2023-2024学年湖北省十堰外国语学校高一（上）9月月考政治试卷（含解析）

2023-2024学年湖北省十堰外国语学校高一（上）月考政治试卷（9月

份）

一、选择题（本大题共16小题，共48.0分）

1.某班同学以“如何理解人类社会发展的一般进程”为议题，探究人类社会发展的基本规律和趋势。同学

们了解了社会形态的依次更替过程，讨论了“为什么存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步”，

以下说法能说明此观点合理性的有（）

①生产关系是否适应生产力发展是衡量社会进步与否的标准

②生产资料公有到私有的变化是奴隶社会代替原始社会的根本原因

③奴隶主占有和支配奴隶的剥削关系更能促进生产力的发展

④奴隶社会生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛

A.①②B.③④C.①④D.②③

2.“只有生产发展到一定程度，才可能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，就必然产生阶级。”关于阶

级和国家的产生，下列选项因果关系排列正确的是（）

A.生产力发展一私有制确立一个体劳动盛行一贫富分化加剧一阶级和国家产生

B.生产力发展一个体劳动盛行一贫富分化加剧一私有制确立T阶级和国家产生

C.生产力发展一个体劳动盛行一私有制确立T贫富分化加剧一阶级和国家产生

D.个体劳动盛行一贫富分化加剧一私有制确立一生产力发展一阶级和国家产生

3.李绅诗中描述“四海无闲田，农夫犹饿死”社会现象的根源是（）

A.封建土地所有制B.封建君主专制C.封建的宗法制度D.封建的等级制度

4.资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。经济危机使企业倒闭，生产下

降，供求矛盾得到缓解，随着经济的恢复和高涨，矛盾又重新激化，这必然再一次导致经济危机的爆发。

以下有关资本主义经济危机的说法，正确的是（）

①生产过剩是社会生产与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩

②资本主义社会的基本矛盾是导致资本主义经济危机的根本原因

③生产无限扩大与劳动人民有限的支付能力之间的矛盾是危机的直接原因

④资产阶级与无产阶级的斗争是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源

A.①②B.②③C.①④D.③④

5.马克思指出：“生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。这个

外壳就要炸毁了。资本主义私有制的丧钟就要响了。剥夺者就要被剥夺了。”对此理解正确的是（）

①资本主义社会无法克服自身的基本矛盾

②资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势

③贯穿人类社会始终的私有制成为资本主义发展的障碍

④无产阶级和资产阶级的对立是可以调和的

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.人类社会发展的一般进程是：在人类社会变化发展的基本规律支配下，社会形态由低级到高级依次形成

和更替。而我国则是由半殖民地半封建社会经过一个较短的过渡时期进入社会主义社会，有的民族则是从

奴隶社会甚至原始社会直接进入社会主义社会。这告诉我们（）

①不同国家、地区的历史各具特色有悖于社会发展的一般进程

②我国的社会变迁体现着人类社会历史发展进程的多样性

③世界各地历史发展的不同轨迹是人类社会发展一般进程的反映

④科学社会主义为我国超越自身发展阶段提供了理论指导

A.①③B.②④C.①④D.②③

7.某班学习小组在政治课堂上开展“科学社会主义的理论与实践”的小组讨论。以下发言正确的是（）

①甲：对资本主义进行了揭露和批判的空想社会主义是科学社会主义产生的历史前提

②乙：揭示资本主义运行特殊规律的唯物史观为科学社会主义的创立奠定了理论基石

③丙：阐述共产主义社会理想目标的《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生

④丁：开启人类历史新纪元的俄国十月革命使科学社会主义实现了从理论到现实的飞跃

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.19世纪初，空想社会主义发展到最高阶段，这一时期的空想社会主义已经开始了初步的制度创设与实践，

如圣西门的“实业制度”、傅立叶的“和谐制度”、欧文的“新和谐公社”实验等，这些努力都失败了。

空想社会主义者建设美好社会失败的原因在于（）

①未能揭示资本主义的弊端

②没有找到社会变革的正确途径

③受到当时社会历史条件的制约

④没有描绘出未来理想社会的蓝图

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.2022年是《共产党宣言》发表174周年。回首《共产党宣言》诞生以来的174年，人类社会见证了种种

思潮的激荡，经历无尽的风云变幻，但始终不变的是人民对和平幸福美好社会理想的追求。下列关于《共

产党宣言》说法正确的是（）

①为科学社会主义的创立奠定理论基石，标志着科学社会主义的诞生

②科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性

③揭示了人类社会发展的i般规律和阶级斗争在阶级社会中的作用

④第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则

A.①③B.①④C.②③D.②④

10.唯物史观和剩余价值学说是马克思的两大发现，它们相伴而生，唯物史观对剩余价值理论的发展有指导

作用，剩余价值理论又证明了一般形态的唯物史观。唯物史观和剩余价值理论又从各自的角度论证了共产

主义的必然性。马克思的两大发现（）

①揭示了资本主义经济危机的实质和根源

②实现了社会主义从理论到实践的历史性飞跃

③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃

④揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律

A.①②B.③④C.①③D.②④

11.20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体使世界社会主义运动遭受严重挫折，“告别马克

思”“历史的终结”“共产主义大失败”等唱衰论调一度甚嚣尘上。而中国特色社会主义的成功实践，却

让科学社会主义的旗帜在世界范围内高高举起。针对此现象，以下说法正确是（）

①苏东剧变不是马克思主义的失败，而是苏联模式的失败

②科学社会主义在中国的成功，推动中国成为世界的主导力量

③中国特色社会主义的伟大实践让科学社会主义在21世纪焕发生机活力

④中国走上健康发展的社会主义道路，理论原因在于坚持中国共产党的领导

A.①②B.①③C.②③D.②④

12.近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务是（）

①实现民族独立和人民解放

②完成工业革命和建立经济体系

③实现国家富强和人民幸福

④完成民主革命和实现自由平等

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.中国近代以来，成为世界工业文明的失败者，在西方列强的侵袭之下，中华民族跌入了有史以来最黑暗

的谷底。仁人志士，经过千辛万苦，向西方国家寻找真理，经历无数次失败终于明白了一个道理：资本主

义道路在中国走不通。中国不能走资本主义道路的主要原因是（）

①闭关锁国政策断绝了中国与世界经济体系的联系

②帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来

③代表先进生产力的中国无产阶级未能登上历史舞台

④中国的封建势力强大严重阻碍着资本主义的发展

A.①③B.①④C.②③D.②④

14.1917年，俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的

过程及其影响传导正确的是（）

①在马列宁义同中国工人运动具体结合的过程中，中国共产党诞生

②在马列主义指导下，完成新民主主义革命，建立中华人民共和国

③受十月革命的影响，中国先进知识分子开始接受和传播马列主义

④五四运动促进了马列主义在中国的传播及与中国工人运动的结合

A.③一①—④—②B.③④一①一②C.④一③—》②一①D.①一④—>②—③

15.2021年春，电视剧《觉醒年代》在中央电视台综合频道热播。电视剧以1915年《青年杂志》问世到1921

年《新青年》成为中国共产党机关刊物为贯穿、展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波

澜壮阔的历史画卷。中国共产党的成立（）

①标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命

②意味着中国人民的革命斗争真正有了主心骨

③使马克思主义与中国工人运动开始结合起来

④深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.毛泽东指出：五四运动以来的中国革命有“两篇文章，上篇与下篇，只有上篇做好，下篇才能做好”。

对此下列理解不正确的是（）

A.上篇做好指的是新民主主义革命的胜利

B.社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势

C.上篇和下篇指的是旧民主主义革命和新民主主义革命

D.中国革命分为上下两篇文章是由我国的基本国情决定的

二、材料题（本大题共4小题，共52.0分）

17.阅读材料，回答问题。

在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”，即奴隶；第二种是“有声的工具”

或“眸眸叫的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、

工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。

我国两汉时期，租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，

战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，而且要服劳役，战乱时则

被武装为私兵。他们不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人赦免不得脱籍。但是，他们

又都有自己的财产，并且不像奴婢那样可以被买卖。

比较上述两段材料，说说封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么异同。

18.资本主义未来将经历长期的、痛苦的瓦解过程。它的瓦解不需要依赖外力，会被自身的问题压垮。目前，

发达工业国家普遍存在三大长期趋势：首先是经济增长持续下滑，2008年后这一现象更加严重；其次是主

要资本主义国家负债持续增长，无论是个人、金融机构还是政府都背负沉重债务；最后是收入和财富不平

等状况恶化。长期以来，稳定的经济增长、良好的货币政策以及社会的平等被视为资本主义政治经济体系

获得合法性的前提。如今，这些条件都在逐步消失。

“它的瓦解不需要依赖外力，会被自身的问题压垮。”请你运用资本主义基本矛盾的有关知识对此加以分

析。

19.阅读材料，完成下列要求。

空想社会主义的开山之作，英国莫尔发表的《乌托邦》一书深刻揭露了资本主义原始积累过程中的悲惨景

象，同时描绘了一个没有剥削、人人平等的理想社会。包括法国的圣西门，傅立叶和英国的欧文在内的空

想社会主义者揭露资本主义社会的罪恶，批判资本主义制度，论证未来社会代替资本主义的必然性和合理

性，对未来社会提出一些积极主张和有价值的猜测。但是，他们都没有找到实现社会理想的正确道路和社

会力量。

根据材料，阐述空想社会主义的历史贡献和局限性。

20.恩格斯阐述了科学社会主义产生的历史过程，指出唯物辩证法使马克思作出了唯物史观和剩余价值学说

这两大发现，而两大发现又使社会主义学说从空想变成了科学。文中指出：这种历史情况也决定了社会主

义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。

一一《反杜林论》

结合材料思考：

分析唯物史观和剩余价值学说这两大发现对人类社会发展的积极意义。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】①④正确，存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步，因为生产关系是否适应生产力发展

是衡量社会进步与否的标准，奴隶社会生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门

槛；

②错误，生产力的发展是奴隶社会代替原始社会的根本原因；

③错误，奴隶主占有大量的生产资料和奴隶，就有可能组织较大规模的生产协作，从而提高生产效率，促

进生产力发展，促进社会进步。

故选：Co

本题考查：生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动；奴隶制生产关系与奴隶社会的主要矛盾

1.生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动

(1)生产力与生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用。

(2)生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的、本质的、必然的

联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。

2.奴隶制生产关系与奴隶社会的主要矛盾

奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶主和奴隶是赤裸裸的剥削和被剥削的关系，奴隶毫无人身自由，

完全在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动创造的产品全部归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的

生活资料。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，需要学生准确把握题干主旨，结合教材所

学选出答案，也可运用排除法去除本身说法错误的选项。

2.【答案】C

【解析】ABD错误，C正确，根据题意，随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行；原来以氏族为单位的共

同劳动，被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料由氏族公有转归家庭私有，土地变成私有财产，标志

着私有制的确立；贫富分化的加剧，使氏族成员地位越来越不平等，阶级和国家产生。

故选：C„

本题考查：阶级的产生

(1)根本原因是因为生产力的不断发展；

(2)生产力的发展使阶级的出现成为可能，而剩余产品的出现成为阶级产生的物质前提。私有制的出现和

分工的发展使阶级的出现成为现实。

本题为传导类客观题，考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题，学生要首先要注意起点是否

正确，即题干设问的材料指向的第一步结果。其次，学生要注意推理过程的严谨性。此类题中的推理过程

的论证是关键，切记跳跃性思维。

3.【答案】A

【解析】A正确，农夫即农民，“农夫犹饿死”反映的是封建社会的分配关系，“四海无闲田”反映的是

封建社会的生产资料私有制，“四海无闲田，农夫犹饿死”社会现象的根源是封建土地所有制；

B错误，“四海无闲田，农夫犹饿死”社会现象的根源是封建土地所有制，而不是“君主专制”；

CD错误，“四海无闲田，农夫犹饿死”这一社会现象的根源是封建土地所有制，材料未涉及宗教、宗族或

法治，而且经济是基础，“封建的宗法制度”、“封建的等级制度”强调的是政治现象，均不能成为“四

海无闲田，农夫犹饿死”社会现象的根源。

故选：A»

本题考查：封建制生产关系

封建社会生产关系的特点是：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。

相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量的土地，劳动成果除缴纳地租外，还能

留下一部分归自己支配。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答要和所学知识对应起来，把握题干关

键词，可以适当运用排除法去除错误的选项。

4.【答案】B

【解析】本题考查资本主义经济危机。①错误，资本主义的生产过剩是相对过剩；②③正确，经济危机使

企业倒闭，生产下降，供求矛盾得到缓解，随着经济的恢复和高涨，矛盾又重新激化，这必然再一次导致

经济危机的爆发，可以看出生产无限扩大与劳动人民需求相对缩小之间的矛盾是导致危机的直接原因，而

资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本矛盾；④错误，资本主义基本矛盾是资本主义社

会一切矛盾和冲突的总根源。故选B。

5.【答案】A

【解析】①②正确，生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步，资

本主义私有制的丧钟就要响了；这说明资本主义社会无法克服自身的基本矛盾，资本主义终究要被社会主

义所取代是历史发展的必然趋势；

③错误，原始社会后期，随着生产力的发展，私有制得以确立，随着生产力的高度发展，私有制也将灭亡，

私有制并不是贯穿人类社会始终；

④错误，无产阶级和资产阶级的对立是不可调和的。

故选：Ao

本题考查：资本主义的基本矛盾：社会主义取代资本主义的历史必然性

1、资本主义的基本矛盾

（1）资本主义的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾。其具体表现是：表现在消

费上是生产无限扩大的趋势与劳动人民购买力相对缩小的矛盾；表现在生产上是个别企业中生产的有组织

性与整个社会生产的无政府状态的矛盾；表现在阶级关系上是资产阶级与无产阶级的矛盾。

（2）无产阶级和资产阶级的对立是不可调和的，必然激起无产阶级反对资产阶级的斗争。

（3）资本主义基本矛盾的运动是不可调和的，不仅加深了资本主义必然灭亡的历史趋势，而且为其向社会

主义转化准备着日益充分的客观条件。

2、社会主义取代资本主义的历史必然性

（1）总趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。

（2）实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的

不断解决中实现的。

（3）在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直

接动力。

本题考查学生基础知识的掌握能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识

的掌握程度。

6.【答案】D

【解析】①错误，不同国家、地区的历史各具特色并没有违背社会发展的一般进程；

②③符合题意，人类社会发展的一般进程是：在人类社会变化发展的基本规律支配下，社会形态由低级到

高级依次形成和更替。而我国则是由半殖民地半封建社会经过一个较短的过渡时期进入社会主义社会，有

的民族则是从奴隶社会甚至原始社会直接进入社会主义社会。这告诉我们我国的社会变迁体现着人类社会

历史发展进程的多样性，世界各地历史发展的不同轨迹是人类社会发展一般进程的反映；

④错误，社会发展受客观规律支配，我国不能超越自身发展阶段。

故选：D。

7.【答案】D

【解析】①错误，空想社会主义是思想来源，资本主义发展和工人运动兴起是科学社会主义的历史前提；

②错误，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律；

③正确，《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生；

④正确，俄国十月革命使科学社会主义实现了从理论到现实的飞跃，开启了人类历史新纪元。

故选：D。

本题考查：科学社会主义的必然性和理论基石：科学社会主义的三次历史性飞跃

1、科学社会主义的必然性和理论基石

①思想来源：空想社会主义。

②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起。

③理论基石：唯物史观和剩余价值学说批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，创立了唯物史观。批判地

继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说，发现了现代资本主义生产方式和它所产生

的资产阶级社会的特殊的运动规律。

2、科学社会主义的三次历史性飞跃

十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家，开辟了

人类探索社会主义道路的新时代，使马克思列宁主义传遍世界，极大的震撼了资本主义世界。

本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的

表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

8.【答案】C

【解析】①错误，空想社会主义已经看到并揭示资本主义的弊端；

②③正确，空想社会主义者建设美好社会之所以会失败，是因为没有找到社会变革的正确途径，也受到当

时社会历史条件的制约；

④错误，空想社会主义描绘出了未来理想社会的蓝图。

故选：Co

本题考查：空想社会主义

近代西欧的空想社会主义，直接成为科学社会主义的理论来源，从这个意义上说，没有近代西欧的空想社

会主义，就没有社会主义从空想到科学的发展过程，就难以导致和产生科学社会主义。

本题难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息，把握题干关键字眼，

善于运用知识对选项进行辨析排除。

9.【答案】D

【解析】①说法错误，科学社会主义的两大理论基石是唯物史观和剩余价值学说；

②④符合题意，《共产党宣言》科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，第一次

系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则；

③说法错误，“揭示了人类社会发展的一般规律和阶级斗争在阶级社会中的作用”的是唯物史观。

故选：D。

本题考查：《共产党宣言》

1、时间：1848年2月《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。

2、内容/意义（科学社会主义为什么可以由理论变为现实）：

（1）分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义的必然灭亡和社会

主义的必然胜利的历史必然性。

（2）总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质（无产阶级的先锋队）、特点

（除了代表整个无产阶级的根本利益外，没有自己的特殊利益）、任务（推翻资产阶级的统治，建立无产

阶级政权）、策略原则（团结绝大多数人），阐明了建立无产阶级政党的必要性。

（3）阐述了未来共产主义社会的理想目标（消灭阶级和阶级对立，每个人的自由发展是一切人的自由发展

的条件，使全体社会成员全面发展）。

本题考查《共产党宣言》的知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键

是要把握易混易错点，要学会善于运用排除法去除错误的选项。

10.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查：科学社会主义的理论基石。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要

把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。

【解答】

①错误，马克思主义经济危机理论，不仅科学地揭示出资本主义经济危机的实质和根源，而且阐明了资本

主义经济危机的周期性及其物质基础，论证了资本主义生产方式的历史过渡性，从而揭示出资本主义发展

的历史趋势；②错误，十月革命实现了社会主义由理论到实践的历史性飞跃：③④正确，唯物史观和剩余

价值理论从各自的角度论证了共产主义的必然性，马克思的两大发现使社会主义实现了由空想到科学的伟

大飞跃，揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律。故本题选B。

11.【答案】B

【解析】①正确，苏联发生剧变和解体的历史原因，是高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长

期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制

改革，是导致剧变的直接和主要原因。苏东剧变只能说明苏联模式的失败，不是马克思主义的失败；

②错误，中国不会主导世界，“中国成为世界的主导力量”说法错误；

③正确，中国特色社会主义的成功经验赋予科学社会主义无限的生机与活力；

④错误，中国走上健康发展的社会主义道路，理论原因在于坚持马克思主义的指导，中国共产党的领导。

故选：B«

本题考查：社会主义取代资本主义的历史必然性

（1）总趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。

（2）实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的

不断解决中实现的。

（3）在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直

接动力。

本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般，耍求学生在熟练掌握基础知识的基础上，

正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。

12.【答案】B

【解析】本题考查近代中国的两大历史任务。①③符合题意，②④不符合题意，推翻帝国主义和封建主义

统治，实现民族独立和人民解放；彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民幸福，是近代中国的两

大历史任务。故选B。

13.【答案】D

【解析】①错误，帝国主义的入侵，中国的经济已经被强行纳入世界经济体系，且该选项不是设问的原因：

②④正确，中国不能走资本主义道路的主要原因是帝国主义侵略中国是为了把中国变成它们的附庸而不允

许中国通过走资本主义道路强大起来，中国封建势力根深蒂固也是中国资本主义发展的严重障碍；

③错误，中国无产阶级作为独立的政治力量第一次登上历史舞台是在五四运动，选项的说法与事实不符。

故选：D。

本题考查：资本主义道路在中国走不通

（1）帝国主义不允许中国强大。帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成他们的殖民地或半殖民地，维护

其在华特权，他们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。

（2）封建势力阻碍资本主义发展。中国封建势力有两千多年的统治经验，并同帝国主义相勾结，力量异常

强大，严重阻碍着民族资本主义经济的发展。

（3）民族资产阶级软弱性、妥协性。中国民族资产阶级力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有

着千丝万缕的联系，所以具有软弱性和妥协性的特点，不能担起反帝反封建的民主革命的使命。

（4）归根结底，资本主义道路行不通是由近代中国的基本国情决定的。

本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，

以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。

14.【答案】B

【解析】③排第一位，1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马列主义，中国先进知识分子开始接受

和传播马列主义；

④排第二位，1919年的五四运动促进了马列主义在中国的传播及与中国工人运动的结合；

①排第三位，1921年，在马列主义同中国工人运动具体结合的过程中，中国共产党诞生；

②排第四位，1949年，在马列主义指导下，完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；

故正确排序是③一＞④一①一②。

故选：B。

本题考查：中国共产党的诞生；新民主主义革命；五四运动

1、中国共产党的诞生

（1）中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。

（2）1919年爆发的五四运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的建立作了思想上

和组织上的准备。

2、新民主主义革命

中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的，在此之前的近代以来的资产阶级民主革命为中国的旧

民主主义革命。新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主

义的革命。它的目标是无产阶级（通过中国共产党）牢牢掌握革命领导权，彻底完成革命的任务，并及时

实现由新民主主义向社会主义的过渡。1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结

束和社会主义革命的开始。

3、五四运动

1919年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；1949年，中华人民共和国

的成立标志着中国新民主主义革命的基本胜利。

本题为排序类客观题，考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题，学生要首先要注意起点是否

正确，即题干设问的材料指向的第一步结果。其次，学生要注意推理过程的严谨性。此类题中的推理过程

的论证是关键，切记跳跃性思维。

15.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查：中国共产党成立的意义。考查学生对基础知识的掌握。

【解答】

①错误，五四运动标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命；②④正确，中国共产党的成立意味着中国

人民的革命斗争真正有了主心骨，深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运；③错误，五四运动使马克

思主义与中国工人运动开始结合起来。故选：Co

16.【答案】C

【解析】本题是逆向选择题，要求选择理解不正确的选项；

ABD不符合题意，上篇做好指的是新民主主义革命的胜利，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，

中国革命分为上下两篇文章是由我国的基本国情决定的；

C符合题意，上篇和下篇指的是新民主主义革命和社会主义革命。

故选：Co

本题考查：新民主主义革命的征程

(1)中国共产党的诞生

1921年，中国共产党应运而生，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主

心骨。

(2)中国共产党对革命道路的探索

中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条以由农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取

全国胜利的新民主主义革命道路。

本题属于反向选择题，考查学生基础知识的掌握能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，

以此来加深知识的掌握程度。

17•【答案】①生产力水平不同：封建社会的生产力水平高于奴隶社会的生产力水平。

②生产关系的特点不同：在奴隶社会，奴隶主不但占有土地等生产资料，还完全占有奴隶；奴隶毫无人身

自由，在奴隶主强制下从事最繁重的劳动；奴隶劳动的成果全部被奴隶主占有，奴隶主只给奴隶最低限度

的生活资料。在封建社会，地主阶级掌握了绝大部分土地的所有权，农民无地或少地；农民为了生存不得

不租种地主的土地，不得不依附于地主，得不到真正的自由；农民把大部分劳动产品作为地租缴纳给地主，

自己只剩少部分维持生存。

③奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。在封建制生产关系下，农民能够

比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的阻碍

时，就被封建制生产关系所替代，这是生产力发展的必然结果。

【解析】本题设问要求比较上述两段材料，说说封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么异同。“从奴隶

社会到封建社会是历史的进步”，可知封建社会的生产力水平高于奴隶社会的生产力水平；“古罗马时期

的奴隶和我国两汉时期的农民的对比”，可知生产资料所有制、产品分配、人与人之间的地位和相互关系

的区别。

回答分析说明类问题，首选要精析材料，把握主题，然后围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中

心与教材联系，在回答过程中要，紧扣题意，合理作答。对于此类题目我们通常是要将教材中的基本原理

与材料一一对应，用理论分析材料即可。

18•【答案】①资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会

一切矛盾和冲突的总根源。

②资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越

高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家的手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可

避免。

③因此，资本主义的瓦解不需依赖外力，而是被自身的问题压垮。资本主义终究要被社会主义取代，虽然

这是一个漫长的过程，但这是历史