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文档简介

2024年公开招聘事业编制教师教育综合考试题库及答案61.在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究的是在其()。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期(正确答案)2.瑞文推理测验主要测量的是()。A.言语能力C.操作能力B.特殊能力D.一般能力(正确答案)3.以下关于图式的说法错误的是()。A.皮亚杰把图式作为一个核心概念提出。B.认为图式就是动作的结构或组织。C.图式最初来自先天遗传。D.通过改变主体动作以适应客观变化。(正确答案)4.下列不是学习现象的是()。A.学生每天早上做广播操。(正确答案)B.成人每天浏览报纸。C.近朱者赤,近墨者黑。D.幼儿初入幼儿园怕生人,过几天就不怕了。5.对时钟的识别、天体运行、四季形成等知识的学习属于()。A.言语信息的学习(正确答案)B.态度的学习C.动作技能的学习D.智慧的技能学习6.张磊在发现,在检查自己做完试卷和作业时,很难发现其中的错误,但帮别的同学检查时,去很容易发现。这主要由于()的影响。A.认知困难B.粗心C.知觉的整体性D.定势(正确答案)7.()是对学生课堂行为所施加的准则与控制。A.课堂纪律(正确答案)B.课堂管理C.课堂结构D.课堂规范8.小强在地理课上学习了亚洲的地形地貌和地理位置,这些属于知识学习的()。A.命题学习B.概念学习C.符号学习(正确答案)D.判断学习9.数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响化学、物理等学科中的审题活动,这属于()。A.一般迁移(正确答案)B.具体迁移C.同化性迁移D.顺应性迁移10.任务促成的纪律是以个人对任务的()为前提的。A.圆满完成B.充分理解(正确答案)C.细致分解D.高度概括11.瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.0.5秒-2秒。B.0.25-2秒。(正确答案)C.1-2秒。D.0.25-5秒。12.小刚一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的()。A.正强化B.负强化(正确答案)C.呈现性惩罚D.取消性惩罚13.小林在中学实习两周后,学会了使用电子白板上课,根据加涅对学习结果的分类,小林的学习属于()。A.智力技能(正确答案)B.认知策略C.语言信息D.运动技能14.学生认为某老师的第一堂课讲的非常好,于是以后上该老师的课时,他们都认为这个老师的课讲的非常好,这种现象被称为()。A.社会刻板印象B.晕轮效应C.首因效应(正确答案)D.近因效应15.先行组织者教学策略常用于()。A.发现学习B.接受学习(正确答案)C.个别化教学D.掌握学习16.加里培林及其心理学派的著作中,被称为物质或物质化阶段的是()。A.原型设计阶段B.原型内化阶段C.原型操作阶段(正确答案)D.原型定向阶段17.桑代克的准备律与现代学习心理学中的()相一致。A.动机原理(正确答案)B.强化原理C.学习的发展准备原理D.成熟概念18.当儿童能够认识到一个完整的苹果,被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思维已经具备了()。A.平衡性B.同化性C.顺应性D.守恒性(正确答案)19.根据认知同化学习论,从例证到规则的学习,属于()。A.下位学习B.上位学习(正确答案)C.并列学习D.组合学习20.意识到不能依据单纯的、固定的规则来进行道德的判断,而应该考虑到具体情况的差异,这表明其道德发展到了()阶段。A.自我中心B.权威C.可逆性D.公正(正确答案)21.一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比较复杂、思维卷入过多需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。A.高(正确答案)B.低C.一样D.以因个体的差异而不同22.如果一个人估计在比赛中能拿冠军,但结果却未进8强,那么他的挫败感是可以想象的,这种失败的经验会极大地影响他下次参加比赛的动机。反过来,如果他并未有获奖的打算,但却意外拿了冠军,一举成名,那他的动机水平自然有大大的提高。案例反应了以下哪个因素对动机的影响()。A.兴趣B.需要C.诱因D.抱负水平(正确答案)23.情感领域的教学目标,()是低级的价值内化水平。A.接受(正确答案)B.反应C.形成价值观念D.组织价值观念系统24.孟子提出权,然后知轻重;度,然后知长度。物皆然,心为甚。体现了身心发展的()规律。A.顺序性B.个别差异性(正确答案)C.不平衡性D.互补性25.建构主义强调知识具有()的特点。A.主观性(正确答案)B.客观性C.普遍适应性D.永恒性26.学会抓握的婴儿当看见床上的玩具时,会反复用抓握的动作去获得玩具。当他独自一个人,玩具又较远,手够不着时,他仍用抓握的动作试图得到玩具。这一动作过程就是()。A.同化(正确答案)B.顺应C.组织D.适应27.桑代克从()角度建立自己的教育心理学体系。A.人是一个生物的存在(正确答案)B.人是一个社会的存在C.人是一个自然的存在D.人是一个发展的个体28.某语文老师在教授一篇比较难的文言文的起初,他会给学生提供大量的注释,然后让学生根据这些注释去理解文中的关键句子。一段时间后,教师给学生的生词解释慢慢减少,而学生也逐渐能自己完成文言文的阅读了。材料中所反映的思想属于()。A.交互式教学B.合作学习C.情景教学D.支架式教学(正确答案)29.小王看到平常和自己学习成绩差不多的小李在某次奥数比赛中获得一等奖,小王提醒自己下次也得去参加,认为自己也必然可以获得一等奖,从班杜拉的个体自我效能感的来源看,小王这是属于()来源。A.个体自身行为的成败经验B.替代性经验(正确答案)C.言语劝退D.情绪唤醒30.小学生常常好心办坏事,其原因主要是()。A.道德情感不深B.道德意志不强C.道德认识不足(正确答案)D.道德自律不够31.举办学校及其他教育机构,应当坚持()的原则。A.公平公正B.勤俭节约(正确答案)C.惠及社会D.依法依规32.建立以()为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证举办的学校教育经费的稳定来源。A.家庭支出B.社会筹集C.学校支出D.财政拨款(正确答案)33.自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,()是学校自主管理的基本依据。A.教师B.校长C.学生D.章程(正确答案)34.教师体罚学生,经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者()。A.辞退B.开除C.劝退D.解聘(正确答案)35.实行义务教育教师()。深入推进县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗,实行教师聘期制、校长任期制管理,推动城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校流动。A.县管校聘(正确答案)B.校管校聘C.校管县聘D.县管县聘36.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的()。A.公共性事业B.普惠性事业C.公益性事业(正确答案)D.平等性事业37.国家建立义务教育(),保证义务教育制度实施。A.经费免费制度B.经费保障机制(正确答案)C.经费拨款制度D.经费发放制度38.学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的()要求。A.基本质量(正确答案)B.最低质量C.最高质量D.一般质量39.根据我国法律的相关规定,下列各项有关义务教育的说法中错误的是()。A.县级以上教育行政部门应当促进学校的均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。B.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。C.对违反学校管理制度的学生,学校可采取批评教育、记过、开除等处理方法。(正确答案)D.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中。40.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常()。A.工资保障制度B.福利待遇制度C.晋级奖金制度D.晋级增薪制度(正确答案)41.为保障居住分散的适龄儿童、少年人学接受义务教育,可根据需要设置()学校。A.全日制B.托管制C.寄宿制(正确答案)D.半日制42.对教师以及具有()学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。A.研究生以上B.本科以上C.专科以上D.中专以上(正确答案)43.按照《学校卫生工作条例》的规定,小学学生每日学习时间(包括自习)不应超过()。A.6小时(正确答案)B.8小时C.10小时D.12小时44.《未成年人保护法》规定未成年人的父母或者其他监护人不得使未满()的未成年人脱离监护单独生活。A.14周岁B.8周岁C.16周岁(正确答案)D.18周岁45.班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法()。A.不利于学生品德养成(正确答案)B.有利于班级管理创新C.有利于激发学生学习D.不利于学生平均发展46.班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。A.全部B.四分之三C.一半(正确答案)D.三分之一47.教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A.考核结果(正确答案)B.工作成绩C.学历水平D.业务水平48.下列班主任的做法中,违反了《中小学班主任工作条列》的是()。A.全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想,心理,学习和生活状况。B.认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好的秩序,培养学生的规则意识,责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。C.组织本班学生自行制定和实施班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支。(正确答案)D.组织、指导开展班会、团队会(日),文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。49.国家采取优惠措施,鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下()。A.开展勤工俭学(正确答案)B.开展社会服务(正确答案)C.兴办校办产业(正确答案)D.开展娱乐文化50.国家实行教师(),通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。A.教师培训制度B.教师聘任制度(正确答案)C.教师资格制度(正确答案)D.教师职务制度(正确答案)51.《新时代教师队伍建设改革的意见》中指出,加强()教育,弘扬爱国主义精神,引导广大教师热爱祖国、奉献祖国。A.爱国主义文化B.中华优秀传统文化(正确答案)C.革命文化(正确答案)D.社会主义先进文化(正确答案)52.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出,严格师德督导,建立多元监督体系,具体措施包括()。A.加强政府督导(正确答案)B.协同家长监督C.加强学校监督(正确答案)D.强化社会监督(正确答案)53.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。A.自主探究能力B.独立思考能力(正确答案)C.创新能力(正确答案)D.实践能力(正确答案)54.父母或者其他法定监护人在()适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。A.户籍所在地工作的B.非户籍所在地工作的(正确答案)C.非户籍所在地居住的(正确答案)D.户籍所在地居住的55.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担()的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。A.教书育人(正确答案)B.培养社会主义事业建设者和接班人(正确答案)C.培养德智体美等全面发展的人D.提高民族素质(正确答案)56.()不得参与或者变相参与教科书的编写工作。A.中小学教师B.科研人员C.国家机关工作人员(正确答案)D.教科书审查人员(正确答案)57.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.弄虚作假,骗取教师资格的。C.体罚学生,经教育不改的。(正确答案)D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。(正确答案)58.考核应当(),充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。A.准确(正确答案)B.客观(正确答案)C.公平D.公正(正确答案)59.教师与学生之间的法律关系是()。A.教师与学生之间是教育与被教育的关系。(正确答案)B.教师与学生之间是管理与被管理的关系。(正确答案)C.教师与学生之间是保护与被保护的关系。(正确答案)D.教师与学生之间是相互尊重的平等关系。(正确答案)60.学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行()。A.社会生活指导(正确答案)B.心理健康辅导(正确答案)C.青春期教育(正确答案)D.生命教育(正确答案)61.招用已满十六周岁未成年人的单位和个人应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定,不得安排其从事()。A.过重劳动(正确答案)B.服务性劳动C.有毒劳动(正确答案)D.危险作业(正确答案)62.《未成年人保护法》规定()应当对未成年人免费开放。A.爱国主义教育基地(正确答案)B.图书馆(正确答案)C.科技馆D.儿童之家(正确答案)63.青少年个体面临角色同一性对角色混乱之间的冲突和选择时,会产生以下()情况。A.同一性获得(正确答案)B.同一性拒斥(正确答案)C.同一性迷乱(正确答案)D.同一性延迟(正确答案)64.学生的学习与人类的学习有共同之处,但又有其特殊之处()。A.学生的学习是掌握间接经验的过程。(正确答案)B.学生的学习是有计划、有目的和有组织。(正确答案)C.学生的学习具有一定程度的强制性。(正确答案)D.学生的学习主要局限于第一信号系统。65.教师需要在教学中扮演以下重要角色()。A.设计者(正确答案)B.信息源(正确答案)C.平等中的首席(正确答案)D.终身学习者(正确答案)66.班杜拉认为期待分为()。A.结果期待(正确答案)B.过程期待C.能力期待D.效能期待(正确答案)67.下列属于前运算儿童认知发展特点的是()。A.具有了符号功能。(正确答案)B.能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象就行逻辑思维和群集运算。C.思维存在集中化。(正确答案)D.用符号来表征事物,但还不能用语言和抽象符号为事物命名。68.()是课堂的三大要素。A.学生(正确答案)B.教师C.学习过程(正确答案)D.学习情景(正确答案)69.问题情景的创设对于动机的激发至关重要,以下能够激发动机的措施包括()。A.创设问题情境,实施启发式教学。(正确答案)B.根据作业难度,恰当控制动机水平。(正确答案)C.利用反馈信息,妥善进行奖励。(正确答案)D.合理编排教学程序,提高意识性。70.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识,其心理成分包括()。A.认知成分(正确答案)B.情感成分(正确答案)C.行为成分D.意志成分(正确答案)71.刺激泛化现象在日常生活中比较常见,以下属于刺激泛化现象的是()。A.草木皆兵。(正确答案)B.一朝被蛇咬,十年怕井绳。(正确答案)C.睹物思人。D.杀鸡儆猴。72.观察学习的功能包括()。A.抑制与去抑制。(正确答案)B.反应促进已有行为。(正确答案)C.情绪唤醒。(正确答案)D.激励学生潜能的释放。73.下列选项中,对心理健康理解正确的有()。A.心理健康是相对而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别。(正确答案)B.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此的。(正确答案)C.心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而变化。(正确答案)D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病。74.以下属于现代教师教学能力的是()。A.教学认知能力(正确答案)B.教学操作能力(正确答案)C.自我反省能力D.教学监控能力(正确答案)75.维果斯基认为教育与发展的关系可以总结为()。A.最近发展区。(正确答案)B.教学应当走在发展的前面。(正确答案)C.内化学说。D.学习的最佳期限。(正确答案)76.以下属于第二信号的现象有()。A.听鬼故事感到害怕(正确答案)B.想到考试感到焦虑(正确答案)C.闻风丧胆(正确答案)D.谈虎色变(正确答案)77.关于教师期望以下说法正确的有()。A.在年幼儿童身上比较明显。(正确答案)B.年龄大的学生在换了一个新教

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