下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二课ブログ语法导学案课标展示语法动词て形(重点)V中顿形+たい(重点)A2にV(重点)Nにする知识导学1.阅读教材1921页语法与表达14,并完成下列填空。“Vて”是动词的之一,表示两个动作,变化的。“Vたい”是后缀,前接,表示。二类形容词词尾“だ”变成“”,用来修饰动词,表示和。助词“に”附在名词后面,表示,后续“する”用于从多个选项中选定某项。教师精讲一、动词て形1.变形规则:★V1:一类动词以う、く、す、つ、ぬ、む、る、ぐ、ぶ九个假名结尾。把这九个假名分为4类うつる→って(促音变)むぶぬ→んで(拨音变)く→いて、ぐ→いで(い音变)特殊:动词“行く”的て形为“行って”す→して★V2:词尾“る”变“て”★V3:する→して来る→きて2.变形练习原形、辞书形、基本型词性て形入る掛ける入れる着く帰る予習する打つ来る消す教える送る開く選ぶ待つ運ぶ练习:请使用て连接两组动词。新聞を読む/ご飯を食べる家に帰る/ビールを飲む電気を消す/寝る六時に起きる/散歩をする辞書を持つ/教室へ行く二、V中顿+たい1.“我想...”(用于表示第一人称的愿望)注:也可用于第二人称,但只能放在疑问句中。接续:V中顿形+たい2.句子翻译。1)我什么都不想吃。2)将来,我想去日本旅游。3)昨天,我很想吃火锅。(火鍋:ひなべ)4)我之前很想看这部电影。5)你也想去看电影吗?三、A2にV1.表示:状态和程度。句型:二类形容词词干+に+动词2.句子翻译。1)一起愉快地学习日语吧。2)请安静地听我讲话。3)那个人每天早上把公园打扫得干干净净。运动之后,身体变好了。(变:なる)四、Nにする1.含义:表示选择的结果。接续:名词+に+する2.翻译句子。1)小李你要什么。2)我要可乐。3)那就这一天吧。4)A:电车、地铁和公交,乘哪个?B:乘电车吧。学生精练一、请把括号里的单词用适当的形式填空。1)家からキムさんのところに()、写真を選びます。(行く)2)眼鏡を()ください。(かける)3)何を()たいですか。(飲む)4)深い川は()流れます。(静か)5)図書館へ()、本を()、家へ帰ります。(行く、借りる)6)大きいのと小さいのとどちら()しますか。(此处填助词)7)わたしは()ところが好きです。()音楽を聞くことも好きです。(静か)二、翻译句子。1)妹妹早上喝了药后就睡了。2)在泳池游泳后回家了。(プール:游泳池)3)请多吃青菜。4)小测试决定是明天。5)请安静地放在桌上。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新能源汽车智能安全-洞察分析
- 网络虚拟化资源调度优化洞察报告-洞察分析
- 污染物吸附材料研发-洞察分析
- 历史中考备考经验交流主题发言稿范文(6篇)
- 外汇市场干预效果评估-洞察分析
- 网络文化对表情包的影响-洞察分析
- 文化遗产保护与环境保护-洞察分析
- 医生申请换科室申请书范文(6篇)
- 农业教育中的技术培训与能力提升
- 办公环境中提升工作效率的色彩配置
- 挂靠装修公司合同范例
- 湖南省邵阳市2023-2024学年高一上学期拔尖创新人才早期培养竞赛(初赛)数学试题 含解析
- 2024年执业药师资格继续教育定期考试题库附含答案
- 微短剧制作手册专业版
- 酒店前台消防安全培训
- 2021-2022学年河北省唐山市高一上学期期末语文试题
- 【期末复习提升卷】浙教版2022-2023学年八年级上学期数学期末压轴题综合训练试卷1(解析版)
- 山东省临沂市费县2023-2024学年八年级上学期1月期末生物试题
- PDCA血液透析水循环案例汇报
- 岩石钻机施工方案
- 山东省烟台市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案)
评论
0/150
提交评论