
4.教师提问怎样成功钻山洞
5.学生练习钻山洞
6.比赛
要求:
L有序入
2.注意安全
3站.回原处
结
七、集合3集合放松
束
八、小结小结本课有始有终
部
九、下课宣布下课
分
收拾器材
课
后
小
结
场小体操垫子
地
平均脉搏预计120左右
器
材
练习密度预计30%
二年级第1周课次3年月曰
教材内容:1、稍息、立正、看齐2、各种方式的走
课的任务:
显性目标:学习走的正确动作方法,注重养成良好的身体姿态。
隐性目标:通过学习走的正确动作方法,体验走的美感,使学生
养成良好习惯,并贯穿于日常生活中。
部课的内容次时组织教法与内容教育内容
分数间与方法
一、课堂常规3组织:XX
开1集合整队XXX
2师生问好
精神饱满
始3宣布内容教法:1四列横队集合
4检查服装2常规教育
部5安排见习生要求:集合快、静、齐
二、队列练习组织:四列横队
分稍息、立正、5教法:1讲解要领
看齐2组织练习
要求:队列整齐
三、准备活动组织:XXX
XXXX
教法:1口令:成体操队形散
认真守纪
准开
2讲解要领并示范动
备作
73组织练习并领做刻苦练习
部4纠正错误重点练习
四、专项练习要求:动作协调用力
分组织:散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:动作协调用力
五、自然放松12教法:1、提示走的方法和动作要
走点及示范。
教材重点:走2、讲解游戏方法和规则。
认真观察
基的正确方法3、积极沿直线走。
启迪思维
难点:走的美4、体会走的动作要点。
培养学生审
本感5、相互交流,体会练习。
美和欣赏美
6、自荐示范,相互评价。
7、做游戏。体会走的要点。
部8、讲解自己的好方法。
9、继续比赛。
10、表扬,提示走的动作要点。
分11、评价。
12、小结。
六、稍息、立教法:
正、看齐1、师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
教师给学生个别指导。
103、学生认真听讲动作方法和要领
4、学生集体练习。
5、找学生表演。
6、学生分组练习。
结
七、集合3集合放松
束
八、小结小结本课有始有终
部
九、下课宣布下课
分
收拾器材
课
后
小
结
场
地
平均脉搏预计130左右
练习密度预计30%
二年级第1周课次4年月曰
教材内容:1、加速跑2、投准比赛
课的任务:
显性目标:初步掌握起跑后迅速加速或跑动中逐渐加速的方法。
发展速度灵敏协调等身体素质。
隐性目标:培养学生敢于竞争,努力拼搏的精神和对篮球的兴趣。
部课的内容次时组织教法与内容教育内容
分数间与方法
一、课堂常规5组织:XX
开1集合整队XXX
2师生问好
精神饱满
始3宣布内容教法:1四列横队集合
4检查服装2常规教育
部5安排见习生要求:集合快、静、齐
二、队列练习组织:四列横队
分教法:1讲解要领
2组织练习
要求:队列整齐
三、准备活动7组织:XXX
XXXX
教法:口令:成体操队形散
1认真守纪
准开
2讲解要领并示范动
备作
3组织练习并领做刻苦练习
部4纠正错误重点练习
四、专项练习要求:动作协调用力
分组织:散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:动作协调用力
五、加速跑15教法:
1、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
基1、组织学生练习。
1)复习起跑及加速跑1—2次。认真观察
本2)分组练习加速跑4—6次。
3)学生表演集体评价。
4)继续练习。
部5)纠正练习中学生易错动作。
要求:认真守纪启迪思维
六、投准比赛教法:
刻苦练习
分1、教师讲解游戏方法。
102、组织学生游戏。
要求:按游戏规则进行。
结
七、集合3集合放松
束
八、小结小结本课有始有终
部
九、下课宣布下课
分
收拾器材
课
后
小
结
场
沙包8只
地
木柱四根平均脉搏预计130
器
材
练习密度预计30%
2010.4学姣考核、评优数嗓
-年级体育授课:张永安2010年4月12H
教材内容:1、加速跑(抱球接力)2、游戏:拍球比多
课的任务:
显性目标:初步掌握起跑姿势、起跑加速、转弯的技巧方法。发展速度灵
敏协调等身体素质。
隐性目标:培养学生敢于竞争,拼搏团结的精神和对篮球的兴趣。
部课的内容次时组织教法与内容教育内容
分数间与方法
一、课堂常规5组织:XX
开1集合整队XXX
2师生问好
精神饱满
始3宣布内容教法:1四列横队集合
4检查服装2常规教育守纪
部5安排见习生要求:集合快、静、齐
二、队列练习组织:四列横队
分教法:1讲解要领
2组织练习
要求:队列整齐
三、准备活动7
拍手操组织:XXX
XXXX
认真守纪
准
教法:1口令:成体操队形散开
备2讲解要领并示范动作
3组织练习并领做
部4纠正错误重点练习
要求:动作协调用力
分
刻苦练习
四、专项练习组织:散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
关节活动2组织练习
要求:动作协调用力
五、快速跑15教法:
1、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
基1、组织学生练习。
1)集体练习,教师评价。守纪律守夬
本2)学生表演集体评价。则
3)继续练习快速跑2-3次。
4)纠正练习中学生易错动作。
部要求:认真守纪
启迪思维
分刻苦练习
10教法:
六、游戏1、教师讲解游戏方法。
拍球比多2、组织学生游戏。
要求:按游戏规则进行。
结
七、集合3集合放松
束
八、小结小结本课有始有终
部
九、下课宣布下课
分
收拾器材
1、教师能充分利用场J地开展体育教学。在学生活动中加强组织教学,课堂中D
课练学生文明有素。
后
2、由于天气原因,个;别地方讲的不到位的地方,学生练的不够到位的地方。
小
3、教师要预知学生的,学习能力,按客观规律授课,内容要尊重学生的年龄特点
结
场
篮球2个标志物6个
地
平均脉搏预计130
练习密度预计30%
二年级第2周课次6年月日
教材内容:1、徒手操(1—2)2、滚动与滚翻
课的任务:
显性目标复习前滚翻动作,初步学会做两个连续前滚翻。发
展学生灵巧柔韧协调的身体素质和跳跃能力。
隐性目标:培养学生勇敢果断的优良品质。
部课的内容次时组织教法与内容教育内容
分数间与方法
一、课堂常规组织:XX
开1集合整队XXX
2师生问好
精神饱满
始3宣布内容教法:1四列横队集合
4检查服装32常规教育
部5安排见习生要求:集合快、静、齐
二、队列练习组织:四列横队
分教法:1讲解要领
2组织练习
要求:队列整齐
三、准备活动组织:XXX
XXXX
教法:1口令:成体操队形散
认真守纪
准开
72讲解要领并示范动
备作
3组织练习并领做刻苦练习
部4纠正错误重点练习
四、专项练习要求:动作协调用力
分组织:散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:动作协调用力
五、基本部12教法:
位操1、教师讲解并示范校操中的前
基1、伸展运两个动作
动2、学生认真观察教师示范
2、四肢运3、学生认真观察、用心听讲认真观察
本动4、集体练习分解动作
5、学生两人一组相互观察、相互
部纠正
6、请做得好的学生展示
7、教师提示动作要点启迪思维
分
刻苦练习
六、连续前
滚翻
教法:
151、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
3、组织学生练习。
1)练习前滚翻。
2)两组变一组练习连续前滚翻。
3)学生表演集体评价。
4)继续练习。
5)纠正练习中学生易错动作。
要求:认真守纪
组织:
教法:
1、教师讲解游戏方法。
2、组织学生游戏。
要求:按游戏规则进行。
结七、集合3集合放松小结本课
束
八、小结宣布下课收拾器材有始有终
部
九、下课
分
课
后
小
结
场
大垫子120次/分
地
平均脉搏预计
35%左右
练习密度预计
二年级第2周课次7年月日
教材内容:1、加速跑2、投准比赛
课的任务:
显性目标:初步掌握起跑后迅速加速或跑动中逐渐加速的方法。
发展速度灵敏协调等身体素质。
隐性目标:培养学生敢于竞争,努力拼搏的精神和对篮球的兴趣。
部课的内容次时组织教法与内容教育内容
分数间与方法
一、课堂常规5组织:XX
开1集合整队XXX
2师生问好
精神饱满
始3宣布内容教法:1四列横队集合
4检查服装2常规教育
部5安排见习生要求:集合快、静、齐
二、队列练习组织:四列横队
分教法:1讲解要领
2组织练习
要求:队列整齐
三、准备活动7组织:XXX
XXXX
教法:口令:成体操队形散
1认真守纪
准开
2讲解要领并示范动
备作
3组织练习并领做刻苦练习
部4纠正错误重点练习
四、专项练习要求:动作协调用力
分组织:散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:动作协调用力
五、加速跑15教法:
2、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
基2、组织学生练习。
6)复习起跑及加速跑1—2次。认真观察
本7)分组练习加速跑4—6次。
8)学生表演集体评价。
9)继续练习。
部10)纠正练习中学生易错动
作。启迪思维
六、投准比赛要求:认真守纪
刻苦练习
分教法:
103、教师讲解游戏方法。
4、组织学生游戏。
要求:按游戏规则进行。
结
七、集合3集合放松
束
八、小结小结本课有始有终
部
九、下课宣布下课
分
收拾器材
课
后
小
结
场
沙包8只
地
木柱四根平均脉搏预计130
器
材
练习密度预计30%
二年级第2周课次8年月日
教材内容:1、滚动与滚翻2、游戏:单脚跳接力
课的任务:
显性目标:掌握前滚翻的技术要领,能较连贯的做两到三个
前滚翻。发展学生灵巧、协调的身体素质和跳跃能力。
隐性目标:培养学生刻苦认真的学习精神。
次
部课的内容时组织教法与内容教育内容
数
分间与方法
一、课堂常规3组织:XX
开1集合整队XXX
2师生问好
精神饱满
始3宣布内容教法:1四列横队集合
4检查服装2常规教育
部5安排见习生要求:集合快、静、齐
二、队列练习组织:四列横队
分教法:1讲解要领
2组织练习
要求:队列整齐
三、准备活动8组织:XXX
XXXX
教法:1口令:成体操队形散
认真守纪
准开
2讲解要领并示范动
备作
3组织练习并领做刻苦练习
部4纠正错误重点练习
四、专项练习要求:动作协调用力
分组织:散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:动作协调用力
五、连续前滚26教法:
翻1、教师启发学生思考。
2、教师讲解动作要领并示范。
基3、组织学生练习。
1)复习前滚翻。认真观察
本2)两组变一组练习连续前滚翻。
3)学生表演集体评价。
4)继续练习。
部5)纠正练习中学生易错动作。
要求:认真守纪启迪思维
刻苦练习
分六、游戏:教法:
单脚跳接力2、教师讲解游戏方法。
3、组织学生游戏。
要求:按游戏规则进行。
结七
集
合
、集合放松
八
小
结
束
、小结本课有始有终
九
下
课
部
、宣布下课
分
收拾器材
课
后
小
结
场大垫子125
地
平均脉搏预计
器
材30%
练习密度预计
二年级第3周课次9年月日
教材内容1、滚动与滚翻2、攀爬过障碍
课的任务
显性目标进一步掌握前滚翻的技术要领,能较连贯的做两
到三个前;衮翻。发展学々主灵巧、协调的身体素质和跳跃能力。
隐性目标培养学生刻苦认真的学习精神。
次
部课的内容时组织教法与内容教育内容
数
分间与方法
一、课堂常规3组织:XX
开1集合整队XXX
2师生问好
精神饱满
始3宣布内容教法:1四列横队集合
4检查服装2常规教育
部5安排见习生要求:集合快、静、齐
二、队列练习组织:四列横队
分教法:1讲解要领
2组织练习
要求:队列整齐
三、准备活动7组织:XXX
XXXX
教法:1口令:成体操队形散
认真守纪
准开
2讲解要领并示范动
备作
3组织练习并领做刻苦练习
部4纠正错误重点练习
四、专项练习要求:动作协调用力
分组织:散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:动作协调用力
五、连续前滚15教法:
翻4、教师启发学生思考。
5、教师讲解动作要领并示范。
基6、组织学生练习。
6)复习前滚翻。认真观察
本7)两组变一组练习连续前滚翻。
8)学生表演集体评价。
9)继续练习。
部10)纠正练习中学生易错动
作。启迪思维
要求:认真守纪
刻苦练习
分
六、攀爬过障教法:
碍1、教师启发学生思考。
2,教师讲解动作要领并示范。
123、组织学生练习。
1)模仿老师动作。
2)分组练习。
3)学生表演集体评价。
4)继续练习。
5)纠正练习中学生易错动作。
要求:认真守纪
结
七、集合3集合放松
束
八、小结小结本课有始有终
部
九、下课宣布下课
分
收拾器材
课
后
小
结
场大垫子
地
平均脉搏预计
器
材
练习密度预计
二年级第3周课次10年月日
教材内容:1、徒手操(3—4)2、快速走
课的任务:
显性目标:通过学生练习大步走,提高走的速度,发展走的
能力。
隐性目标:培养学生的学习兴趣,勇于挑战、积极参与。
部课的内容次时组织教法与内容教育内容
分
数间与方法
一、课堂常规组织:XX
开1集合整队XXX
2师生问好
精神饱满
始3宣布内容教法:1四列横队集合
4检查服装2常规教育
部5安排见习生要求:集合快、静、齐
二、队列练习3组织:四列横队
分教法:1讲解要领
2组织练习
要求:队列整齐
三、准备活动组织:XXX
XXXX
教法:1口令:成体操队形散
认真守纪
准开
2讲解要领并示范动
备作
3组织练习并领做刻苦练习
部4纠正错误重点练习
四、专项练习7要求:动作协调用力
分组织:散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:动作协调用力
五、基本部10教法:
位操1、教师讲解并示范扩胸运动、体
3、扩胸运动侧运动两个动作
基4、体侧运动2、学生认真观察教师示范
本3、学生认真观察、用心听讲认真观察
4、集体练习分解动作
部5、学生两人一组相互观察、相互
纠正
6、请做得好的学生展示
启迪思维
分7、教师提示动作要点
六、快速走教法:
刻苦练习
1、提示走的方法和动作要点。
2、讲解练习方法。
173、模仿长腿人走。
4、体会走的动作要点。
5、相互交流,体会练习。
6、自荐示范,相互评价。
7、做游戏。体会走的要点。
8、表扬,提示走的动作要点。
9、评价、小结。
要求:走的要放松自然
结
七、集合3集合放松小结本课
束
八、小结宣布下课收拾器材有始有终
部
九、下课
分
课
后
小
结
场
120次/分
地
平均脉搏预计
器
左右
材35%
练习密度预计
二年级第3周课次11年月日
教材内容:1、滚动与滚翻2、攀爬过障碍
课的任务:
显性目标:进一步掌握前滚翻的技术要领,能较连贯的做两
到三个前滚翻。发展学生灵巧、协调的身体素质和跳跃能力。
隐性目标:培养学生刻苦认真的学习精神。
次
部课的内容时组织教法与内容教育内容
数
分间与方法
一、课堂常规3组织:XX
开1集合整队XXX
2师生问好
精神饱满
始3宣布内容教法:1四列横队集合
4检查服装2常规教育
部5安排见习生要求:集合快、静、齐
二、队列练习组织:四列横队
分教法:1讲解要领
2组织练习
要求:队列整齐
三、准备活动7组织:XXX
XXXX
教法:1口令:成体操队形散
认真守纪
准开
2讲解要领并示范动
备作
3组织练习并领做刻苦练习
部4纠正错误重点练习
四、专项练习要求:动作协调用力
分组织:散开队形
教法;1讲解要领并示范动作
2组织练习
要求:动作协调用力
五、连续前滚15教法:
翻7、教师启发学生思考。
8、教师讲解动作要领并示范。
基9、组织学生练习。
11)复习前滚翻。认真观察
本12)两组变一组练习连续前
滚翻。
13)学生表演集体评价。
部14)继续练习。
15)纠正练习中学生易错动启迪思维
作。
刻苦练习
分要求:认真守纪
六、攀爬过障
碍教法:
2、教师启发学生思考。
122、教师讲解动作要领并示范。
3、组织学生练习。
1)模仿老师动作。
2)分组练习。
3)学生表演集体评价。
4)继续练习。
5)纠正练习中学生易错动作。
要求:认真守纪
结七、集合3集合放松
束
八、小结小结本课有始有终
部
九、下课宣布下课
分
收拾器材
课
后
小
结
场大垫子
地
平均脉搏预计
练习密度预计
二年级第3周课次12年月日
教材内容:1、连续前滚翻2、游戏:换物赛跑
课的任务:
显性目标:提高前滚翻的技术要领,能较连贯的做两到三个
前滚翻。发展学生灵巧协调的身体素质提高学生奔跑能力。
隐性目标:培养学生认真学习一丝不苟的精神。
部课的内容次时组织教法与内容教育内容
分
数间与方法
一、课堂常规3组织:XX
开1集合整队XXX
2师生问好
精神饱满
始3宣布内容教法:1四列横队集合
4检查服装2常规教育
部5安排见习生要求:集合快、静、齐
二、队列练习组织:四列横队
分教法:1讲解要领
2组织练习
要求:队列整齐
三、准备活动7组织:XX
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