五年级研究报告（10篇）

五年级研究报告（10篇）五年级探讨报告篇1

在五年级的学习生活中，我们起先接触到更多的学问和技能，也起先培育对世界的新奇心和探究精神。本文将从一些趣味性的探讨主题动身，结合实际调查和资料收集，来进行一次小小的探讨报告。

探讨主题一：校内植物调查

我们日常生活中常常可以看到各种各样的植物，它们是我们四周漂亮的风景线。在这个探讨中，我们选择了校内中三种不同的植物进行调查：向日葵、樱花和垂柳。

首先，我们对这三种植物的外观特征进行了视察和描述，比如它们的叶子形态、花朵颜色等等。然后，我们还测量了它们的高度和四周环境的温度、湿度等数据。最终，我们还采集了一些植物标本，打算在生物课上展示给同学们。

通过这次调查，我们对这些植物有了更深化的了解，也学会了如何进行科学视察和记录。

探讨主题二：家庭垃圾分类实践

垃圾分类是我们身边特别重要的环保行为，通过这次探讨，我们想了解一下家庭中的垃圾分类状况。

我们先通过问卷调查了同学们家庭中的垃圾分类状况，包括有没有设置分类垃圾桶、家人对垃圾分类的重视程度等。然后，我们亲自去了一些同学家里，视察了他们的垃圾分类状况，并和他们一起探讨了关于垃圾分类的一些问题。

通过这次实践，我们发觉了一些家庭垃圾分类的问题，也学会了如何与家人一起共同参加环保行动。

探讨主题三：周边社区文化调查

我们所在的社区有着丰富的文化底蕴，通过这次探讨，我们想更加了解我们周边社区的文化特点。

我们先进行了一次社区文化体验活动，参观了一些当地的历史建筑、传统手工艺品店等。然后，我们采访了一些老邻居，了解了一些关于社区历史变迁、文化传统的故事。最终，我们还组织了一次社区文化展示活动，把我们的调查成果展示给了更多的人。

通过这次调查，我们更加酷爱我们所在的社区，也了解了更多关于社区文化的学问。

总结

通过这次探讨，我们不仅学习到了更多的学问，还培育了视察、调查和表达实力。我们希望通过这次探讨，能够更好地了解我们所在的环境，培育对于学问和事物的新奇心，同时也更加酷爱我们所在的社区和环境。希望我们将来能够接着进行更多有意义的探讨，为我们的成长和社会的发展贡献自己的一份力气。

五年级探讨报告篇2

不知道什么时候起先，眼睛在我们的生活中就变得不再特殊，越来越多的同学鼻梁上都架起了眼睛，变成了四只眼。

每个家庭中的孩子都是珍宝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了攻击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视状况非常严峻，有的同学视力甚至低于了4。5，这或许给他们以后的生活、学习以及工作带来许多的不便。为了爱护视力，预防视力，我对于近视进行了调查探讨，发觉了以下问题：

一、由于是先天性遗传因素造成。

主要缘由是他父母亲中，可能有一方就是近视眼，而且近视较为严峻，从医学角度讲可能有父母的遗传基因，造成孩子眼睛近视。

二、由于学习过程中，姿态不正确造成

我们解除自身内因之外，那么外因可能是在学习过程中，坐姿不正确，没有根据“胸脯距桌一拳远”的要领去做，长时间近距离看书，或者在户外光线较强的地方读书，都会造成近视问题发生。

三、由于生活中养成不够，造成眼睛近视。

近代科学技术飞速发展，使的先进的电子产品，不断涌入到我生活中。比如：平面直角彩电、数字液晶电视、各种名牌电脑、电子字典、MP5等新科技产品，给我们的学习带来了便捷、高效，但同时也会影响身体健康。日常生活中，养成不够，比如;近距离小于5米看电视，长时间操作运用电脑，近距离运用电子字典，都会导致眼睛过多疲惫，加之我们不刚好做眼部保健操，没有让眼睛适度休息，就可能造成眼睛近视。

同学们，看到了这样一份近视探讨报告，你有什么想法?还不抓紧和不好的生活习惯说再见，爱护好自己的眼睛，远离近视吧!

五年级探讨报告篇3

一、问题的提出我现在是六年级的学生。

六年级是一个关键的学年，因为接近小升初，所以大家的作业、补习许多，导致很多人视力不良，不得已戴上了眼镜，这给我们的生活带来很多不便。因此，我想探讨一下小学生视力不良所涉及到的缘由以及预防方法。

二、探讨方法1、查阅有关的书籍、报刊、网站等，了解造成小学生视力不良的缘由。2、采纳采访的方式，了解大家对视力下降的看法。3、通过多种途径，了解预防近视的方法。

三、探讨状况信息渠道涉及的方面详细内容网络近视眼是什么近视眼的眼睛因眼球过长而影像聚集在视网膜前方，导致看远处的物体会模糊不清。书籍第一位治疗近视眼的医生11015年的美国医生网络中国青少年近视发病率及人数中国青少年近视发病率高达50%至60%，近视人数约为2亿人。网络世界有多少近视眼占全世界人口的33%杂志世界最深近视度数最深3000度

四、结论1、依据探讨表明，造成视力下降的缘由包括：(1)读写姿态不正确;(2)常常看电视、玩电脑;(3)每天做眼保健操不仔细;(4)常常躺着看书;(5)在光线不相宜的状况下看书;(6)在车厢里看书(7)遗传因素：与种族有关;有家族史。2、怎样预防近视：(1)养成良好的读书、写字习惯;(2)少看电视、少玩电脑;(3)合理饮食;(4)加强体育熬炼，增加身体素养。3、除了同学们自身要养成好习惯，家长也要打算光线相宜的空间供孩子读书、写字。

【家乡环境探讨报告作文3】

我的家乡在山西霍州，汾河从我的家乡流过。听妈妈说以前的汾河水是又清又甜、澄澈见底的，鱼儿在快乐地游戏，小蝌蚪在找它的妈妈，人们有的拿着衣服洗衣服，有的人在水里游泳，还有的`小孩子在玩水。。。。。以前的汾河是多么美，他给人们、动物们带来了欢乐!

可是现在，这清清的河水再也看不到了，因为它被可怕的污染源带走了。经过我的调查，造成汾河被污染的缘由许多。其中，最重要的污染源是工厂排放的废水。由于人们为了生活得更好，就建起了洗煤厂、发电厂、化工厂、水泥厂。。。。。这里的工人把工厂里没用的脏水排的了汾河，生活在汾河的小动物都在喊救命：小鱼和小虾再也不能玩了，小蝌蚪再也找不到妈妈了。。。。。家乡还有一些人不讲卫生，把垃圾倒到了汾河里，就这样，汾河变得又脏又臭，几乎干枯了。写到这里，我的心情很沉重，我想说：“人们为了自己的利益破坏了环境，真是不应当!”

如今，家乡的政府开展了“蓝天碧波”爱护环境工程，真希望早日见到清清的河水呀!

五年级探讨报告篇4

姓名：胡佳菁

调查时间：20__年10月29日

调查目的：找寻错别字、词，病句，不规范字体，用错的0标点

资料来源：广告牌

问题的提出：希望人们能正确运用祖国语言文字

调查、分析与探讨：

我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店，为了吸引顾客，有特性和赶时尚潮流，就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。

一些店面广告牌上出现了许多这样的现象：把“恋恋不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”，“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”，“消遣圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜!

据我们的调查和采访得知，造成这种问题的缘由是现在的人们，完全为了追逐时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有就是店主有意写错，自作聪慧地把偏旁去掉或用错。

改进措施：

1.店主应当在做广告牌的时候，想想每个字的音、形、意，再相比较，就应当会发觉字与字之间的意思不同，就不会乱用了。

2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教化和影响，对社会的影响，就不会发生这种错误了。

感受：

现在的.人们这样疯狂地奔时尚，赶潮流，就连祖先留给我们的字也不要了，亏那么多的老外还兴趣盎然地学中国的“方块字”，但中国人自己都不好好学习，惋惜呀。

五年级探讨报告篇5

自从我们进入高年级以后，近视的人数越来越多，从刚起先的一人，到现在的七人，有的班甚至有十人近视，他们好像都在和眼镜说：“Hello，眼镜，我来了!”

后来我们又有了新的发觉，这些近视的人每次写作业或看书的时候，总是把头紧紧地贴着书，有时候还跟书“密切接触”，要是不提示他一下，这种姿态能维持很长一段时间。而且我还发觉每当老师放电影的时候，他们都会很专注地看，连眼睛都不眨一下。等一部电影放完了，他们又沉醉在书的海洋里。对此，我们几个小伙伴们做了一此调查：

调查人：王妍妍、徐瑜浛、韩子媛、钱越、余海燕调查年级：五年级

五年级近视人数调查表

班级人数近视人数近视率结论

男女男女

五○一5835≈5。2%≈8。6%

五○二5725≈3。5%≈8。8%

五○三5824≈3。5%≈7。3%

五○四5855≈5。2%≈5。2%

五○五5823≈3。5%≈5。2%

五○六5835≈5。2%≈4。6%

经过我们一系列的调查发觉。这些人大多数都是;因为没有让眼睛得到充分的休息或看书、写字时姿态不正确造成的近视，从而让我们光明的眼睛失去了光线!依据以上缘由，我们提出了一此建议：

1、刚好改正写字、看书时的姿态，时间长度也要适当。并且让眼睛得到充分的休息;

2、班上的管理员也要仔细检查每人做眼保健操状况。

眼睛是心灵之窗，假如眼睛近视了，那心灵也就朦胧了。所以，大家肯定要爱护好自己的眼睛!

五年级探讨报告篇6

调查中26%的人从不上网，上网学生中73%是男生，28%是女生。男生上网65%都是在家上网，35%的人在网吧上网，而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩嬉戏闲聊，间或上网学习查资料。女生都是在家上网，一般都是在网上闲聊，查资料，间或玩嬉戏。从调查问卷中，可以看出：

1、对于上网，学生随着年级的上升，基本上都会上网，娴熟上网的比率也越来越高，且男生多于女生。

2、在网络中痴迷的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。

3、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时，做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是每天想去。

4、小学生上网的目的，主要是玩嬉戏、交挚友、闲聊，其次才是学习或查资料。

5、上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱，2.5%的是向同学借的，还有32.5%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。

6、对于孩子上网，家长持支持、理解看法的不多，仅仅为20.6%，大多家长是反对或限制孩子上网。其反对缘由大多是上网耽搁学习及上网简单受不良信息的影响。

五年级探讨报告篇7

针对家乡水资源已经受到污染的现状，我提出以下几点看法：

(一)充分利用广播、电视、网络等传播媒体，加强水资源爱护意义的宣扬，让环保意识深化人心。

(二)提倡居民节约用水，推广节水器材，日常生活中尽量削减运用化学用品。

(三)提倡农夫尽量削减运用农药、化肥，转变种植品种，多种耐旱植物。

(四)要求工厂污水排放时，必需经过污水处理后，达标排放。

(五)希望政府强化环境爱护管理，加大环境爱护投资，制定一系列爱护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，作出严格的限制和规定，为建设绿色家园保驾护航。

五年级探讨报告篇8

最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不行想象，水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上全部生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量好像能满意全球人口对水资源的需求，但实际状况并不令人乐观。现存水储备的101%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依靠的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1010立方米。据世界资源探讨所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标记着人类正面临着淡水短缺的危机。

我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能干脆饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在许多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀有。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威逼。水的危机，已经向我们敲响了警钟!

五年级探讨报告篇9

1.近视眼(myopia)也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清晰的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。

2.本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的8人，近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比，近视率有明显增高趋势。

3.多数同学不留意用眼卫生，不科学用眼。