部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【综合题】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.构建和谐的社区，需要我们积极参与。下列做法正确的是（

）。A.小明见到社区里的老人总是给予帮助B.小杜见到小区里的狗总是追赶C.小王是个大嗓门，经常在社区里大喊大叫2.下列生活中的现象，（

）让人感觉不舒服，而且破坏了和谐的公共生活。A.公园里领的宠物随地大小便B.有秩序上公交车C.银行办业务做到不叫熟人插队D.火车上不要大声打电话3.对右图漫画理解有误的是（

）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚4.下列行为正确的是（

）。A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺B.在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相5.在公共场所，下列属于不文明、不讲礼仪的行为是（

）。A.自觉排队不插队B.在阅览室保持安静C.观看演出时大声接打电话D.乘公交车时主动给老年人让座6.下列场所属于交通场所的是（

）。A.足球场B.火车站C.电影院7.爱心是需要传递的，下列说法正确的是（

）。A.看见有老人上车时赶紧假装看书B.乘坐公交车时不给孕妇让座C.我们应该主动帮助视力障碍者D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹8.（

）不属于公共场所。A.电影院B.小明家C.图书馆D.游乐场9.人们在（

）空间中的生活，构成了我们的公共生活。A.局部B.公共C.隐蔽D.幻想10.下列说法正确的是（

）。A.帮助弱势群体B.在人行道上摆小摊C.在消防通道停车D.公共生活都是政府部门提供的二.填空题(共10题，共34分)1.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（

）空间。2.公共生活中，人们的行为是（

）。3.公共生活中，每个人都要注意自己的（

），每个人都应该养成文明习惯。4.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（

）。公益事业是（

）、（

）的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。5.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互（

）。6.美好社区需要我们及参与（

），主动承担社区事物。7.公益事业是凝聚人心、增强（

）的事业。8.公共生活需要（

），公共利益需要（

）。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（

）。9.人与人相处需要（

）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（

），相互（

）。10.参与（

）事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为（

）突发灾害汇聚帮扶力量。三.判断题(共10题，共20分)1.公共生活秩序会束缚人们的行动，所以我们感觉不方便。（

）2.志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。（

）3.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。（

）4.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（

）5.占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（

）6.路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（

）7.只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（

）8.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（

）9.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（

）10.路口的红绿灯坏了，没有红绿灯的限制，我们可以随心所欲的行走。（

）四.简答题(共7题，共47分)1.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？2.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？3.对于身边的弱势群体，我们应该怎么做？4.你准备怎样过好自己的公共生活？5.请举例说出公共生活有哪些？6.我们可以参与哪些公益活动？7.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？五.辨析题(共1题，共8分)1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？六.综合题(共1题，共12分)1.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.B10.A二.填空题1.公共生活2.公开的3.言谈举止4.传统美德；凝聚人心；增强正能量5.帮助6.社区活动7.正能量8.共建；共享；共同利益9.平等；关爱；帮助10.公益；抵御三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.简答题1.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。2.（答案不唯一）①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。3.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。4.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。5.生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊，电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间，人们在公共空间中生活，构成了我们的公共生活。6.①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。7.作为小学生的我们，年纪虽然不大，我们也应该积极参与社区活动，主动承担社区事务，对社区成员情感上给予支持，生活上进行帮助，让社会生活更有品质，更有温度。同时我们也要热心社会公益，积极参加公益活动，从小事做起，有效帮助需要救助的人和群体，为社会生活奉献我们的爱心。（其他言之有理，说出具体的行动亦可）五.辨析题1.小强做的对；小明需要改进；