2024七年级数学上册专题05 七年级数学上册期中考试重难点题型（举一反三）（人教版）（原卷版）

2024七年级数学上册专题05七年级数学上册期中考试重难点题型【举一反三】【人教版】【知识点1】有理数的基本概念(1)正数和负数：大于0的数叫做正数。在正数前加上符号“-”(负)的数叫做负数。0既不是正数，也不是负数。(2)有理数：正整数、0、负整数统称整数。正分数、负分数统称分数。整数和分数统称为有理数。【知识点2】数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。【知识点3】相反数代数定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。几何定义：在数轴上原点的两旁，离开原点距离相等的两个点所表示的数，叫做互为相反数。一般地，a和-a互为相反数。0的相反数是0。a=-a所表示的意义是：一个数和它的相反数相等。很显然，a=0。【知识点4】绝对值定义：一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。即：如果a>0，那么|a|=a；如果a=0，那么|a|=0；如果a<0，那么|a|=-a。a=|a|所表示的意义是：一个数和它的绝对值相等。很显然，a≥0。【知识点5】倒数定义：乘积是1的两个数互为倒数。即：如果a与b互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。所表示的意义是：一个数和它的倒数相等。很显然，a=±1。【知识点6】数的大小比较法则：正数大于0，0大于负数，正数大于负数；两个负数，绝对值大的反而小。【知识点7】乘方定义：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方。乘方的结果叫做幂。如：读作a的n次方（幂），在an中，a叫做底数，n叫做指数。性质：负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；正数的任何次幂都是正数；0的任何正整数次幂都是0。【知识点8】科学记数法定义：把一个大于10的数表示成a×10n的形式(其中a大于或等于1且小于10，n是正整数)，这种记数方法叫做科学记数法。小于-10的数也可以类似表示。用科学记数法表示一个绝对值大于10的数时，n是原数的整数数位减1得到的正整数。用科学记数法表示一个绝对值小于1的数（a×10-n）时，n是从小数点后开始到第一个不是0的数为止的数的个数。【知识点9】近似数一般地，一个近似数四舍五入到哪一位，就说这个数近似到哪一位，也叫做精确到哪一位。精确到十分位——精确到0.1；精确到百分位——精确到0.01；···。【知识点10】有理数的加法加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；一个数同0相加，仍得这个数。加法运算律：①交换律a+b=b+a；②结合律(a+b)+c=a+(b+c)。【知识点11】有理数的减法减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数。即：a-b=a+(-b)。【知识点12】有理数的乘法乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与0相乘，都得0。乘法运算律：①交换律ab=ba；②结合律(ab)c=a(bc)；③分配律a(b+c)=ab+ac。【知识点13】有理数的除法除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。即：。两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。【知识点14】有理数的混合运算混合运算的顺序：①先乘方，再乘除，最后加减；②同级运算，从左到右进行；③如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。【知识点15】代数式用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。【知识点16】单项式用数或字母的乘积表示的式子叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。注意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的，其中系数不能用带分数表示，如，这种表示就是错误的，应写成。一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如是6次单项式【知识点17】多项式几个单项式的和叫做多项式。其中，每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项。多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。单项式与多项式统称整式。【知识点18】同类项所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。【知识点19】合并同类项把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变。【知识点20】整式的加减几个整式相加减，如有括号就先去括号，然后再合并同类项。【知识点21】去括号法则同号得正，异号得负。即括号外的因数的符号决定了括号内的符号是否改变：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。【知识点22】添括号法则同号得正，异号得负。即括号前的符号决定了括号内各项的符号是否改变：如果括号前面是正号，括到括号里的各项都不变符号；如果括号前面是负号，括到括号里的各项都改变符号。【考点1有理数相关概念】【例1】（2018春•香坊区校级月考）下列说法正确的有（）（1）﹣a一定是负数；（2）有理数分为正有理数和负有理数；（3）如果a大于b，那么a的倒数小于b的倒数；（4）几个有理数相乘，负因数的个数是奇数个时，积为负数；（5）符号不同的两个数互为相反数A．0个 B．1个 C．2个 D．3个【变式1-1】（2019•霍邱县校级期中）下列说法正确的有（）①所有的有理数都能用数轴上的点表示；②符号不同的两个数互为相反数；③有理数分为正数和负数；④两数相减，差一定小于被减数；⑤两数相加，和一定大于任何一个加数．A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【变式1-2】（2018秋•金牛区校级期中）现有以下五个结论：①正数、负数和0统称为有理数；②若两个非0数互为相反数，则它们相除的商等于﹣1；③数轴上的每一个点均表示一个确定的有理数；④绝对值等于其本身的有理数是零；⑤几个有理数相乘，负因数个数为奇数，则乘积为负数．其中正确的有（）A．0个 B．1个 C．2个 D．3个【变式1-3】（2018秋•西湖区校级月考）下列说法中错误的有（）①若两数的差是正数，则这两个数都是正数；②若两数和为正，则这两个数都是正数；③零减去任何一个有理数，其差是该数的相反数；④倒数等于本身的数是1；⑤任何数的绝对值都不是负数A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【考点2数轴与有理数综合应用】【例2】（2018秋•南山区校级期中）有理数m、n在数轴上分别对应点M、N，则下列式子结果为负数的个数是（）①m+n；②m﹣n；③|m|﹣n；④m2﹣n2；⑤m2n2A．1个 B．2个 C．3个 D．4【变式2-1】（2018秋•福安市期中）有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列式子中：①ab＜0；②；③a＜|b|；④﹣a＞﹣b；⑤成立的有（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【变式2-2】（2018秋•黄陂区期中）有理数a、b、c在数轴上对应的点的位置，如图所示：①abc＜0；②|a﹣b|+|b﹣c|＝|a﹣c|；③（a﹣b）（b﹣c）（c﹣a）＞0；④|a|＜1﹣bc，以上四个结论正确的有（）个．A．4 B．3 C．2 D．1【变式2-3】（2018秋•洪山区期中）有理数a、b、c在数轴上位置如图，化简|a+c|﹣|a﹣b﹣c|+2|b﹣a|﹣|b﹣c|的值为（）A．2a﹣2b+3c B．c C．﹣4a+4b﹣c D．﹣2b+c【考点3绝对值与偶次方的非负性】【例3】（2018•邵阳县期中）若|x﹣2|+（3y+2）2＝0，则的值是（）A．﹣1 B．﹣2 C．﹣3 D．【变式3-1】（2019秋•凤庆县期中）若|4g﹣3|与（2f+1）2互为相反数，则2g+f的值为（）A． B．﹣ C．1 D．﹣1【变式3-2】（2018秋•江都区期中）当1﹣（3m﹣5）2取得最大值时，关于x的方程5m﹣4＝3x+2的解是（）A． B． C． D．【变式3-3】（2018秋•蓬溪县期中）若a、b有理数，下列判断：①a2+（b+1）2总是正数；②a2+b2+1总是正数；③9+（a﹣b）2的最小值为9；④1﹣（ab+1）2的最大值是0其中错误的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点4科学记数法及近似数】【例4】（2018秋•微山县期中）下列说法正确的是（）A．近似数13.5亿精确到亿位 B．近似数3.1×105精确到十分位 C．近似数1.80精确到百分位 D．用四舍五入法取2.258精确到0.1的近似值是2.2【变式4-1】（2018秋•渝中区校级期中）我市加大农村沼气等清洁能源推广，年产沼气21700000立方米，这个数用科学记数法精确到百万位可表示为（）A．217×105 B．21.7×106 C．2.17×107 D．2.2×107【变式4-2】（2018秋•慈溪市期中）把a精确到百分位得到的近似数是5.28，则a的取值范围是（）A．5.275＜a＜5.285 B．5.275≤a＜5.285 C．5.275＜a≤5.285 D．5.275≤a≤5.285【变式4-3】（2018春•宜昌期中）3月31日，枝江中学校友总会成立大会暨2018年“宣才宣用・资智回枝”投资洽谈会在枝江市体育中心隆重举行．投资洽谈会共签约项目28个，总投资144.8亿元，其中144.8亿元用科学记数法表示为（）A．1.448×108 B．28×1010 C．1.448×109 D．1.448×1010【考点5整式相关概念】【例5】（2019秋•枝江市校级月考）下列表述正确的是（）A．多项式﹣xy4+4x3y2+y+1为四次四项式 B．单项式﹣22a2b3系数为﹣2，次数为7 C．﹣4a2b，3ab，﹣5是多项式﹣4a2b+3ab﹣5的项 D．不是整式【变式5-1】（2018秋•杭州期末）下列说法正确的有（）①﹣的系数是﹣2；②不是单项式；③是多项式；④mn2次数是3次；⑤x2﹣x﹣1的次数是3次；⑥是代数式但不是整式．A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【变式5-2】（2018秋•伊川县期中）下列说法正确的有（）个（1），都是单项式；（2）多项式2x﹣xy+y+4是五次四项式；（3）多项式3mn﹣2xy﹣5m﹣7有四项，分别为3mn，﹣2xy，﹣5m，7；（4）2x是7次单项式；（5）单项式a的指数和系数均为1．A．1 B．2 C．3 D．4【变式5-3】（2019秋•雁塔区校级月考）有下列说法：（1）单项式x的系数、次数都是0；（2）多项式﹣3x2+x﹣1的系数是﹣3，它是三次二项式；（3）单项式﹣34x2y与πr6都是七次单项式；（4）单项式﹣和﹣πa2b的系数分别是﹣4和﹣；（5）是二次单项式；（6）2a+与3π+都是整式，其中正确的说法有（）A．0个 B．1个 C．3个 D．4个【考点6代数式求值】【例6】（2019春•海阳市期中）已知1﹣a2+2a＝0，则的值为（）A． B． C．1 D．5【变式6-1】（2018秋•渝中区校级期中）当x＝﹣1时，代数式2ax2+3bx+8的值是12，则6b﹣4a+2＝（）A．﹣12 B．10 C．﹣6 D．﹣22【变式6-2】（2018秋•杭州期中）已知m2+2mn＝384，2n2+3mn＝560，则代数式2m2+13mn+6n2﹣430的值是（）A．2018 B．2019 C．2020 D．2022【变式6-3】（2019秋•深圳期中）已知a﹣b＝4，c+d＝2，则b+c﹣（a﹣d）的值是（）A．﹣2 B．2 C．﹣5 D．15【考点7定义新运算】【例7】（2019秋•洛宁县期中）现定义两种运算△，*：对于任意两数a、b都有a△b＝2a+b﹣1，a*b＝ab﹣1，则2*[（1△1）△（2*1）]的值为．【变式7-1】（2019秋•重庆期中）定义新运算a⊕b＝，例如：2⊕3＝＝﹣，那么[（﹣3）⊕1]⊕（﹣2）的值为．【变式7-2】（2018秋•西城区校级期中）“※”定义新运算：对于有理数a、b都有：a※b＝ab﹣（a+b），那么5※3＝；当m为有理数时，3※（m※2）＝．【变式7-3】（2018秋•海淀区校级期中）用#定义一种新运算对于任意有理数a和b，规定a#b＝+若（﹣2）#（﹣3）＝，则m的值为．【考点8有理数的混合运算】【例8】（2018秋•桥西区校级期中）计算：（1）（﹣2）﹣（+4.7）﹣（﹣0.4）+（﹣3.3）（2）（+）﹣（﹣）﹣|﹣3|（3）（﹣+）×（﹣36）（4）（﹣48）÷（﹣2）3﹣（﹣25）×（﹣4）+（﹣2）2【变式8-1】（2018秋•灵石县期中）计算：（1）（﹣81）÷÷（﹣16）（2）﹣1.5+1.4﹣（﹣3.6）﹣4.3+（﹣5.2）（3）﹣32×（）2+（）×（﹣24）（4）（﹣2）4﹣[（﹣3）2﹣（1﹣23×）÷（﹣2）]【变式8-2】（2018秋•南山区校级期中）计算：（1）（﹣12）+18+|﹣5|；（2）；（3）；（4）．【变式8-3】（2018秋•临泽县校级期中）计算（1）﹣1+5÷（﹣）×（﹣4）（2）﹣52﹣[（﹣2）3+（1﹣0.8×）]÷|﹣1﹣1|（3）（4）﹣36×（）÷（﹣2）【考点9解一元一次方程】【例9】（2019春•松江区期中）解方程：4（x+）+9＝5﹣3（x﹣1）【变式9-1】（2019春•杨浦区期中）解方程：x﹣﹣1．【变式9-2】（2019春•新泰市期中）解方程：（1）x﹣3（x+1）﹣1＝2x（2）y﹣＝3+【变式9-3】（2018秋•高邮市期中）解下列方程（1）﹣1（2）【考点10整式化简求值】【例10】（2019春•南岗区校级期中）先化简，再求值：（3a2﹣ab+7）﹣（﹣4a2+2ab+7），其中a＝﹣1，b＝2【变式10-1】（2018秋•金牛区校级期中）先简化，再求值：3a2b﹣2[2ab2﹣4（ab﹣a2b）+ab]+（4ab2﹣a2b），其中a＝﹣1，b＝．【变式10-2】（2018秋•合川区期中）先化简，再求值：3ab﹣[2ac﹣2（2ab﹣3ac）+ab]+（﹣2ab+4ac），其中a，b，c满足（a﹣）2+|b﹣c﹣1|＝0．【变式10-3】（2018秋•崇川区校级期中）已知多项式（a﹣3）x3+4xb+3+5x﹣1是关于x的二次三项式．（1）求a、b的值；（2）利用（1）中的结果，先化简，再求值：2（3a2b﹣ab2）﹣3（ab2+1﹣2a2b）﹣3【考点11整式化简中的不含某项】【例11】（2018秋•金牛区校级期中）已知代数式A＝2x2+5xy﹣7y﹣3，B＝x2﹣xy+2．（1）当x＝﹣1，y＝2时，求3A﹣[9B﹣2（3B﹣A）]的值；（2）若A﹣2B的值与y的取值无关，求x的值．【变式11-1】（2018秋•新洲区期中）已知多项式（2mx2﹣x2+8x+1）﹣（5x2﹣5y2+6x）化简后不含x2项，求多项式2m3﹣[3m3﹣（4m﹣6）+m]的值．【变式11-2】（2018秋•姜堰区期中）已知：A＝x2﹣2，B＝2x2﹣x+3（1）化简：4A﹣2B；（2）若2A﹣kB中不含x2项，求k的值．【变式11-3】（2018秋•兴化市期中）已知：A＝2a2+ab﹣2a+1，B＝﹣a2+ab﹣2a（1）求4（A﹣B）﹣[A+2（A﹣2B）]；（2）若（1）中的代数式的值与a的取值无关，求b的值；（3）比较A、B的大小．【考点12有理数的实际应用】【例12】（2019秋•双峰县校级月考）出租车司机沿东西方向的公路送旅客，如果约定向东为正，向西为负，当天的历史记录如下（单位：千米）+17，﹣9，+7，﹣15，﹣3，+11，﹣6，﹣8，+5，+16（1）出租车司机最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？（2）出租车司机最远离出发点有多远？（3）若汽车每千米耗油量为0.08升，则这天共耗油多少升？【变式12-1】（2019秋•灌南县校级月考）某年的“十•一”黄金周期间，南京市山陵风景在7天假期中每天旅游的人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化单位：万人1.60.80.4﹣0.4﹣0.80.2﹣1.2（1）请判断七天内游客人数最多的是哪天？最少的是哪天？它们相差多少万人？（2）若9月30日的游客人数为2万人，求这7天的游客总人数是多少万人？【变式12-2】（2018秋•汉滨区期中）某自行车厂一周计划生产700辆自行车，平均每天生产自行车100辆，由于各种原因，实际每天生产量与计划每天生产量相比有出入．表是某周的自行车生产情况（超计划生产量为正、不足计划生产量为负，单位：辆）：星期一二三四五六日增减+8﹣2﹣3+16﹣9+10﹣11（1）根据记录可知前三天共生产自行车辆；（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产辆；（3）若该厂实行按生产的自行车数量的多少计工资，即计件工资制．如果每生产一辆自行车就可以得人民币60元，超额完成任务，每超一辆可多得15元；若不足计划数的，每少生产一辆扣15元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？【变式12-3】（2018秋•金堂县期中）小华的父亲上星期六买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况（单位：元）星期一二三四五六每股涨跌+3+4.5﹣1﹣2.5﹣5+2请根据以上信息，完成下列各题：（1）星期三收盘时，每股是多少元？（2）本周内最高价是每股多少元？最低价是每股多少元？（3）已知小华父亲买进股票时付了1.5‰的手续费，卖出时需付成交额1.5‰的手续费和1‰的交易税，如果他在本周六收盘前将全部股票卖出，他的收益情况如何？【考点13数式变化规律探究】【例13】（2018秋•白塔区校级月考）观察下列等式：第1个等式：a1＝＝（1﹣）第2个等式：a2＝＝（﹣）第3个等式：a3＝＝（﹣）第4个等式：a4＝＝（﹣）…请回答下列问题：（1）按上述等式的规律，列出第5个等式：＝＝；（2）a5＝＝；an＝＝；（3）求a1+a2+a3+a4+…+a100的值．【变式13-1】（2018秋•港南区期中）观察下列算式，解答问题：1+3＝4＝221+3+5＝9＝321+3+5+7＝16＝421+3+5+7+9＝25＝52（1）请猜想1+3+5+7+…+49＝；（2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n﹣1）+（2n+1）＝；（3）请利用上题猜想结果，计算39+41+43+45+…+2015+2017的值（要有计算过程）【变式13-2】（2018春•平南县期中）阅读材料：求1+2+22+23+24+…+22017的值．解：设S＝1+2+22+23+24+…+22017，将等式两边同时乘以2得：2S＝2+22+23+24+…+22017+22018将下式减去上式得2S﹣S＝22018﹣1即S＝22018﹣1即1+2+22+23+24+…+22017＝22018﹣1请你仿照此法计算：（1）1+2+22+23+…+29＝；（2）1+5+52+53+54+…+5n（其中n为正整数）；（3）1+2×2+3×22+4×23+…+9×28+10×29．【变式13-3】（2019秋•隆昌市月考）观察下列等式：第一个等式：a1＝＝﹣第二个等式：a2＝＝﹣第三个等式：a3＝＝﹣第四个等式：a4＝＝﹣按照上述规律，回答下列问题：（1）请写出第六个等式：a6＝＝；（2）用含n的代数式表示第n个等式：an＝＝；（3）a1+a2+a3+a4+a5+a6＝（得出最简结果）；（4）a1+a2+a3+……+an．【考点14图形的变化规律探究】【例14】（2018秋•武威期中）同样大小的黑色棋子按图中所示的规律摆放：（1）填写下表：图形序号1234567…图中棋子数69…（2）照这样的方式摆下去，写出摆第n（n为正整数）个图形所需黑色棋子的颗数．【变式14-1】（2018秋•潮阳区校级期中）如下图，将一张正方形纸片，剪成四个大小形状一样的小正方形，然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形，再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形，如此循环下去．（1）填写下表：剪的次数12345正方形个数4710（2）如果剪了8次，共剪出个小正方形．（3）如果剪n次，共剪出个小正方形．（4）设最初正方形纸片为1，则剪n次后，最小正方形的边长为．【变式14-2】（2018秋•成都期中）用火柴按下图中的方式搭图形：（1）按图示规律补全表格：图形编号①②③④⑤火柴棒根数712（2）按照这种方式搭下去，请写出搭第n个图形需要的火柴根数；（3）小明发现：按照这种方式搭图形会产生若干个正方形，若使用187根火柴搭图形，图中会产生多少个正方形？【变式14-3】（2018秋•广陵区校级期中）如图，用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设长方形地面，观察下列图形，探究并解答问题：（1）在第4个图中，共有白色瓷砖块；在第n个图中，共有白色瓷砖块；（2）试用含n的代数式表示在第n个图中共有瓷砖的块数；（3）如果每块黑瓷砖20元，每块白瓷砖30元，当n＝10时，求铺设长方形地面共需花多少钱购买瓷砖？【考点15列代数式】【例15】（2017秋•宜兴市期中）将连续的奇数1，3，5，7…排列成如下的数表用十字框框出5个数（如图）（1）若将十字框上下左右平移，但一定要框住数列中的5个数，若设中间的数为a，用a的代数式表示十字框框住的5个数字之和；（2）十字框框住的5个数之和能等于2010吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由；（3）十字框框住的5个数之和能等于355吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由．【变式15-1】（2018秋•点军区期中）在边长为a的正方形的一角剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），如图①（1）由图①得阴影部分的面积为．（2）沿图①中的虚线剪开拼成图②，则图②中阴影部分的面积为．（3）由（1）（2）的结果得出结论：＝．（4）利用（3）中得出的结论计算：20182﹣20172【变式15-2】（2018秋•青岛期末）为发展校园足球运动，某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备，市场调查发现，甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球，已知每套队服比每个足球多50元，两套队服与三个足球的费用相等，经洽谈，甲商场优惠方案是：每购买十套队服，送一个足球，乙商场优惠方案是：若购买队服超过80套，则购买足球打八折．（1）求每套队服和每个足球的价格是多少？（2）若城区四校联合购买100套队服和a（a＞10）个足球，请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用；（3）在（2）的条件下，若a＝60，假如你是本次购买任务的负责人，你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算？【变式15-3】（2018秋•十堰期末）某超市在春节期间对顾客实行优惠，规定如下：一次性购物优惠办法少于200元不予优惠低于500元但不低于200元九折优惠500元或超过500元其中500元部分给予九折优惠，超过500元部分给予八折优惠（1）王老师一次性购物600元，他实际付款元．（2）若顾客在该超市一次性购物x元，当x小于500元但不小于200时，他实际付款元，当x大于或等于500元时，他实际付款元．（用含x的代数式表示）．（3）如果王老师两次购物货款合计820元，第一次购物的货款为a元（200＜a＜300），用含a的代数式表示：两次购物王老师实际付款多少元？【考点16数轴上的动点问题】【例16】（2018秋•监利县期末）动点A从原点出发向数轴负方向运动，同时，动点B也从原点出发向数轴正方向运动，4秒后，两点相距20个单位长度．已知动点A、B的速度比是1：4．（速度单位：单位长度/秒）（1）求出两个动点运动的速度，并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动4秒时的位置；（2）若A、B两点从（1）中的位置同时向数轴负方向运动，几秒后原点恰好处在两个动点正中间；（3）在（2）中A、B两点继续同时向数轴负方向运动时，另一动点C同时从A点位置出发向B运动，当遇到B后，立即返回向A点运动，遇到A点后立即返回向B点运动，如此往返，直到A追上B时，C立即停止运动．若点C一直以15单位长度/秒的速度匀速运动，那么点C从开始到停止运动，运动的路程是多少单位长度．【变式16-1】（2018秋•香洲区期末）如图，数轴上点A、C对应的数分别为a、c，且a、c，满足|a+4|+（c﹣1）2014＝0，点O对应的数为0，点B对应的数为﹣3．（1）求数a、c的值；（2）点A，B沿数轴同时出发向右匀速运动，点A速度为2个单位长度/秒，点B速度为1个单位长度/秒，几秒后，点A追上点B；（3）在（2）的条件下，若运动时间为t秒，运动过程中，当A，B两点到原点O的距离相等时，求t的值．【变式16-2】（2019春•南关区校级月考）如图，在数轴上点A表示的有理数为﹣4，点B表示的有理数为6，点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由A到B方向运动，当点P到达点B后立即返回，仍然以每秒2个单位长度的速度运动至点A停止运动．设运动时间为t（单位：秒）．（1）求t＝2时点P表示的有理数；（2）求点P与点B重合时t的值；（3）①在点P由点A到点B的运动过程中，求点P与点A的距离（用含t的代数式表示）；②在点P由点A到点B的运动过程中，点P表示的有理数是多少（用含t的代数式表示）．（4）当点P表示的有理数与原点距离是2.5个单位时，求所有满足条件的t的值．【变式16-3】（2018秋•铁西区期末）如图，数轴的单位长度为1，点P，A，Q，B是数轴上的四个点，其中点A，B表示的数是互为相反数．（1）请在数轴上用点M表示出代表原点“0”的点；（2）点P表示的数是﹣5，点Q表示的数是2；（3）若点P以1.5单位/秒的速度向数轴的正方向运动，点Q以2单位/秒的速度向数轴的负方向运动，且两点同时开始运动．①当运动时间为多少秒时，点P，Q重合？②当运动时间为多少秒时，P，Q两点之间的距离恰好为1？专题08一元一次方程章末重难点题型汇编【举一反三】【人教版】【考点1一元一次方程的定义】【方法点拨】一元一次方程：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.【例1】（2019秋•南岗区校级月考）在方程①3x+y＝4，②2x﹣＝5，③3y+2＝2﹣y，④2x2﹣5x+6＝2（x2+3x）中，是一元一次方程的个数为（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【变式1-1】（2018秋•赣州期末）已知关于x的方程（m﹣2）x|m﹣1|＝0是一元一次方程，则m的值是（）A．2 B．0 C．1 D．0或2【变式1-2】（2019春•南关区校级期中）下列方程：①2x+6＝7；②x﹣4＝；③x+0.3x＝4；④3x2﹣4x＝9；⑤x＝0；⑥3x﹣2y＝8；⑦x＝1；⑧＝2中是一元一次方程的个数是（）A．6个 B．5个 C．4个 D．3个【变式1-3】（2019春•南关区校级月考）如果关于x的方程（m+1）x2+（m﹣1）x+m＝0是一元一次方程，则m的值为（）A．1 B．﹣1 C．0 D．1或﹣1【考点2等式的基本性质】【方法点拨】等式的性质：等式性质1：等式两边都加上（或减去）同一个数（或式子），结果仍相等；等式性质2：等式两边都乘以（或除以）同一个不为零的数，结果仍相等.【例2】（2019春•西湖区校级月考）设x，y，c是实数，则下列判断正确的是（）A．若x＝y，则x+c＝y﹣c B． C．若x＝y，则 D．若，则2x＝3y【变式2-1】（2019春•西湖区校级月考）如图，三个天平的托盘中形状相同的物体质量相等．图（1）、（2）所示的两个天天平处于平衡状态，要使第3个天平也保持平衡，则需在它的右盘中放置（）A．3个球 B．4个球 C．5个球 D．7个球【变式2-2】（2019春•新罗区期中）如图，其中图（a）（b）中天平保持左右平衡，现要使图（c）中的天平也平衡，需要在天平右盘中放入砝码的克数为（）A．25克 B．30克 C．40克 D．50克【变式2-3】（2018秋•鄂城区期末）已知等式3a＝b+2c，那么下列等式中不一定成立的是（）A．3a﹣b＝2c B．4a＝a+b+2c C．a＝b+c D．3＝+【考点3一元一次方程的解】【方法点拨】方程的解：使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解；注意：“方程的解就能代入”。【例3】（2018秋•榆次区期末）已知x＝1是方程的解，则k的值是（）A．﹣2 B．2 C．0 D．﹣1【变式3-1】已知关于x的一元一次方程x+3＝2x+b的解为x＝﹣2，那么关于y的一元一次方程（y+1）+3＝2（y+1）+b的解为（）A．y＝3 B．y＝1 C．y＝﹣1 D．y＝﹣3【变式3-2】（2018秋•景德镇期末）若不论k取什么实数，关于x的方程（m，n是常数）的解总是x＝1，则m+n的值为（）A． B． C． D．﹣【变式3-3】（2019春•九龙坡区校级月考）已知a为正整数，且关于x的一元一次方程ax﹣14＝x+7的解为整数，则满足条件的所有a的值之和为（）A．36 B．10 C．8 D．4【考点4解一元一次方程】【方法点拨】一元一次方程解法的一般步骤：化简方程----------分数基本性质去分母----------同乘（不漏乘）最简公分母去括号----------注意符号变化移项----------变号（留下靠前）合并同类项--------合并后符号系数化为1---------除前面【例4】（2019秋•安庆期中）解方程（1）3x﹣5（x﹣2）＝2；（2）＝1．【变式4-1】（2018秋•渭滨区期末）解方程（1）x﹣2（x﹣4）＝3（1﹣x）（2）1﹣＝【变式4-2】（2018秋•榆次区期末）解方程：（1）x﹣＝3（2）【变式4-3】（2019春•新泰市期中）解方程：（1）x﹣3（x+1）﹣1＝2x（2）y﹣＝3+【考点5同解方程】【例5】（2019秋•道里区校级月考）已知关于x的方程（2x+3）﹣3x＝和3x+2m＝6x+1的解相同，求：代数式（﹣2m）2020﹣（m﹣）2019的值．【变式5-1】（2019秋•萧山区期末）已知关于x的方程﹣2x+a＝5的解和方程﹣2＝的解相同，求字母a的值，并写出方程的解．【变式5-2】（2018秋•天心区校级期末）已知关于x的两个方程2x﹣4＝6a和＝+a．（1）用含a的式子表示方程2x﹣4＝6a的解．（2）若方程2x﹣4＝6a与＝+a的解相同，求a的值．【变式5-3】（2018秋•开福区校级期中）在一元一次方程中，如果两个方程的解相同，则称这两个方程为同解方程；（1）若关于x的两个方程2x＝4与mx＝m+1是同解方程，求m的值；（2）若关于x的两个方程2x＝a+1与3x﹣a＝﹣2是同解方程，求a的值；（3）若关于x的两个方程5x+（m+1）＝mn与2x﹣mn＝﹣（m+1）是同解方程，求此时符合要求的正整数m，n的值．【考点6一元一次方程之利润问题】【例6】（2018春•山西期中）某种商品A的零售价为每件1000元，为了适应市场竞争，商店先按零售价的九折优惠，再让利20元销售，每件商品A仍可获利10%．（1）商品A的进价为多少元？（2）现有另一种商品B，其进价为每件500元，每件商品B也可获利8%，商品A和商品B共进货100件，若要使这100件商品共获利6320元，则商品A，B需分别进货多少件？【变式6-1】（2018秋•平度市期末）元旦期间，某商场用1400元购进了甲、乙两种商品，共100件，进价分别是18元、10元．（1）求甲、乙两种商品各购进了多少件？（2）商场搞促销活动，若同时购买甲、乙两种商品各1件，可享受标价的8折优惠，此时这两种商品的利润率是10%，求这两种商品的标价总共多少元？【变式6-2】（2018秋•邗江区期末）一商店在某一时间经销甲、乙两种商品，甲种商品以每件60元的价格售出，每件盈利为50%，乙种商品每件进价50元，每件以亏损20%的价格售出（Ⅰ）甲种商品每件进价元；乙种商品每件售价元（Ⅱ）若该商店当时购进甲、乙两种商品共50件，恰好总进价为2100元，求购进甲、乙两种商品各多少件？【变式6-3】（2018秋•厦门期末）2019年某商场于元旦之际开展优惠促销活动回馈新老客户，由顾客抽奖决定折扣．某顾客购买甲、乙两种商品，分别抽到六折（按原价的60%支付）和八折（按原价的80%支付），共支付408元，其中甲种商品原价400元．（1）请问乙种商品原价是多少元？（2）在本次买卖中，甲种商品最终亏损m%，乙种商品最终盈利2m%，但商场不盈不亏，请问甲种商品的成本是多少元？亏损多少元？【考点7一元一次方程之工程问题】【例7】（2019秋•南岗区校级月考）为庆祝建国七十周年，南岗区准备对某道路工程进行改造，若请甲工程队单独做此工程需4个月完成，若请乙工程队单独做此工程需6个月完成，若甲、乙两队合作2个月后，甲工程队到期撤离，则乙工程队再单独需几个月能完成？【变式7-1】（2019秋•道里区校级月考）由于地铁施工，需要拆除我校图书馆，七年级同学主动承担图书馆整理图书的任务，如果由一个人单独做要用30小时完成，现先安排一部分人用1小时整理，随后又增加6人和他们一起又做了2小时，恰好完成整理工作，假设每个人的工作效率相同，那么先按排整理的人员有多少？【变式7-2】（2018秋•开福区校级期末）某厂接到长沙市一所中学的冬季校服订做任务，计划用A、B两台大型设备进行加工．如果单独用A型设备需要90天做完，如果单独用B型设各需要60天做完，为了同学们能及时领到冬季校服，工厂决定由两台设备同时赶制．（1）两台设备同时加工，共需多少天才能完成？（2）若两台设备同时加工30天后，B型设备出了故障，暂时不能工作，此时离发冬季校服时间还有13天．如果由A型设备单独完成剩下的任务，会不会影响学校发校服的时间？请通过计算说明理由．【变式7-3】（2018秋•道里区期末）一项筑路工程，甲队单独完成需要80天，乙队单独完成需要120天．（1）求甲，乙两队每天的工作量之比；（2）若甲队每天比乙队多筑路50米，求这项工程共需筑路多少米？（3）在（2）的条件下，甲，乙两队合作12天；12天后，乙队引进先进设备提高了筑路速度，甲队因部分工人另有任务，筑路速度为原来的，当两队合作完成此项工程的时，甲队比乙队少筑路，求提速后的乙队每天比甲队原来每天多筑路百分之几？【考点8一元一次方程之行程问题】【例8】（2019春•西湖区校级月考）甲、乙两人骑自行车分别从相距36km的两地匀速同向而行，如果甲比乙先出发半小时，那么他们在乙出发后经3小时甲追上乙；如果乙比甲先出发1小时，那么他们在甲出发后经5小时甲才能追上乙．请问：甲、乙两人骑自行车每小时各行多少千米？【变式8-1】（2019秋•朝阳区校级月考）A、B两地相距1000千米，甲列车从A地开往B地；2小时后，乙列车从B地开往A地，经过4小时与甲列车相遇．已知甲列车比乙列车每小时多行50千米．甲列车每小时行多少千米？【变式8-2】（2019春•南关区校级月考）A、B两地相距480km，C地在A、B两地之间．一辆轿车以100km/h的速度从A地出发匀速行驶，前往B地．同时，一辆货车以80km/h的速度从B地岀发，匀速行驶，前往A地．（1）当两车相遇时，求轿车行驶的时间；（2）当两车相距120km时，求轿车行驶的时间；（3）若轿车到达B地后，立刻以120km/h的速度原路返回，再次经过C地，两次经过C地的时间间隔为2.2h，求C地距离A地路程．【变式8-3】（2019春•西湖区校级月考）甲、乙两汽车从A市出发，丙汽车从B市出发，甲车每小时行驶40千米，乙车每小时行驶45千米，丙车每小时行驶50千米．如果三辆汽车同时相向而行，丙车遇到乙车后10分钟才能遇到甲车，问何时甲丙两车相距15千米？【考点9一元一次方程之方案设计问题】【例9】（2018秋•南昌县期末）东方风景区的团体参观门票价格规定如下表：购票人数1～5051～100101～150150以上价格（元/人）54.543.5某校七年级（1）班和（2）班共104人去东方风景区，当两班都以班为单位分别购票时，则一共需付492元．（1）你认为有更省钱的购票方式吗？如果有，能节省多少元？（2）若（1）班人数多于（2）班人数，求（1）（2）班的人数各是多少？（3）若七年级（3）班45人也一同前去参观时，如何购票显得更为合理？请你设计一种更省钱的方案，并求出七年级3个班共需多少元？【变式9-1】（2019春•松江区期中）某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机．已知该厂家生产三种不同型号的电视机，出厂价分别为A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元．（1）若家电商场同时购进A、B两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，求商场购进这两种型号的电视机各多少台？（2）若商场销售一台A种电视机可获利150元，销售一台B种电视机可获利200元，销售一台C种电视机可获利250元．该家电商场用9万元从生产厂家购进两种不同型号的电视机共50台，为了使销售时获利最多，该家电商场应该购买哪两种型号的电视机？分别购进多少台？【变式9-2】（2018秋•竞秀区期末）某校篮球社团决定购买运动装备，经了解，甲、乙两家运动产品经销店以同样的价格出售某种品牌的队服和篮球，已知每套队服比每个篮球多50元，两套队服与三个篮球的费用相等．经洽谈，甲店的优惠方案是：每购买十套