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文档简介

生活中的趣味数学1

此内容根据身边日常生活里经常见到的对象或事物，恰当发挥机智并从中获得快乐，如此便能轻易又愉快地进入数学知识的领域。

我们希望以这种方式带领大家徜徉在“机智的国度”里，了解这个国度的伟大，引导大家进入数学的殿堂。

此内容可作为培养数学能力的参考，还可作为和幼儿谈话的最佳材料，同时对那些想使自己头脑灵活的人来说，更是不可多得的数学入门资料。前言数学谜语医生提笔打一数学名词——开方考试不作弊打一数学名词——真分数一笔债务打一数学名词——负数婚姻法打一数学名词——结合律五四三二一打一数学名词——倒数灭火打一数字——

大同小异打一数学名词

——一模一样打一数学名词——一百分之一打一成语——添一笔增百倍，减一笔少九成打一数字——舌头打一数字——等号比例一千十百里挑一全等近似看谁力量大打一数学名词

——双杠打一数学符号

——不转弯的路打一数学名词

——直线两牛打架打一数学名词合法开支打一数学名词并驾齐驱打一数学名词夏周之间打一数学名词——对顶角——商——有理数——平行你盼着我我盼着你打一数学名词招收演员打一数学名词

——补角搬来数一数打一数学名词完全合算打一数学名词小小的房子打一数学名词

从后面算起打一数学名词

北打一数学名词

——运算——相等——反比——倒数——区间——绝对值将篮子里5个苹果分给5个人，每人分得1个，篮子里还剩下1个苹果，为什么？答案：其中一人分到一个苹果和一个篮子。奇妙的问题苹果和篮子房间里有4个角落，每个角落各有1只猫，而每只猫的对面各有3只猫，同时每只猫的尾巴上面也各有1只猫，请问这间房间里到底有几只猫？答案：房间里只有4只猫。到底有几只猫呢？某家裁缝店有块长16米的布料，每天裁短2米，请问几天之后才能裁到最后一块呢？答案：第七天的时候就裁到最后一块了。裁缝店不使用加减乘除等计算方式，如何才能把666增为一倍半呢？答案：将666倒过来就可以了。666与数字

一根绳子两个头，三根半绳子有几个头？答案：8个头。半根绳子也有两个头。绳子有几个头

24个人排成6列，要求5个人为一列，你知道应该怎样来排列吗？答案：六边形排队

如果有5只猫，同时吃5条鱼，需要5分钟时间才吃完。按同样的速度100只猫同时吃掉100条鱼，需要？分钟时间。答案：5分钟需要几分钟

准备一盒火柴，使用火柴棒可以想出许多有趣又富有机智的问题，这些问题可促进头脑的灵活运转。现在，列举一些简单有趣的例子供大家参考。火柴棒的问题使用火柴棒做成房屋，现在移动2枝火柴棒，使房屋的方向改变。答案：家使用9枝火柴棒做成不平衡的天平，然后移动其中5枝，使天平平衡过来。答案：天平用10枝火柴棒做成两个酒杯，移动其中6枝，看看能不能使酒杯变成房屋。答案：两个酒杯用10枝火柴棒做成旗子，移动其中4枝，使它变成房屋。答案：旗帜用10枝火柴棒做成钥匙的形状，移动

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