Unit 2 Listening and Speaking课件-高中英语人教版(2019)必修第二册

单元介绍这个单元将为您提供基础的知识和概念,帮助您建立对本主题的总体了解。我们将深入探讨核心要点,并通过生动的图像加深印象。让我们一起开启这段精彩的学习之旅吧。SabySadeeqaalMirza学习目标掌握听力技能通过系统的听力练习,培养学生对日常对话和听力材料的理解能力。提高交际能力训练学生在日常生活和工作场合的沟通表达,增强与他人交流的信心。熟悉语音规律学习语音基础知识,掌握汉语的语音特点,提高标准发音。强化语法运用通过语法练习,建立系统的语法知识体系,提高句子组织和表达能力。生词和短语母语-一个人的第一语言或最熟悉的语言词汇量-一个人掌握的单词数量理解能力-理解语言信息的能力发音技能-说出正确发音的能力语法规则-构建正确语句的规则体系听力理解1重复关键词在听力过程中，注意收听并重复关键词和短语。这有助于你理解和记忆对话的重要信息。2关注语境仔细观察人物关系、场景环境等语境信息,这些能帮助你更好地理解听力内容。3推断意义当遇到不熟悉的词汇时,通过上下文推断它的大致意义,不要被生词阻碍理解进度。听力练习在这一节中,我们将进行一系列听力练习。学生将聚精会神地收听教师的讲解,认真记录重要信息。通过反复练习,学生的听力理解能力将大幅提高,为今后的学习和沟通做好准备。这些练习涵盖了各种场景,如课堂讨论、商务会议、访谈等,让学生在不同情境中熟练运用所学听力技巧。听力技巧1专注聆听在学习过程中要全神贯注地聆听,避免被周围环境分散注意力。2主动参与积极思考并回答老师提出的问题,以增强对听力内容的理解。3灵活应用根据不同的听力类型,如新闻、对话等,运用相应的听力技巧进行理解。4反复练习多次重复聆听,以帮助记忆和理解听力内容。听力评估试题分析通过对试题的仔细分析,了解学生在听力理解方面的具体难点和问题。听力练习设计针对性的听力练习,帮助学生巩固所学知识,提高听力技能。学生反馈注重倾听学生的声音,收集学生对听力学习的反馈和建议。综合评估基于学生的表现、练习成果和反馈,进行全面的听力能力评估。交际功能表达观点在日常交流中,我们需要能够清晰地表达自己的想法和观点。这样既可以让对方更好地理解我们的想法,也可以促进双方的交流互动。获取信息通过提问和倾听,我们可以获取所需的信息和知识。这不仅有利于学习和了解他人,也可以帮助解决实际问题。建立关系良好的交际能力有助于我们与他人建立信任和友谊。通过互相理解和尊重,可以促进人际关系的发展。协调合作在团队合作中,交际功能可以帮助大家达成共识,协调分工,共同完成目标。这要求我们具有沟通协调的能力。交际练习情景对话学生们在教室里练习不同场景下的对话交流,如点餐、问路、约会等,培养日常生活中的对话能力。小组讨论学生们分组讨论话题,互相提出问题,分享想法,增强交流表达技能。老师给予适当引导和反馈。情景模拟学生们扮演不同角色,进行情景模拟练习,如面试、商务谈判、客户服务等,提高应对实际场景的能力。角色扮演学生们在轻松的环境中,扮演不同人物,进行生动有趣的角色扮演练习,培养即兴应对交流的技能。交际技巧聆听专注集中注意力聆听对方的观点和想法,让对方感受到你的真诚和关注。提问引导善用提问技巧,引导对话向有意义的方向发展,让交谈更有深度和价值。反馈恰当给予积极和建设性的反馈,帮助对方改进和提升,增进相互的理解和信任。交际评估1聊天技巧自然流畅的对话、恰当的措辞和表达2应对能力灵活应对不同场景和话题3社交互动友善、主动、注意倾听他人交际评估关注学生在日常生活和工作中的实际交流表现。评估包括聊天技巧、应对能力和社交互动等方面。学生需要展现出良好的沟通技巧、应变能力和社交意识,才能在真实场景中有效地交流互动。语音训练1发音规则掌握标准发音方法2语音纠正改正发音错误3语音练习通过大量练习提高发音熟练度本单元将帮助您系统地掌握汉语标准发音规则,并通过语音纠正和大量发音练习,培养标准地道的语音习惯。我们将逐步引导您从基础规则到实际练习,确保您能够运用熟练的发音技能,提高听说能力。语音练习本单元的语音练习部分旨在帮助学生进一步提高其发音和语音表达能力。我们将通过一系列富有挑战性的练习,让学生熟悉常见的语音规律和语音技巧,提升他们的语音流利度和准确性。10语音练习次数学生需要完成10次语音练习作业,以巩固所学内容。20M练习总时长整个语音练习单元预计持续20分钟,确保学生有足够的时间掌握技能。50%正确率目标我们希望学生在练习结束后,能达到至少50%的正确发音率。学生将通过pronunciationdrills、tonguetwisters和朗读练习来提高他们的语音水平。每个练习都有详细的反馈和指导,确保学生能及时掌握自身的优缺点,并针对性地进行改正。语音评估在本单元的语音评估中，我们将深入探讨学习者的发音、语调、韵律等方面的表现。通过系统的测试与反馈，学习者可以了解自己的优劣势所在,并针对性地进行练习和改正。评估内容包括:准确发音、流利度、重音和节奏、语音变化等。学习者需要完成一系列口语任务,例如单词朗读、短句朗读、对话表演等。通过老师和同学的反馈,学习者可以了解自己的语音表现特点,制定针对性的提升计划。评估结果将作为后续语音训练的重要依据,帮助学习者进一步提高口语水平。语法重点这一单元着重讲解现代汉语中一些常见的语法重点。我们将深入探讨复杂句式的构成、关联词的用法、时态表达等内容。通过大量的实例分析和练习,帮助学习者更好地掌握汉语语法的精髓,提高语言运用能力。语法重点重点讲解内容复杂句式并列句、复合句、倒装句等常见句式的结构和使用关联词用法常见关联词如"而"、"所以"、"虽然"等的不同语义和搭配时态表达动词时态的变化规律,以及与时间状语的搭配通过对这些语法重点的深入学习,相信学习者能够更加准确地运用汉语,提高整体的语言表达能力。语法练习在本单元的语法练习部分，我们将通过一系列练习巩固和应用所学的语法知识。这些练习包括填空、选择正确句子、改错等形式，旨在帮助学生深化对语法规则的理解，提高运用语法的能力。同时，我们也将结合实际交际情境设计一些应用练习，培养学生将语法知识灵活运用于日常生活和工作中的能力。语法评估在单元学习的最后一步，学生需要通过语法评估来检测自己的语法掌握情况。通过对常见语法错误的识别和纠正，学生可以更好地理解和应用语法规则，提高语言表达能力。语法评估包括选择题、填空题和句子改错题等多种形式，覆盖单元内学过的语法重点。评估结果可以帮助学生诊断自身的语法薄弱点，为后续学习提供针对性的指导。写作训练在这一部分中，我们将练习不同类型的写作技能。我们将从写作主题的确定和结构组织开始，逐步提高写作水平。通过大量练习和反馈，培养学生的创意思维和表达能力。确定写作主题和目标受众组织写作结构，包括段落、衔接和过渡运用恰当的词汇和修辞手法编写引人入胜的开头和结尾修改和完善写作内容写作练习写作主题根据提供的主题,构思并创作一篇短文或日记,抒发自己的想法和感受。修改完善仔细阅读自己的作品,对文章结构、语言表达、修辞手法等进行细致修改。同伴互评与同学交流作品,互相给予建议和反馈,共同提升写作水平。老师反馈老师对学生作品进行点评,给出专业意见,帮助学生更好地掌握写作技巧。写作评估评估目标通过全面评估学习者的写作技能,了解其写作水平、强弱项,并针对性提供改进建议。评估内容内容组织与逻辑性语言表达与语法运用词汇运用与语料支撑创意思维与表达风格评估方式由教师进行认真批改,给出详细反馈;也可邀请学生互评,增强自我修正意识。结果运用根据评估结果,制定针对性的写作练习计划,帮助学生持续提升写作能力。单元总结丰富知识体系通过本单元的学习