黑龙江省伊春市铁力三中学2024年八年级物理第二学期期末调研试题含解析_第1页
黑龙江省伊春市铁力三中学2024年八年级物理第二学期期末调研试题含解析_第2页
黑龙江省伊春市铁力三中学2024年八年级物理第二学期期末调研试题含解析_第3页
黑龙江省伊春市铁力三中学2024年八年级物理第二学期期末调研试题含解析_第4页
黑龙江省伊春市铁力三中学2024年八年级物理第二学期期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省伊春市铁力三中学2024年八年级物理第二学期期末调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确2.以下估测接近实际的是()A.某中学生的重力约50NB.托起两个鸡蛋所用的力大约是1NC.一个成年人站立时对地面的压强约为200帕D.跑百米的运动员的动能大约是3×105J3.如图所示的简单机械,正常使用时费距离的是A.筷子 B.食品夹C.定滑轮 D.动滑轮4.踢出的足球在空中飞行一段时间,最终会落向地面,是由于受到()A.空气的浮力 B.重力 C.空气的压强 D.脚对球的推力5.关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态6.如图所示是一根重为G的均匀木棒OA,能以支点O自由转动,现用力FC作用于木棒的A端,使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC的方向逐渐转到FB时,力的大小为()A.一直在减小B.保持不变C.先减小后增大D.先增大后减小7.下图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s,改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s,拉力为F2(如图2)。此过程滑轮组A.总功为F2sB.额外功为GsC.机械效率为D.有用功为F1s8.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V―m图像如图所示,则下列判断正确的是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.若V甲=V乙,则m甲<m乙D.若m甲=m乙,则V甲<V乙9.一张铝箔,将它做成中空的碗状,可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果将这片铝箔揉成团,它会沉入水底。以下说法正确的是A.铝箔沉底时受到的重力比它漂浮时受到的重力大B.铝箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C.铝箔沉底时受到的浮力等于它漂浮时受到的重力D.铝箔沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积10.关于力学知识,下列说法中正确的是A.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了物体间力的作用是相互的B.踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球受到惯性作用C.如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D.只有相互接触的物体才能产生力的作用11.首次测得大气压值的实验是()A.托里拆利实验 B.阿基米德原理实验 C.马德堡半球实验 D.液体压强特点实验12.以下是某同学对机械效率的一些理解,其中正确的是()A.机械效率越高,机械做功一定越快B.有用功在总功中所占的比例越大,机械效率一定越高C.做功越多的机械,机械效率一定越高D.越省力的机械,其机械效率一定越高二、填空题13.图为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中最省力的是______(选填“”、“”、“”、“”)14.如图是研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有红色的二氧化氮气体和无色的空气,己知二氧化氮气体的密度大于空气的密度.为了增强实验的可信度,下面瓶子里应装入______气体.实验发现,一段时间后,两个瓶子都变红了,这是______现象,它说明了______.15.将几个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上,如图甲、乙所示,它们对地面的压力之比F甲:F乙_________压强之比p甲:p乙=________16.如图是一种重力方向演示装置,L型立柱垂直面板BC,L型上方O点用细线悬挂一小球A(如图),则图中β角与α角的大小关系是_____(选填“不确定”、“相等”);当我们增大β角,小球悬线的方向_____(选填“改变”、“不改变”)。三、实验题17.(8分)如图所示,密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置:一个充气的气球,一个是弹簧测力计测重力,另一个是装满水的杯子,杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:(1)充气的气球________。(2)弹簧测力计的示数___________。(3)玻璃杯中的水和塑料片_______________。18.(8分)小明用U形管压强计去探究液体内部压强的规律.(1)他发现:按与不按探头的橡皮膜(图甲所示),U形管两边液面均处在同一水平线上,如左图所示.则这套实验装置可能出现的问题是:_______.(2)实验过程中通过观察______来体现探头承受液体压强的大小,.(3)在探究“液体压强与液体深度的关系”时,容器中液体总深度是19cm.关于液体深度的取值,有如下几种实验方案,应该选择_________方案更好.A.2cm,6cm,18cmB.2cm,10cm,18cmC.2cm,4cm,6cm,8cm,10cm,12cmD.2cm,5cm,8cm,11cm,14cm,17cm(4)小李探究“液体内部压强与液体密度是否有关”时,做了如图乙所示的对比实验.得到的结论是:“液体内部压强大小与密度大小无关”.他的结论对不对?为探究“液体内部压强与液体密度是否有关”,应在原有实验的基础上怎样操作?__________19.(8分)在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了4种猜想。小华:浮力大小与液体密度有关;小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;冬冬:浮力大小与物体所受的重力有关;玲玲:浮力大小与物体的形状有关。他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图中所示规范地完成了实验,记录了如表所示的实验数据。次数金属块物体重力/N液体密度g/cm3物体浸在液体中的体积/cm3测力计的示数/N1A51.0204.82A51.0604.43A51.01004.04A51.2100△5B31.21001.8观察表中数据,回答下列问题:(1)根据表格中实验数据,可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时,物体A所受浮力大小为_____N;表格中标有“△”的位置的数据应该是_____;(2)通过分析比较第_____次实验数据,能够说明小华同学的猜想是正确的;分析比较第_____次实验数据,能够说明小红同学的猜想是正确的;(3)为了验证冬冬同学的猜想,他们选择了第_____次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力_____(选填“无关”或“有关”);(4)要验证玲玲的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉。他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处:_____。四、作图题20.(8分)如图所示的仪器是实验室常用的温度计的一部分,此时它的示数为﹣34℃,请用铅笔在图中把温度计的液柱部分涂黑.21.(8分)请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线。

五、计算题22.(10分)随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们的住房条件也得到了很大的改善.小明家最近购置了一套新房,为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上,小明利用物理课上学过的滑轮组,设计了如图甲所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重30N,绳子足够长,所能承受的最大拉力为250N,不计绳重及摩擦).(1)计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力?(2)小明爸爸观察了该装置后,他想如果将该装置的滑轮位置颠倒(如图乙所示)是否会更省力一些,请你你通过计算说明小明爸爸的想法是否正确.(3)求两种方案的机械效率之比?23.(12分)在拓展课上,小南同学用如图所示的滑轮组,模拟某建筑工地上拉动工件的情景。他用20N的拉力拉着重为100N的物体,使它在4s内沿着水平地面匀速直线运动了2m,物体运动时受到地面的摩擦力为30N,不计绳重及机械间的摩擦。求:(1)人的拉力所做的功;(2)人的拉力做功的功率;(3)该滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、B【解析】

弹簧形变产生的力,就是弹力,这个力的施力物体为弹簧,因为是手拉弹簧,所以弹簧发生形变,产生的是对手的拉力。故选B。2、B【解析】

A.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A错误;B.两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,托起两个鸡蛋的力约为F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故B正确;C.成年人的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强为p==1.0×104Pa,故C错误;D.跑百米的运动员具有的动能大约为3000J,故D错误。3、D【解析】解答:杠杆分为三类:动力臂大于阻力臂的杠杆叫省力杠杆,它省力但是费距离;动力臂小于阻力臂的杠杆叫省费力杠杆,它费力但是省距离;动力臂等于阻力臂的杠杆叫等臂杠杆,不省力也不费力.A、B.中的筷子和食品夹都是费力杠杆,即费力省距离,故A、B错误;C.定滑轮是一个等臂杠杆,不省距离,也不费距离,故C错误;D.动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆,省力但一定费距离,故D正确;故D4、B【解析】

在地面附近的一切物体都要受到重力作用,所以若不计空气阻力,足球只受重力作用,重力改变了足球的运动状态。故选B。5、D【解析】

根据平衡状态的概念和二力平衡的条件分析判断即可。平衡状态的概念:物体保持静止或匀速执行运动状态时,就说物体处在平衡状态。二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;【详解】A.受平衡力的物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态,故A错误;B.三要素完全相同的两个力,二力的方向相同,它们不是一对平衡力,故B错误;C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,但大小不一定相等,因此不一定是平衡力,故C不正确;D.运动的物体在平衡力的作用下,一定做匀速直线运动,即保持运动状态不变,故D正确。6、C【解析】

如图所示是一根重为G的均匀木棒OA,能以支点O自由转动,现用力FC作用于木棒的A端,使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC方向逐渐转到FB时,动力臂是先变大后变小的,力的大小变化为先减小后增大。故选C。7、D【解析】

图1中,因为物体做匀速运动,拉力和摩擦力平衡,所以F1=f;图2中,同一物体在同一路面上匀速运动,因为压力大小不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,物体A受到的摩擦力仍为f=F1;A.因为滑轮组中有3段绳子拉着物体,所以s′=3s,此滑轮组的总功为:W总=F2×3s=3F2s,故A错误;BD.此滑轮组的有用功:W有用=fs=F1s,则额外功为:W额=W总-W有用=3F2s-F1s,故B错误,D正确;C.此滑轮组的机械效率为:η=,故C错误。8、C【解析】

AB.由图象可知,两物质体积V相同时,m甲<m乙,由密度公式ρ=可知:ρ甲<ρ乙,故AB错误;C.由图象可知,V甲=V乙时,m甲<m乙,故C正确;D.由图象可知,m甲=m乙时,V甲>V乙,故D错误;9、B【解析】

A.重力是物体受到的地球的吸引力,无论铝箔沉底还是漂浮受到的重力不变,故A错误;B.根据浮沉条件知道,铝箔漂浮时受到的浮力是F浮=G,沉底时受到的浮力F浮′<G,即F浮>F浮′,所以,铝箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大,故B正确;C.根据浮沉条件知道,沉底时受到的浮力F浮′<G,故C错误;D.由于铝箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大,根据阿基米德原理F浮=ρ水V排g知道,V漂排>V沉排′,故D错误。故选B。10、A【解析】

A.用桨向后划水,桨给水一个向后的力,因为力的作用是相互的,所以水给桨一个向前的力,船就会向前运动,故A正确。B.踢出去的足球,由于惯性会继续向前滚动。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性不是一种作用,不能说足球受到惯性作用,故B错误。C.力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,如果物体没有受力的作用,物体将保持静止状态或匀速直线运动状态,故C错误。D.力是物体对物体的作用,物体不接触也可以有力的作用,比如磁力,故D错误。故答案为A。11、A【解析】

A.历史上首先测出大气压值的实验是托里拆利实验,他借助水银利用平衡法测出了大气压的数值,故A符合题意;B.阿基米德原理实验是探究物体受到的浮力与物体排开液体重力的关系实验,故B不符合题意;C.马德堡半球实验证明了大气压强的存在,故C不符合题意;D.液体压强特点实验是探究液体内部压强规律的实验,故D不符合题意。故选A。12、B【解析】

A.机械效率越高,说明有用功占总功的比例大,不能说明机械做功一定越快,故A错误;B.机械效率是指有用功与总功的比值,有用功在总功中所占的比例越大,机械效率一定越高,故B正确;C.机械效率是指有用功与总功的比值,做功越多的机械,机械效率不一定越高,故C错误;D.机械效率是指有用功与总功的比值,机械效率与省力情况无关,故D错误。故选B。二、填空题13、F3【解析】

由杠杆平衡条件可知阻力,阻力臂不变,动力臂越长越省力,因此支点与远端手的连线即为最长动力臂,由力和力臂垂直,结合实际情况可知F3为最小力。14、二氧化氮扩散分子在永不停息地作无规则运动【解析】

第一空.由于红棕色的二氧化氮气体的密度大于空气的密度,为了防止下沉到下方的空气瓶子中去,不能说明分子在不停地做无规则运动,所以,要把密度小的空气瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方;第二空.一段时间后,两个瓶子都变红了,说明两种气体逐渐混合在一起,即发生了扩散现象;第三空.两种气体逐渐混合在一起,则说明氧化氮气体在不停地向空气进行扩散,即说明二氧化氮气体分子在做永不停息地无规则运动。15、3:59:10【解析】

第一空.设一个物块质量为m,底面积为S,所以他们对地面的压力之比为==;第二空.压强之比:==16、相等不改变【解析】

[1][2]由图结合几何知识可知,β角增大,α角会增大,且两角始终相等;因小球在重力作用下处于静止状态,故OA的方向应为重力的方向,OA一定总是与水平面垂直的,故说明重力的方向是竖直向下的。三、实验题17、体积增大或爆裂变大落下来【解析】①当不断抽去罩内空气时,罩内压强减小,气球内压强大于外部压强,气球会膨胀变大;

②当不断抽去罩内空气时,罩内压强减小,物体受浮力减小,而弹簧测力计的示数F示=G-F浮,重力不变,所以弹簧测力计的示数要增大;

③塑料板受到水向下的压力与向上的大气压力保持平衡,当不断抽去罩内空气时,罩内压强减小,大气压力减小,塑料板会落下来,水会流出来.

故答案为:

①气球膨胀;

②弹簧测力计示数增大;

③塑料薄片掉下、水流出.18、装置漏气U型管液面高度差B不对,调整三次实验中探头所在位置,控制探头所在深度相同,使密度成为影响液体压强的唯一因素。【解析】

(1)按压橡皮膜U形管中的液柱不动,说明空气没有将压强传递给U形管中的液体,表明装置漏气;(2)该实验是通过转换法将探头处的压强转换为U形管中的液面高度差来体现的;(3)探究液体压强与液体深度的关系时应充分利用液体的深度,同时,为了使U形管中的液面高度差变化更明显,所以应适当增加深度的间隔,所以应选择2cm,10cm,18cm进行测量;(4)“探究液体内部压强与液体密度是否有关”实验,应控制深度相同,由图乙可知探头在三种液体中的深度明显不同,因此实验结论是不对的,为探究“液体内部压强与液体密度是否有关”,应调整三次实验中探头所在位置,控制探头所在深度相同,使密度成为影响液体压强的唯一因素,在进行实验。19、0.63.83、41、2、34、5无关没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同【解析】

(1)根据称量法求出浮力的大小;(2)(3)根据表格中的数据,利用控制变量法分析;(4)探究浮力与物体的形状根据控制变量法要控制液体密度、排开液体的体积不变。【详解】(1)A物体浸在液体中的体积为60cm3时,测力计示数为4.4N,则物体A所受浮力大小为F浮=5N﹣4.4N=0.6N;测力计的分度值为0.2N,则其示数为3.8N;(2)探究浮力大小与液体密度有关时,应控制排开的液体的体积相同,液体密度不同,故应分析3、4数据;由实验数据可知,密度不同,浮力不同,故小华的说法是正确的;探究浮力大小与排开的液体的体积有关时,应控制密度相同,液体排开的液体的体积不同,故应分析1、2、3数据;由实验数据可知,排开的液体的不同,浮力不同,故小红的说法是正确;(3)探究浮力大小与物体所受的重力有关时,应控制排开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论