《口语交际-我们做朋友导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《口语交际_我们做朋友》导学案导学目标：通过进修口语交际，使学生能够更好地与他人建立友谊，增进人际干系，提高交际能力。一、导入1.用一个小故事或情境引出主题：在生活中，我们经常会遇到各种各样的人，如何与他人建立友谊，成为一个友好的人，是我们在成长过程中需要不息进修和提高的能力。2.导入问题：你认为什么样的人更容易成为朋友？你在与他人交往时有哪些困难或挑战？二、进修内容1.交流技巧：进修如何主动与他人交流，如何倾听对方的意见，如何表达自己的想法，如何保持对话的流畅。2.礼貌用语：进修如何应用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，使交流更加和谐。3.身体语言：进修如何通过身体语言传递友好的信息，如浅笑、眼神交流、握手等。4.情绪管理：进修如何控制自己的情绪，避免激动或情绪化的行为，保持与他人的良好干系。5.解决冲突：进修如何有效地解决与他人的冲突，保持沟通的通畅，避免产生隔阂和误会。三、进修活动1.小组讨论：分组讨论什么样的人更容易成为朋友，分享自己的交往经验和困难，互相进修和交流。2.角色扮演：分角色扮演情景对话，练习交流技巧和礼貌用语，提高口语表达能力。3.情景演练：通过模拟真实情境，练习如何处理冲突和解决问题，锻炼情绪管理和沟通能力。四、总结通过本节课的进修，我们应该明白了如何与他人建立友谊，成为一个友好的人。在今后的生活中，我们要不息练习和提高口语交际能力，与他人更好地沟通交流，建立良好的人际干系。希望大家能够在交往中收获更多的快乐和友谊！五、作业1.思考：你认为自己在口语交际方面有哪些优点和不足？如何改进自己的交往能力？2.练习：请用英语写一篇关于“如何成为一个友好的人”的短文，表达你对友谊的看法和信念。六、拓展1.阅读：阅读相关的口语交际书籍或文章，了解更多有关交往技巧和沟通技巧的知识。2.实践：多参与社交活动，结识新朋友，尝试用学到的技巧与他人交流，提高口语交际能力。通过本节课的进修，置信大家能够更加自大地与他人交往，建立更多的友谊，成为一

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