22狐假虎威课件小学语文人教二年级上册

狐假虎威狐狸是人们公认的狡猾的动物，尽管老虎是森林之王，却也被狐狸骗得团团转，狐假虎威这个成语也从此家喻户晓，代代相传。今天，让我们一起来学习一下这个故事吧！引入新课字词识读shí部首：食笔画：9组词：食物粮食造句：我们不能浪费粮食。

wù组词：动物物体造句：我们要爱护小动物。部首：牜笔画：8字词识读组词：爷爷造句：这里有位老爷爷。yé部首：父笔画：6字词识读组词：就读就业造句：我就读于一所重点小学。jiù部首：亠笔画：12字词识读组词：爪子造句：这是几只猫咪的爪子。zhuǎ部首：爪笔画：4字词识读组词：神仙神气活现造句：他神气活现的样子是因为他得了奖。shén部首：礻笔画：9字词识读组词：生活活水造句：这里的人生活得很快乐。huó部首：氵笔画：9字词识读组词：猪排小猪造句：这只小猪真可爱。zhū部首：

犭笔画：11字词识读造句：他转（zhuǎn）身一看，发现自家的小狗在追着尾巴转（zhuàn）圈。假jià放假jiǎ假如转zhuàn转圈zhuǎn转身字词识读假威转扯嗓兽违抗爪

趟

神

猪

纳

闷

受骗借

jiǎ

kànɡwéishòuchětànɡshén

zhūnà

mèn

shòu

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jièzhuànsǎnɡ

wēizhuǎ字词识读【违抗】违背和抗拒。。字词识读【纳闷】疑惑不解。字词识读【威风】使人敬畏的声势或气派；有威风。【神气活现】自以为了不起，得意傲慢的样子。字词识读课文解读课文共有9个自然段，讲了一只狐狸借助老虎的威力吓跑百兽的故事。这篇课文一共有几个自然段？讲了一个什么故事？第一部分（1）：讲一只正在寻找食物的老虎逮住了一只狐狸。第二部分（2-6）：讲狐狸用花言巧语蒙骗老虎的过程。第三部分（7-8）：讲述老虎跟着狐狸去森林的场景。第四部分（9）：讲述老虎被骗的结局，揭示事情的真相。课文解读百兽看到狐狸的反常举动，感到纳闷，并不害怕；看到老虎则是“撒腿就跑”。百兽看到狐狸和老虎有什么不同的反应？课文解读

狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”这句话是如何刻画狐狸的形象的？“眼珠子骨碌碌一转”形象地表现出了狐狸的狡猾，“扯着嗓子”给人一种虚张声势的感觉。课文解读“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”狐狸是怎样狡猾地欺骗老虎的？通过哪些词语体现出来？狐狸用“老天爷”来威吓老虎。“派”说明他与老天爷之间的关系很近；“管”说明他的权力很大；“你们百兽”说明他不在百兽之中，比百兽更高级。课文解读老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。“这句话体现了什么？“神气活现”“摇头摆尾”形象地表现出了狐狸的狡诈；“半信半疑”“东张西望”则体现了老虎的愚笨。课文解读仔细阅读第8自然段，想一想百兽为什么“撒腿就跑”？百兽之所以看到狐狸就跑，是因为狐狸身后跟着一只老虎，它们怕的是老虎，而不是狐狸。课文解读主题归纳本文为我们讲述了一只狐狸狡猾地骗过老虎，不仅使自己脱离危险，还借助老虎的威风吓跑百兽的经过。这个故事告诉我们，生活中有些人假借别人的力量虚张声势，其实自己是没有真本事的。课文解读课文解读虚张声势狐假虎威老虎捉住狐狸狐狸借老虎威风吓跑百兽狐狸骗老虎自己是上天的“使者”神气活现根据意思判断词语（成语）：自以为了不起，得意傲慢的样子。

课后练习纳闷根据意思判断词语：疑惑不解。 课后练习