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文档简介
北京市顺义区杨镇一中2023-2024学年高三第一次调研测试生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.研究表明,当癌细胞对微环境中的信号作出反应时,它们就会进入高度可塑状态,在这种状态下,它们很容易转化为另一种类型的细胞。近日,研究人员利用上皮——间质转化,诱导小鼠乳腺癌细胞转化为无害的脂肪细胞,并且该脂肪细胞不再恢复到乳腺癌细胞。下列相关叙述中,错误的是()A.乳腺癌细胞与脂肪细胞的基因表达情况不同B.与脂肪细胞相比,乳腺癌细胞膜上的糖蛋白较少,易扩散转移C.与乳腺癌细胞相比,脂肪细胞的细胞核较大,细胞代谢旺盛D.可用苏丹Ⅲ染液检测乳腺癌细胞是否成功转化成脂肪细胞2.下列关于酶和ATP的叙述正确的是A.酶使细胞代谢高效而有序的进行,对生命活动具有重要的调节作用B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以验证酶的专一性C.酶和ATP均具有高效性和专一性D.将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸上产物是ADP3.下列关于植物生长素的叙述,正确的是()A.金丝雀虉草的胚芽鞘在光照条件下才能合成生长素B.胚芽鞘中的生长素可从形态学下端运到形态学上端C.生长素的作用效果会因细胞的成熟情况不同而不同D.黄化豌豆幼苗切段内高浓度生长素会抑制乙烯合成4.利用IAA、生长素类似物NAA、细胞分裂素类似物TDZ和6-BA进行组培,以建立珍稀濒危植物香果树再生体系。下表为诱导率最优的激素浓度。下列叙述错误的是激素及诱导率处理TDZ(mg/L)NAA(mg/L)IAA(mg/L)6-BA(mg/L)诱导率(%)用叶柄诱导愈伤组织0.50.2//98用叶片诱导愈伤组织1.00.1//95用叶柄愈伤组织诱导幼芽//0.21.087诱导幼芽生根//0.5/87A.叶柄诱导愈伤组织实验的诱导率是指产生愈伤组织的叶柄数与实验的总叶柄数之比B.诱导叶片脱分化应选择的激素组合是C.诱导幼芽生根实验表明幼芽生根过程中只有IAA发挥作用D.探究诱导天然香果树幼芽生根时,设计IAA的浓度梯度可为5.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是()A.只有雌性猫具有纯黑色品种B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫D.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫6.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处,将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。仅根据生长素的作用特点,下列推测不合理的是()A.弯曲半边茎内侧细胞比外侧细胞生长的快B.生长素对半边茎内侧细胞有促进作用,对外侧细胞有抑制作用C.造成上述现象的原因可能是内侧细胞的生长素浓度比外侧高D.造成上述现象的原因可能是内外侧细胞中的生长素浓度相同,但内外两侧细胞对生长素的敏感性不同7.鹦鹉的毛色由两对独立遗传的基因A、a和B、b控制,如图所示,其中B、b位于Z染色体上。某人所养的一对绿色鹦鹉产下一只白色鹦鹉和一只蓝色雌性鹦鹉甲,甲的左翅上带有白色斑点,假设基因突变只改变一对等位基因中的一个基因,缺失一条常染色体的个体能够存活。下列关于甲左翅上白色斑点产生原因的分析,错误的是()A.若甲产生的原因是基因突变,变异细胞的基因型为aaZbWB.若甲产生的原因是基因重组,变异细胞中a基因发生重新组合C.若甲产生的原因是染色体结构变异,变异细胞中含A的片段缺失D.若甲产生的原因是染色体数目变异,变异细胞中缺少一条常染色体8.(10分)构建模型是科学研究的重要方法,下列对四个模型的表述正确的()A.模型一表示某鱼类种群增长速率与种群数量的关系,A'A段种群年龄结构为衰退型B.模型二表示IAA和赤霉素GA对拟南芥根和草生长的影响,IAA浓度为b时,根不生长C.模型三表示氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞,氨基酸进入上皮细胞依赖于Na+浓度梯度D.模型四表示表示人体中部分体液的关系图,乙中的蛋白质含量比甲高,丁中O2浓度比甲中高二、非选择题9.(10分)(1)红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白,该过程中对采集到的新鲜血液要进行洗涤和粗分离,洗涤红细胞用的试剂是________,其目的是______________。红细胞破裂后,需用离心的方法分离血红蛋白溶液,离心后位于第_______层的液体是血红蛋白水溶液。血红蛋白提取液的纯化过程是采用________方法。(2)下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液的作用是_________。在制备海藻酸钠与酵母细胞的混合液时,应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,才能加入已活化的酵母细胞,目的是防止___________________________________。(3)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如上图2所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是________%,本实验的自变量是______________________.10.(14分)已知果蝇的伊红眼对紫眼为完全显性,由一对等位基因A、a控制,长翅对残翅为完全显性,由另一对等位基因B、b控制,两对等位基因均位于常染色体上。现有纯合伊红眼长翅果蝇和纯合紫眼残翅果蝇杂交,所得F1雌雄个体相互交配,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似如下结果:伊红眼长翅:伊红眼残翅:紫眼长翅:紫眼残翅=134:13:13:36;上述亲本的反交实验结果也是如此。据实验结果回答问题:(1)控制伊红眼和紫眼的等位基因的关系是___________A.两对等位基因均遵循分离定律B.两对等位基因间遵循自由组合定律C.两对等位基因所在的染色体可能发生了自由组合D.两对等位基因所在的染色体可能发生了交叉互换(2)针对上述实验结果提出了假说:①控制上述性状的两对等位基因位于________对同源染色体上。②F1通过减数分裂产生的雄配子和雄配子各有4种,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。③雌雄配子________结合。为验证上述假说,请利用上述实验中的果蝇设计一个简单的杂交实验并预期实验结果:杂交实验:__________________________________________________________________预期实验结果(子代表现型及比例):__________________________________________11.(14分)某种二倍体野生植物属于XY性别决定型多年生植物,研究表明,该植株的花瓣有白色、蓝色、紫色三种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b共同控制(如图乙所示),其中B、b基因位于图甲中的Ⅰ段上。(1)据图甲可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是________。图乙中体现了基因与性状之间的关系为__________________________。(2)蓝花雌株的基因型是_______;紫花植株的基因型有________种。(3)若某蓝花雄株(AaXbY)与另一双杂合紫花雌株杂交,则F1中的雌株的表现型及比例为________,若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花,则该白花雌株的基因型是________。(4)在个体水平上,要确定某一开紫花的雌性植株基因型的最简便方法是________________________________________________________________________。(5)若某紫花雌株(AaXBXb)细胞分裂完成后形成了基因型为AXBXb的卵细胞,其原因最可能是____________________________________________________________。12.请回答下列问题。(1)从微生物所能利用的氮源种类来看,一部分微生物是不需要利用氨基酸作为氮源的,它们能把_____(列举两例)等简单氮源用于合成所需要的一切氨基酸,因而可称为“氨基酸自养型生物”。(2)伊红美蓝培养基可用于饮用水大肠杆菌数目的测定,根据培养基上黑色菌落的数目推测大肠菌的数量。但单位体积饮用水中大肠杆菌数量相对较少,若直接将一定体积的自来水接种到培养基中,培养后可能无法得到菌落或菌落数目太少,可通过“滤膜法”解决这个问题,其操作思路是:_____。稀释涂布平板法和______________________法是测定微生物数量更常用的两种方法。(3)在固定化细胞实验中,明胶、琼脂糖、海藻酸钠等物质能作为包埋细胞载体的原因是______。在工业生产中,细胞的固定化是在严格_____条件下进行的。(4)为探究一种新型碱性纤维素酶去污效能,研究小组进行了不同类型洗衣粉实验,结果如下图。加酶洗衣粉中目前常用的四类酶制剂除纤维素酶外,还有_____(至少答两类)。根据以上实验结果,_____________(能/否)得出对污布类型2的去污力最强是因碱性纤维素酶所致,并说明原因_________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
本题考查癌细胞特点、细胞分化、脂肪检测等相关知识。癌细胞与正常细胞不同,有无限增殖、可转化和易转移三大特点,能够无限增殖并破坏正常的细胞组织。【详解】A、乳腺癌细胞和脂肪细胞是两种不同类型的细胞,基因表达情况是不同的,A正确;B、乳腺癌细胞表面糖蛋白较少,细胞粘着性低,易扩散转移,B正确;C、乳腺癌细胞由于细胞不断进行复制,细胞核内的转录处于活跃状态,染色质都处于松散状态,故细胞核较大,细胞代谢旺盛,C错误;D、苏丹Ⅲ染液可以检测细胞中的脂肪含量与分布,可以用于区分乳腺癌细胞和脂肪细胞,D正确;故选C。2、D【解析】酶在细胞代谢中起催化作用,从而使生命活动高效而有序的进行,对生命活动具有调节作用的物质是激素,A项错误;淀粉酶会使淀粉分解,加碘液后不变蓝,淀粉酶不能使蔗糖分解,同样加碘液后不变蓝,因此不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液来验证酶的专一性,B项错误;酶具有高效性和专一性,ATP是细胞生命活动的直接能源,不具有高效性和专一性,C项错误;腺嘌呤核糖核苷酸由一分子磷酸基团、一分子腺嘌呤和一分子核糖组成,ADP由两分子磷酸基团、一分子腺嘌呤和一分子核糖组成,因此将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸上可产生ADP,D项正确。3、C【解析】
1、生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。作用特点是:具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子,生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位。生长素只能从形态学上端运输到形态学下端。此外,引起横向运输的原因是单侧光或地心引力,横向运输发生在尖端。2、乙烯主要作用是促进果实成熟,植物体各部位都能合成乙烯。【详解】A、有尖端就可以产生生长素,与光照无关,A错误;B、胚芽鞘中生长素的极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端,B错误;C、同一植物中成熟情况不同的细胞、器官对相同浓度生长素的敏感程度不同,生长素发挥作用的效果不同,C正确;D、生长素浓度增高会促进黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成,D错误。故选C。【点睛】本题考查植物激素的作用,要求考生识记生长素的合成、运输及分布、作用和作用特性等知识,能结合所学的知识准确判断各选项。4、C【解析】
根据题干信息和表格分析,该实验的自变量是处理物的种类、处理的对象的种类,因变量是诱导率,结合实验的单一变量原则、对照性原则和表格数据分析答题。【详解】A、在叶柄诱导愈伤组织实验中,诱导率是指产生愈伤组织的叶柄数与实验的总叶柄数之比,A正确;B、根据表格分析可知,诱导叶片脱分化形成愈伤组织,应选择的激素组合是,B正确;C、诱导幼芽生根实验表明,诱导幼芽生根的最佳IAA浓度为0.5mg/L,但是不能说明只有IAA发挥作用,C错误;D、探究诱导天然香果树幼芽生根时,遵循等浓度梯度的原则,设计IAA的浓度梯度可为,其中IAA浓度为0mg/L的组为对照组,D正确。故选C。5、C【解析】
分析题意可知,黑猫个体的基因型为XBXB和XBY,黄猫个体的基因型为XbXb和XbY,玳瑁猫个体的基因型为XBXb,且玳瑁猫只有雌性个体。【详解】A、黑猫个体的基因型为XBXB和XBY,故雌性与雄性猫均有纯黑色品种,A错误;B、玳瑁猫与黄猫杂交,即XBXb与XbY杂交,获得后代中玳瑁猫的概率为25%,B错误;C、用雌性黑猫XBXB和雄性黄猫XbY杂交,或用雄性黑猫XBY和雌性黄猫XbXb杂交,获得玳瑁猫的概率均为50%,后代比例为玳瑁猫的比例最大,C正确;D、玳瑁猫只有雌性个体,淘汰其他体色的猫而只保留玳瑁猫无法繁殖,必须和其他体色的猫杂交才能得到玳瑁猫,D错误;故选C。6、B【解析】
生长素作用因生长素的浓度、细胞的年龄、植物的种类、植物器官的不同而有差异。因生长素浓度不同而表现出的差异为:低浓度促进生长,高浓度抑制生长,即生长素作用具有两重性;因细胞的年龄不同而表现出的差异为:幼嫩的细胞比衰老的细胞对生长素更敏感。【详解】A、生长素能促进细胞伸长,内侧细胞中的生长素浓度比外侧高,且其促进细胞生长的效果更明显,导致内侧细胞生长快,A正确;B、半边茎向外弯曲生长,内外侧细胞都在生长,并未体现生长素对外侧细胞的抑制作用,B错误;C、半边茎向外弯曲生长,内侧细胞生长快,由生长素能促进细胞伸长,可推测内侧细胞大的生长素浓度比外侧高,C正确;D、不同细胞对生长素的敏感程度不同,半边茎向外弯曲生长可能内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素敏感性不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长,D正确。故选B。【点睛】此题要求考生识记生长素的作用,明确生长素的作用因浓度、细胞种类的不同而有差异;其次要求考生根据生长素的作用原理对实验现象(半边茎向外弯曲生长)作出合理的解释。7、B【解析】
根据图示可以推测A_ZB_表现为绿色,A_ZbZb和A_ZbW表现为蓝色,aaZB_表现为黄色,aaZbZb和aaZbW表现为白色。绿色鹦鹉是双显性个体,且一对基因在常染色体上,一对基因在Z染色体上,则两只亲本的基因型为A_ZBW和A_ZBZ-,因后代中有一只白色鹦鹉,可确定亲本的基因型为AaZBW和AaZBZb;【详解】A、若甲产生的原因是基因突变,蓝色雌性鹦鹉的基因型为A_ZbW,变异细胞的基因型为aaZbW,A正确;B、基因重组发生在有性生殖过程中,不会导致后代某部分出现异常性状,B错误;C、若甲产生的原因是染色体结构变异,变异细胞中A基因随着染色体片段的缺失而缺失,从而表现出a的性状,C正确;D、若甲产生的原因是染色体数目变异,变异细胞中含有A基因的染色体缺失,可能出现白色斑点,D正确。故选B。【点睛】本题需要掌握基因突变、染色体变异和基因重组的区别,基因重组发生在减数分裂过程中,后代整个个体都会出现变异。8、C【解析】
种群的年龄结构可以分为,增长型、稳定型和衰退型,增长型的种群中幼年个体数大于老年个体数。人体中的体液可以分为细胞外液和细胞内液,细胞外液又可以分为组织液、血浆和淋巴。组织液和血浆之间是双向的物质转换,组织液中的物质可以单向传递给淋巴,淋巴又单向回流入血浆中。模型四中甲为组织液、乙是血浆、丙是淋巴、丁为细胞内液。【详解】A、模型一中种群的增长速率一直大于零,该种群的年龄结构为增长型,A错误;B、生长素的生理作用具有两重性,模型二中生长素浓度为b时,生长素对根表现为既不促进生长也不抑制生长,并不代表根就不生长,B错误;C、模型三中可以看出氨基酸和Na+协同进入细胞,其中氨基酸属于逆浓度梯度进入细胞,Na+属于顺浓度梯度进细胞,氨基酸的转运需要依赖于Na+浓度梯度提供能量,C正确;D、丁为细胞内液,其中的O2是由组织液中自由扩散而来,丁的O2浓度比甲低,D错误;故选C。二、非选择题9、生理盐水去除血浆蛋白3凝胶色谱法使海藻酸钠与酵母混合液凝聚成凝胶珠防止因温度过高导致酵母细胞失活1.6碱性蛋白酶含量【解析】
依题图可知,血红蛋白提取液的纯化方法是凝胶色谱法。制备固定化酵母细胞的有关操作中,X溶液是CaCl2溶液。为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系实验中,自变量是碱性蛋白酶含量。以此相关知识解答。【详解】(1)因为要利用红细胞提取细胞内的血红蛋白,所以需要洗去细胞外的血浆蛋白,所用试剂是生理盐水,以保证细胞结构和形态的完整性。红细胞破裂离心后,第3层的液体是血红蛋白水溶液,根据蛋白质分子量大小的原理来纯化蛋白质的方法是凝胶色谱法。(2)图中的X溶液是CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠与酵母混合液凝聚成凝胶珠。海藻酸钠溶液冷却至室温,才可以防止因温度过高导致酵母细胞失活。(3)依题图2可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的含量是1.6%时,去污力最强。横轴是碱性蛋白酶的含量,所以本实验的自变量是碱性蛋白酶含量。【点睛】本题文重在考查学生通过识图获取有效信息的能力,并且能识记相关实验的基础知识,能用生物学语言解释相关问题。10、AD1随机将两纯合亲本杂交得到的F1雌雄个体分别与纯合紫眼残翅的异性果蝇杂交,观察并统计子代的表现型及比例。正反交所得子代均出现四种表现型,其比例为:伊红眼长翅∶伊红眼残翅∶紫眼长翅∶紫眼残翅=6∶1∶1∶6【解析】
分析题干:F2的表现型及比例为伊红眼长翅:伊红眼残翅:紫眼长翅:紫眼残翅=134:13:13:36,伊红眼:紫眼=(134+13):(13+36)=3:1,长翅:残翅=(134+13):(13+36)=3:1,故可知控制伊红眼和紫眼的等位基因、长翅和残翅的等位基因遵循基因的分离定律,但由于未出现9:3:3:1的类似的比例,说明控制眼色和翅型两对等位基因不遵循自由组合定律。【详解】(1)AB、据上分析可知,控制伊红眼和紫眼的等位基因遵循基因分离定律,但不遵循基因自由组合定律,A正确,B错误;CD、两对等位基因连锁且出现了跟亲本不一样的性状,这是两对等位基因所在的染色体发生交叉互换的结果,C错误,D正确。故选AD。(2)①据上分析可知,控制上述性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上。②F1通过减数分裂产生的雄配子和雄配子各有4种,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。③雌雄配子随机结合。为验证上述假说,可采取测交实验验证,即将两纯合亲本杂交得到的F1雌雄个体分别与纯合紫眼残翅的异性果蝇杂交,观察并统计子代的表现型及比例。若正反交所得子代均出现四种表现型,其比例为:伊红眼长翅∶伊红眼残翅∶紫眼长翅∶紫眼残翅=6∶1∶1∶6,则可证明F1通过减数分裂产生的雄配子和雄配子各有4种,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。【点睛】本题主要考查分离定律和自由组合定律的应用,首先要求考生利用逐对分析法分析表现型比例,其次掌握验证配子的种类的方法,难度中等。11、Ⅱ基因控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状AaXbXb或AAXbXb6白:蓝:紫=2:3:3aaXBXB用aaXbY个体与其进行测交减数第一次分裂后期两条X同源染色体没有分开【解析】
分析图甲:II表示X和Y的同源区段,I表示X染色体特有的区段,且B、b位于该区段,III表示Y染色体的特有区段;分析图乙可知:基因A控制酶1合成,酶1催化白色色素合成蓝色色素,基因B控制酶2的合成,酶2催化蓝色色素合成紫色色素,故蓝色基因型为A—XbXb或A—XbY,紫色基因型为A—XBX—或A—XBY,其余基因型为白色。【详解】(1)图甲中,II表示X和Y的同源区段,该区段在减数第一次分裂前期联会,可能发生交互互换;图乙表示基因控制酶的合成,酶能促进相关色素的合成,故体现了基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状;(2)蓝色基因型为A—XbXb或A—XbY,故蓝花雌株的基因型是AAXbXb或AaXbXb;紫色基因型为A—XBX—或A—XBY,即有AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb、AAXBY、AaXBY,共6种;(3)蓝花雄株基因为AaXbY,与双杂合紫花雌株(AaXBXb)杂交,F1雌株的基因型2/16AaXBXb(紫色)、2/16AaXbXb(蓝色)、1/16AAXBXb(紫色)、1/16AAXbXb(蓝色)、1/16aaXBXb(白色)、1/16aaXbXb(白色),故白:蓝:紫=2:3:3;白花雌株(aaX—X—)与蓝花雄株(A—XbY)杂交所得F1都开紫花(A—XB
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