2024届广东省云浮八年级物理第二学期期末达标检测试题含解析

2024届广东省云浮八年级物理第二学期期末达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．实心均匀正方体静止在水平面上。若在其右侧，按图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则剩余的部分，其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的是A．质量、密度 B．压力、压强 C．密度、压强 D．密度、压力2．在第十七届“渝洽会”上，重庆造恩斯特龙408型直升机（如图所示）签下了20架大订单。该型直升机在加速上升的过程中（忽略燃油变化），下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述，正确的是：A．动能增大，势能减小B．动能减小，势能增大C．动能增大，势能增大D．动能减小，势能减小3．下列几种情况中，人对物体做了功的是A．静止的小车在拉力的作用下向前运动B．用力搬石头而未搬动C．提着小桶在水平路上匀速前进D．运动员举着杠铃停留了3秒4．如图所示，三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定A．甲杯是水，乙杯是盐水B．乙杯是盐水，丙杯是水C．甲杯是盐水，乙杯是煤油D．乙杯是水，丙杯是煤油5．下列关于力的说法正确的是A．只有相互接触的物体才会产生力 B．只要有物体，就一定会产生力的作用C．力不能脱离物体而存在 D．孤立的一个物体也能产生力的作用6．如图，将装满水的“脉动”瓶子（瓶内无空气），先正立放置在水平桌面上，再将其倒立放置。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p1、p2，下列说法正确的是（）A．p1=p2 B．p1<p2 C．p1>p2 D．无法判断7．下列情形中，没有对物体做功的是A．举着杠铃不动 B．将弹簧拉力器拉长C．将篮球抛向空中 D．把掉在地上的课本捡起来8．下列关于惯性的说法正确的是A．草地上的足球越滚越慢，其惯性越来越小B．利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉C．刹车时人身体向前倾，是因为受到了惯性力的作用D．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害9．下列一些数据，最接近实际的是A．某中学生的质量是500N

B．中学生登上一层楼所做的功约为1500JC．正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8m

D．电压只要不超过220V对人体来说都是安全的10．轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用，如图所示．“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（）A．紧急刹车 B．左右转弯C．前方碰撞 D．后方追尾11．如图所示是一根重为G的均匀木棒OA，能以支点O自由转动，现用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC的方向逐渐转到FB时，力的大小为（）A．一直在减小B．保持不变C．先减小后增大D．先增大后减小12．一艘轮船空载时排水量为1000t，满载时排水量为5000t，下列说法不正确的是A．轮船自身质量为1×106kgB．装载的货物的最大质量为4×106kgC．满载时，受到的浮力为5×107ND．如果排开液体的密度为1.0×103kg/m3，满载时排开液体的体积为5×104m313．下列图像中，能正确描述液体压强与液体深度关系的是（）A．B．C．D．14．体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法中正确的是（）A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B．投出去的篮球在空中上升的过程中，受到向上的升力C．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持D．击球时，球拍和羽毛球间有力的作用，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力15．下列有关力的说法中，正确的是（）A．人用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力B．用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶不会发生形变C．只要物体是运动的，就一定有力对它作用D．物体运动状态改变了，一定是受到了力的作用16．如图所示，一辆车坏在水平公路上，小强沿水平方向用力推车，没有推动。对此现象下面说法错误的是A．汽车同时受到四个力的作用B．小强对汽车的推力使汽车发生了形变C．小强对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力D．汽车受到摩擦力的方向与汽车相对运动趋势的方向相反17．水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列5个说法中正确的有（）①两小球受到的浮力相等②甲容器中液体的密度较小③甲容器中液体的质量较小④甲容器底部受到液体压强大⑤甲容器对水平桌面的压力小A．1个 B．2个 C．3个 D．4个18．如图所示，水平地面上放置甲、乙两个质量相等的水桶，水桶的上口面积相等，但水桶甲的底面积大于水桶乙的底面积，此时两桶中装有相同质量的水。若甲、乙水桶底受到水的压强分别为、，受到水的压力分别为、，则（）A． B．C． D．19．如图所示，将一小球浸没在水中由静止释放，下列说法正确的是（）A．若小球下沉，说明小球密度小于水的密度B．若小球漂浮，说明小球密度等于水的密度C．上浮过程中，小球受到的浮力等于重力D．悬浮状态下，小球受到的浮力等于重力20．小丽在体育课上练习立定跳远，下列说法正确的是（）A．在水平地面上静止时，小丽的重力和地面对她的支持力是一对平衡力B．小丽用力蹬地时，增大了惯性，所以她跳的更远C．小丽在腾空过程中，在空中受到向前的力的作用D．在重力维持下，小丽最终落向地面。21．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，大小为200N，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是A．F1=0NF2=200N B．F1=0NF2=0NC．F1=200NF2=0N D．F1=200NF2=200N22．日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性“有利”的一面是A．赛车在转弯时滑出赛道 B．高速路上汽车限速行驶C．跳远运动员跳远时助跑 D．人踩到西瓜皮上会滑倒23．下列现象中，不是利用大气压工作的是A．护士用注射器给病人注射药液B．用塑料管吸盒内的牛奶C．用活塞式抽水机抽水D．吸盘贴在光滑的瓷砖面上24．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同的液体，将同一个小球先后放入杯中，当小球静止时两杯中的液面相平，如图所示，液体对容器底的压强分别为和，小球受到的浮力分别为F甲和F乙，则A． B． C． D．25．两台机器，甲的机械效率大于乙的机械效率，则()A．使用甲机器一定省力

B．使用甲机器做功一定快C．使用甲机器做功一定多

D．以上说法都不正确26．关于运动和力的关系，下列说法正确的是A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B．小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力C．茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D．乒乓球运动员用球拍击球时，球拍的作用力只能改变球的运动状态27．按我国交通管理部门的规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害A．车速太快 B．车速太慢 C．紧急刹车 D．突然启动28．对图中所示小实验的情景。下列说法不正确的是（）A．图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系B．图b中，在玻璃杯内盛满水。杯口盖上一张硬纸片（不留空气）．然后托住纸片。将杯子倒置或倾斜。水不流出。纸片也不掉下。该实验可探究大气对各个方向都有压强C．图c中。将一块马铃薯放人盐水中漂浮，几天后马铃薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸发。盐水的密度变大。导致马铃薯下沉D．图d中，将两个相同的鱼缸注满水。在其中一个中放入一个模型小船。然后把两个鱼缸分别放在天平上。天平能平衡29．两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体，如图所示（S甲＞S乙）。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后，则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是A．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙30．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和pB、FB，则A．pA＞pBFA＝FB B．pA＜pBFA＞FBC．pA＝pBFA＝FB D．pA＞pBFA＜FB二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．原子是由原子核和______组成的；蛇的眼睛高度近视，对周围环境是看不清楚的，但它靠不断吐舌头（蛇信子）获取周围空气中的气味来确定猎物，这说明气体分子在___________。32．把重5N、密度为0.6×103kg/m3的实心物体投入水中。当物体静止时，物体处于______状态（填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”），物体所受的浮力是______N。33．沸腾是同时发生在液体_____和表面的剧烈的汽化现象，各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。如图所示，小李同学用注射器给沸腾的水打气加压，可以看见，水不能继续沸腾了，这说明：气压增大，水的沸点_____；生活中的_____就是利用这种原理来工作的。34．如图所示，为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进．当两探头置于空气中时，U形管液面相平．现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为和的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则____（填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，应_____（填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度．35．如图是自制的简易气压计，在封闭的玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管___________（吹/吸）入少量空气，使管中水面高于瓶口，将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱___________，说明大气压随高度的增加而___________．36．运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的____________，松手后，拉弯的弓能将箭射出，空中飞行的箭因受到____________会落到地面。37．为避免教室的门被风吹开，小明用一个纸团塞在门和门框之间，这是通过增大压力的方式增大________；用螺丝固定工件时，常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，这样做可以_______（填“增大”或“减小”）压强。38．某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子和一块小石块，测出了某种液体的密度，测量方法如下：（1）用细线将小石块拴好，用弹簧测力计测出它的重力，记为G；（2）再将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出石块受到的拉力，记为F1；（3）再将小石块浸没在液体中，用弹簧测力计测出石块受到的拉力，记为F2；利用测出的物理量可得：小石块在水中受到的浮力是_____，液体的密度ρ＝_____（水的密度用ρ水表示）．39．(1)小林将一铜块切掉一小块，其密度将______；医院里有一只氧气瓶，抢救病人用去一部分氧气，则瓶内剩余氧气的质量______，密度______。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）(2)如图是小明在探究甲、乙两种物质质量与体积关系时作出的图像。由图可得，当甲的质量为20g时，其体积为______，密度为______kg/m3；当乙的体积为80cm3时，其质量为______g。40．已知杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比为2：1，且阻力为12N，则动力为___N；若杠杆的阻力与动力之比为2：1，动力臂为20cm时，阻力臂为______cm。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。(1)为了便于测量滑动摩擦力的大小，长木板应________放置，将弹簧测力计平行于长木板拉着木块做________运动，根据________知识，弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小；(2)比较________两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与压力大小有关；比较甲、乙两图的实验可知：滑动摩擦力的大小与________________有关；(3)在丙图实验过程中，若木块所受拉力突然增大，则滑动摩擦力大小将________(选填“增大“减小”或“不变")。42．小强在验证杠杆平衡条件的实验中．（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆右端高左端低（如图中甲所示），要使其在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向________调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的重力对杠杆平衡________（填“产生”或“不产生”）影响，这时重力的力臂为________．（1）如图乙所示，杠杆水平平衡后，左边钩码的个数为3个（每个钩码重0.5牛），则F1=________N，读出F1=1.1N，测出OA=30cm，OB=10cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F1×OB________（填“相等”或“不相等”），从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1×l1=F1×l1．小强的失误是________．（3）在图丙中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡则这个力的方向应________，大小为________N．（4）在图乙中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂________N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图有一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，某同学站在地面用300N的力拉绳，使重为500N的物体在10s内匀速升高1.2m，若不计摩擦和绳重。求：(1)动滑轮总重是多少？(2)拉力F做功的功率是多少？(3)该过程滑轮组的机械效率是多少？44．如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的（g=10N/kg）。(1)求木块所受到的浮力的大小；(2)若木块下表面所处的深度为0.2m，求木块下表面受到水的压强；(3)求木块的密度大小；(4)若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

A．沿竖直方向截去一部分后，因为所含物质减少，质量会变小，故A错误；BD．沿竖直方向截去一部分后，质量变小，重力变小，对地面的压力等于重力，所以压力也变小，故BD错误；C．密度是物质本身的一种特性，沿竖直方向截去一部分后，物质种类、状态不变，故密度不变；由可知沿竖直方向截去一部分后，对地面的压强不变，故C正确。2、C【解析】试题分析：动能的大小与物体的质量和速度大小有关，物体的质量越大，速度越大，具有的动能越大；势能的大小与物体的质量和被举的高度有关，物体的质量越大，被举的高度越高，具有的重力势能越大。由题意知直升机在加速上升的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大，故选C。考点：影响动能、重力势能大小的因素3、A【解析】

结合做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离,逐个分析选择项中提到的物理情景，即可得到答案．【详解】A、静止的小车在拉力的作用下向前运动，有力作用在小车上，小车在力的方向上通过了距离，所以人对小车做了功，符合题意；

B、用力搬石头而未搬动，有力，但没有距离，所以没有做功．不符合题意；

C、提着小桶在水平路上匀速前进，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，所以人对水桶没有做功，不符合题意；

D、运动员举着杠铃停留了3秒，有力，但没有距离，所以没有做功．不符合题意．

故选A．【点睛】只有同时具备了做功的两个必要因素，才能确定是做了功．注意距离不是在力的方向上通过的距离此时是不做功的4、B【解析】

根可知，压强相等时，密度越大深度越小，因为盐水密度最大，所以深度最小，所以深度最小的是盐水，其次是水，深度最大的是煤油，故甲杯是煤油，乙杯是盐水，丙杯是水，故B正确。5、C【解析】

A．物体不接触也可以产生力的作用，如重力、磁力等，故A不符合题意；B．力是物体对物体的作用，但有物体，不一定会产生力的作用，故B不符合题意；C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，故C符合题意；D．力的产生必须有施力物体和受力物体，孤立的一个物体不能产生力的作用，故D不符合题意．6、B【解析】

根据公式可知，同一瓶水，两种放法对水平桌面的压力相同，乙的受力面积小，所以压强大。故选B。7、A【解析】

做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离。【详解】A．举着杠铃不动，对杠铃有力，但没有在力的方向上通过距离，不做功，故A符合题意；B．将弹簧拉力器拉长，有力有距离，拉力做了功，故B不符合题意；C．将篮球抛向空中，有力作用在篮球上，力的方向上通过一段距离，力对篮球做了功，故C不符合题意；D．把掉在地上的课本捡起来，有力有距离，力做了功，故D不符合题意。故选A。8、B【解析】

A．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大惯性越大，与速度无关。足球越滚越慢，其惯性大小不变。故A错误。B．拍打衣服时，衣服发生形变，但灰尘由于惯性继续保持静止，从而离开衣服，这样就可以将衣服上的灰尘拍掉。故B正确。C．刹车时由于人具有惯性身体会向前倾，惯性不是力，不能说“受到”、“作用”。故C错误。D．系上安全带，能减小因急刹车或汽车撞击前方物体时对司机造成的伤害，但不能减小因后车撞击时对司机造成的伤害。故D错误。9、B【解析】

A．某中学生的质量是500kg；故A错误；B．中学生的体重为500N，楼层的高度为3m，做的功为W=Gh=500N×3m=1500J；故B符合题意；C．正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8m，与实际高度2.5m不符，故C错误；D．不高于36V的电压才是安全电压，220V是家庭电路的电压；故D错误．10、D【解析】

AC．紧急刹车或前方碰撞时，人脚随车停止了运动，而上身由于惯性继续向前运动，身体会向前倾，安全带和安全气囊起作用，头枕不起作用；B．左右转弯，身体会向右，向左偏，头枕不起作用；D．后方追尾时，人下身随车向前去了，而上身由于惯性继续向后倾，头就靠在头枕上，起到保护的作用。故选D。11、C【解析】

如图所示是一根重为G的均匀木棒OA，能以支点O自由转动，现用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC方向逐渐转到FB时，动力臂是先变大后变小的，力的大小变化为先减小后增大。故选C。12、D【解析】

船空载排水量m空=1000t=1×106kg，满载时排水量m满=5000t=5×106kg，∵轮船漂浮，F浮1=G空，∴轮船自身质量为m船=m空=1×106kg，∴装载的货物的最大质量m货=m满-m空=5×106kg-1×106kg=4×106kg，∵满载时F浮2=G排2=m满g=5×106kg×10N/kg=5×107N。满载时排开液体的体积。13、B【解析】

本题考查液体压强的特点。液体压强的特点是：在同种液体中，深度越深，液体的压强越大。【详解】A．图中，液体压强不随深度的变化而变化，故A不正确；BD．两图中，液体压强都随深度的变大而变大，但根据p=ρgh得，同种液体中，压强与深度成正比，故B正确，D不正确；C．图中，液体压强随深度的变大而变小，故C不正确。故选B。14、A【解析】

A．用力扣杀排球时，受对排球施加力的作用，同时排球也对手有力的作用，所以手感到疼痛，说明力的作用是相互的。故A符合题意。B．投出去的篮球在空中上升的过程中，受到竖直向下的重力作用。故B不符合题意。C．踢出去的足球会停下来，是因为物体受到地面的阻力作用。若没有阻力，则运动足球就不会停下来，说明物体的运动不需要力来维持。故C不符合题意。D．击球时，球拍和羽毛球间有相互作用的力，球拍对羽毛球的力大小等于羽毛球对球拍的力的大小。故D不符合题意。15、D【解析】

A．人推墙时，人推墙的力和墙推人的力是一对相互作用力，同时产生同时消失，故A错误；B．用力挤压玻璃瓶，瓶受到这个压力会发生形变，只是形变不明显，故B错误；C．运动的物体不一定受到力的作用，物体不受力时，可以做匀速直线运动，故C错误；D．力的作用效果是改变物体的形状或物体的运动状态，即物体运动状态改变了，一定是受了力的作用，故D正确。故选D。16、C【解析】

A、小强沿水平方向用力推车，汽车同时受到重力和地面对它的支持力，小强对他的推力和地面对它的摩擦力，共受到四个力的作用，故A正确；B、力作用在物体上出现两种效果：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态。小强没有推动汽车，但改变了物体的形状，只是汽车的形变很小，看不清楚，故B正确；C、没有推动车，车处于平衡状态，小强对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故C错误；D、虽然汽车没有运动，但汽车在推力作用下有向前运动的趋势，且汽车受到摩擦力的方向与汽车相对运动趋势的方向相反，故D正确。17、B【解析】

①由于完全相同的小球在甲容器液体中漂浮，在乙容器液体中悬浮，所受浮力均等于自身重力，故①符合题意；②根据物体在液体中的沉浮状态，甲容器中液体密度大于小球的密度，乙容器中液体密度等于小球的密度，故甲容器中液体的密度较大，故②不符合题意；③由于容器与小球完全相同，液面高度相同，但甲容器中液体密度较大，故甲容器中液体的质量较大，故③不符合题意；④根据液体压强公式p=gh，由于甲容器中的液体密度大，液体高度相同，故甲容器底部受到液体压强大，故④符合题意。⑤两容器对桌面的压力等于容器重力、液体重力及小球重力之和，由于容器相同，液面高度相同，但甲容器中液体密度较大，故甲容器对水平桌面的压力更大，故⑤不符合题意；综上可知B符合题意。故选B。18、D【解析】

水桶的上口面积相等，但水桶甲的底面积大于水桶乙的底面积，此时两桶中装有相同质量的水，则乙桶中水的深度大于甲桶中水的深度，根据公式讨论可知乙水桶底受到水的压强大于甲水桶底部受到水的压强；装入水的质量相同，由甲、乙水桶的形状可知，甲水桶底部受到水的压力等于水的重力，乙水桶底部受到水的压力小于水的重力，因此甲水桶底部受到水的压力大于乙水桶底部受到水的压力，D符合题意。故选D。19、D【解析】

A．若小球下沉，说明小球密度大于水的密度，故A错误；B．若小球漂浮，说明小球密度小于水的密度，故B错误；C．小球在上浮过程中，小球受到的浮力大于重力，故C错误；D．小球在悬浮状态下，小球受到的浮力等于重力，故D正确。故选D。20、A【解析】

A．静止站立在地面上，处于平衡状态，她受到重力和地面对他的支持力是一对平衡力，故A正确；B．惯性只与质量有关，小丽用力蹬地时，质量没变，所以惯性不变，故B错误；C．在腾空过程中，他只受重力和空气阻力的作用，不再受到向前的力，故C错误；D．重力改变她的运动状态，使她落向地面，故D错误。故选A。21、A【解析】

做匀速直线运动，则其所受的合力为零，水平方向和竖直方向的合力均为零，对A受力分析，水平方向上，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动，所以A、B间摩擦力F1等于零；做匀速直线运动，则其所受的合力为零，水平方向和竖直方向的合力均为零，对B受力分析，水平方向上，受到力F的作用，因为合力为0，所以B、C间一定有摩擦力，且摩擦力大小F2等于力F的大小,即F2=F=200N.故A正确。22、C【解析】

ABD都是惯性的有害的一面；属于利用惯性“有利”的一面是跳远运动员跳远时助跑，故C符合题意为答案。23、A【解析】

A．医生给注射器内吸药液时用到了大气压，但现在是向病人体内注射药业，利用的是人的推力，与大气压无关。故A符合题意；B．用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，牛奶在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压。故B不符合题意；C．活塞式抽水机工作时，是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，利用了大气压。故C不符合题意；D．一压吸盘，排出了吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在光滑的瓷砖面上，利用了大气压。故D不符合题意。24、C【解析】

ABC．读图可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，则根据浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故AB不符合题意，C符合题意；D．小球在甲杯中漂浮，甲密度大于小球的密度；在乙杯中悬浮，乙的密度等于小球的密度；说明甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，且深度相同，根据可得,，故D不符合题意。故选C。25、D【解析】

甲机器的机械效率大于乙机器的机械效率，说明使用甲机械做的有用功占总功的比值比乙机器的大，不能说明甲机器省力，也不能说明甲机器做功多，更不能说明甲机器做功快，故D正确，ABC错误．26、C【解析】

A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹具有惯性，不能说子弹受到惯性作用，故A错误；B.课桌没推动仍处于静止状态，即平衡状态，所以桌子受到的是平衡力，即推力等于课桌受到的摩擦力，故B错误；C.茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，故C正确；D.乒乓球运动员用球拍击球时，球拍的作用力不仅改变球的运动状态，还改变球的形状，故D错误。27、C【解析】

车速太快或车速太慢只要人相对车静止，人不会受伤害，此时系不系安全带没有影响，故AB不合题意；当紧急刹车时，车停止而人由于惯性会前冲，安全带可以防止人冲向前而受伤，故C符合题意；突然启动时，人由于惯性保持原来的静止状态，所以会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故D不合题意．28、C【解析】

A．图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。物体的形变量看不出来，该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系，故A说法正确，不符合题意；B．该实验是探究大气压存在的实验，杯子倒置或倾斜时，纸片的方向不同，在不同方向大气压对纸片都有压力作用，这表明大气对各个方向都有压强，故B说法正确，不符合题意；C．马铃薯放入盐水中几天后，马铃薯的质量和体积都减小了，但马铃薯的密度却是变大的，根据物体的浮沉条件，当马铃薯的密度大于盐水的密度时，马铃薯就会在盐水中下沉，故C说法错误，符合题意；D．模型小船漂浮，∴F浮＝G排＝G船，∴放入一个模型小船后，鱼缸、水、船的总重与原来相同，即：图中两边受力相等；天平为等臂杠杆，仍然平衡，故D说法正确，不符合题意；29、D【解析】

甲乙液体质量相等，由图可知甲的体积大于乙的体积，根据可知，甲的密度小于乙的密度，即ρ甲＜ρ乙；甲乙液体质量相等，对容器底的压力（F=G=mg）相等；A的底面积大，根据可知p甲1＜p乙1，当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即h甲=h乙、且ρ甲＜ρ乙，根据p=ρgh可知，甲增加的压强小于乙增加的压强，即△p甲＜△p乙，由于加入液体后各自容器底部的压强为p甲=p甲1+△p甲；p乙=p乙1+△p乙，所以，p甲＜p乙。30、D【解析】

由于杯子是上粗下细，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；根据p＝ρgh可知：当液体密度相同时，液面越高，液体对杯底的压强越大，所以pA＞pB；当容器形状是上粗下细（如图A）时，对容器底的压力小于液体重力，即F＜G；当容器形状是上细下粗（如图B）时，对容器底的压力大于液体重力，即F＞G；可见FA＜G，FB＞G，故FB＞FA；二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、电子运动（无规则运动）【解析】

第一空．卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的第二空．蛇能够获取周围空气中的气味，从而确定物体的位置，这说明气体分子在不停地做无规则运动。32、漂浮5【解析】

本题意可知，本题考察了“物体在水中浮沉状态的判断”以及“浮力大小的计算方法”；可以根据物体和液体的密度比较推断出浮沉状态；在物体浮沉状态下，根据对其受力分析可得到浮力的大小。【详解】[1]因为，所以物体静止时在水面上处于漂浮状态。[2]由于物体在水面漂浮，此时它受到的重力和浮力是一对平衡力，故物体受到的浮力33、内部升高高压锅【解析】

本题考查沸腾的定义、影响沸点的因素。【详解】[1]沸腾是发生在液体内部和表面的剧烈汽化现象。[2]水原已沸腾，即水的温度已达到沸点，往烧瓶内打气后，瓶内气压增大，而水不再沸腾，但外界还继续给水加热，那么水的温度并没降低，说明水的沸点升高了。[3]生活中的高压锅，是通过让锅内的气压增大，从而让水的沸点升高，达到煮东西更快的目的。34、＞增大【解析】

[1]如图压强计中左边的液面低，即甲液体中探头受到的压强大，根据，深度相同时，液体密度大，压强大，所以甲液体的密度大，即；[2]要使U形管中的液面再次相平，仍然根据，密度不变时，压强随深度的增加而增大，所以应增大探头在乙容器中中的深度．35、吹上升减小【解析】

第一空．向玻璃管内吹入少量空气，使气体进入瓶中，瓶内气压升高略大于大气压，压在瓶中水面会使管中水面高于瓶口；大气压随海拔的升高而降低，瓶内气压不变，随着高度的升高，瓶外气压减小，由于瓶内气压等于瓶外气压和管内液柱产生的压强之和，因而液柱上升；第二空．上升；第三空．减小。36、形状重力【解析】

[1]在力的作用下弓的形状发生改变，由此可知：力能改变物体的形状。[2]手后箭被射出时，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。地球附近的物体都受到地球的吸引力，即重力，故空中飞行的箭因受到重力落到地面。37、摩擦（力）减小【解析】

[1]小明用一个纸团塞在门和门框之间，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的。[2]用螺丝固定工件时，常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。38、G-F1ρ水【解析】

第一空．根据称重法得到小石块在水中受到的浮力：F浮=G-F1；第二空．小石块的体积：V=V排=，小石块浸没在液体中受到的浮力：F浮液=G–F2；液体的密度：ρ液=ρ水。39、不变变小变小10cm3210380【解析】

(1)[1]密度是物质的属性，将一铜块切掉一小块，其密度将不变。[2][3]医院里有一只氧气瓶，抢救病人用去一部分氧气，则瓶内剩余氧气的质量变小，但体积不变，密度也变小。(2)[4][5]由图可得，当甲的质量为20g时，其体积为10cm3，密度为[6]当乙的质量为50g时，其体积为50cm3，则乙的密度为则当乙的体积为80cm3时，其质量为40、610【解析】

第一空．动力臂与阻力臂之比为2：1，且阻力为12牛，根据杠杆平衡条件：F1•L1=F2•L2，可得：；第二空．杠杆的阻力与动力之比为2：1，动力臂为20厘米时，阻力臂为：。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、水平匀速直线二力平衡乙、丙接触面的粗糙程度不变【解析】

(1)根据二力平衡的条件分析，弹簧测力计