2023年三年级语文上册期中测试卷

把下列加点字的音节补充完整。(5分)

___iey____ao1__6u

戒尺诱人恼火喇叭发愁

曲

二'看拼音，写词语。(8分)

anjingshuangbichidao

□|r>

倒

ydnliaochenliuIdi

三、给下列句中加点的多音字选择正确的读音打“J”。

需

1.黄黄的叶子像一把把小扇（shanshan）子，扇哪扇哪，扇(shansha

n)

走了夏天的炎热。

2.我向你担（dandan）保,我压ya)根就没想抓你。

形近字组词。(8分)

载四、

板（)准（)诚()砍（)

饭（)堆（)城()吹（)

五、读一读,连一连。（6分）

认真地笑古老的孩子

好奇地听美丽的铜钟

甜甜地问可爱的学校

六、照样子,写词语。（4分）

三年级语文第1页共4页

例：七（上）八（下）

七（）八（）七（）八（）

例：百（发）百（中）

百（）百（）百（）百（）

七、写出句中加点词语的反义词。（4分）

L我们要（）水资源，不能随意跟更。

2.这里很危瞳，快到（）的地方去。

3.他没有想箪的记忆力，是一个很（）的人。

八、给下面的句子加上合适的标点符号。（5分）

1.鸟儿文女孩儿口小姑娘口请告诉我口你知道火柴在哪儿吗口

2.口救命啊口救命啊口红头拼命地叫起来□

3.□哎呀口狐狸说道□原来是这样□你这是给我设了一个圈套啊口

九、填空。（9分）

1.，歌声振林檄。

2.萧萧梧叶送寒声，-

3.一年好景,正是o

4.一时强弱在于力，o

5.菊花仙子得到的颜色就更多了，.、一一、……

美丽的菊花在秋雨里____________o

十'乱句重组。（6分）

（）游人都喜欢在这里细细观赏。

（）小亭四周种满垂柳、白杨、青松。

（）花坛对面，有一座用各种山石砌成的假山。

（）假山中间，有一个小亭子。

（）这块石头像老猴。

（）那块石头像骆驼，形态各异。

十一、阅读短文，完成练习。（11分）

三年级语文第2页共4页

三个和尚（shang）

传说古时候，一个活泼伶俐（ling11）的小和尚来到山上的一座庙（mid

o）里。开始，他勤快地挑水，不但自己喝，还往菩萨（pUsa）手中的净瓶里

灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水

的问题发生了辛多（zhl）,谁也不愿意吃亏（kul）,于是两人商量一起抬水。

后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都栗喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水

缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wei）了。

一天夜里，三个和尚都在打盹（dun）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在杳

案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚学生学后地挑水救火，一场大火很快被

扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三

个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hui）复了生机。

1.联系上下文，解释带点词语的意思。（2分）

争执:_______________________________________________________________

争先恐后：__________________________________________________________

2.故事发生的时间是,故事中出现的人物是,

故事发生的地点是o（3分）

3.第一自然段是按的顺序写的。文中表示这个顺序的

词语是、、o（3分）

4.三个和尚明白了什么？（3分）

十二、作文。（30分）

秋天是一幅美丽的画卷，她有着缤纷的色彩，美妙的声音，请你拿起手中的

笔，描绘出心中美丽的秋天。

100

三年级语文第3页共4页

200

300

400

500

三年级语文第4页共4页

参考答案

一、jdunach

二、安静双臂迟到丰收颜料早晨流泪墙壁

三、1.shanshan2.danya

四、门板吃饭准备堆放诚实城市砍掉吹风

五、认真地一听好奇地一问甜甜地笑

古老的铜钟美丽的学校可爱的孩子

六、嘴舌手脚依顺战胜

七、1.节约2.安全3.普通

八、1.：“，，？”

2.“！！”。

a，，a।f，，

九、1.牧童骑黄牛2.江上秋风动客情3.君须记橙黄橘绿时

4.万古胜负在于理

5.紫红的淡黄的雪白的频频点头

十、651423

十一、1.指两个和尚为了喝水和挑水的问题各执己见、互不相让。

指三个和尚抢着挑水救火，唯恐落后。

2.古时候三个和尚寺庙

3.时间开始不久后来

4.合作共事时不能挑三拣四，必须同心协力。2023年人教版三年级语文上

册期中试题及答案【汇总】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九总分

得分

看拼音写词语

juhuiqianxuranhongwanshuaweiwu

（一_)(_______)(______)(_______)(________)

putongzhanshixunsuzhendingchenshan

（一—)(_______)(______)(_______)(________)

二、比一比，组词语。

裁（——）师（—.）慢（—_）闷(_________)

栽（—______)帅(_________.）漫（—______)闹(________)

改（—______）蕉（_________.）圆（—______)筒(_________)

攻（一______）焦（_________.）园（_________)洞(_________)

、连线找朋友。

咆哮的村庄一棵棵雨

锋利的土地一栋栋树

裸露的洪水.一阵阵工具

美丽的斧头一样样房

四、把卜面的词语补充完整。

(_）瞪（—）呆自（——）自（—_）怒（—_)(___)睁

耳（—_）目（—）争（—_）夺（___）恍（「.）大（—）

五、读一读，选词填空。

适宜适应

1.深夜气温过低，开花也不（）o

2.昙花（）了晚上九点左右的温度和湿度。

依次依据

3.这些花在二十四小时内（）开放。

4.我们说话办事要有（）o

六、“把”字句和“被”字句的相互转换。

小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置

就可以了。

1.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）

2.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成"把”字句）

3.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为"被"字句）

4.外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。（改为"被"字句）

七、课文内容回顾。

1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了一代诗人

写的《山行》中的诗句："，O"

2.《赠刘景文》是一代诗人写的，描写了（季节）的景

色，其中“，”表达了诗人对友人的勉

励与祝福。

3.《夜书所见》中前两句诗通过对、、等景

物的描写，抒发了诗人的情感。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的修辞手法描写了“我”上学路上

水泥道的美，表达了作者对生活的之情。

5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的、

，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者

____________________之情。

6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了、、

、的声音，抒发了作者之情。

八、阅读短文，回答问题。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那

声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵

上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋

友，是那样好奇地听着。下课了—大家在大青树下跳孔雀舞一摔跤—做游戏—

招引来许多小鸟—连松鼠—山狸也赶来看热闹。

1.下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏

一招引来许多小鸟—一连松鼠.山狸也赶来看热闹。

2.选文描写了边疆小学的学生______的两个情景。（）

A.安静与热闹B.上课与下课C.窗外与树下

3.找出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我感受到孩

子们。________

4.选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的

是________

A.突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。

B.突出孩子们读书认真。

C.为了表现这些小动物的胆子很大。

D.为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。

5.你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。

九、习作天地。

题目：一个我最要感谢的人

在你的成长经历中，有许多人给过你温暖、快乐、幸福……，怀着一颗感恩的心，

回忆其中的点点滴滴，你心里一定充满了感激。你最想感谢谁？为什么感谢他

（她），把他（她）和你的感人故事告诉大家。表达自己的真实感受，注意字迹

工整，书写整洁。

参考答案

1、聚会谦虚染红玩耍威武普通展示迅速镇

定衬衫

2、裁缝老师慢慢纳闷栽树军帅漫长热闹改

变香蕉圆形木筒攻击焦点花园水洞

3、

咆哮的洪水一棵棵树

锋利的斧头一栋栋房

裸露的土地一阵阵雨

美丽的村庄一样样工具

4、目口作受目圆闻睹分秒然

悟

5、适宜适应依次依据

6、那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。疲劳和干渴把它们折磨

得有气无力。海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。《墨梅图》被外祖父

送给了莺儿