广西贵港市港南区2024年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析

广西贵港市港南区2024年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图甲所示，水平桌面上盛满水的容器中放有一个钢珠。把木块轻轻放入容器中，木块静止时如图乙所示。以下说法正确的是A．钢珠不受浮力作用B．木块受到的浮力大于钢珠受到的浮力C．两图中容器对桌面的压强相等D．两图中水对容器底的压强不相等2．在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体内部压强（）A．与深度有关 B．与密度有关C．与塑料圆筒粗细有关 D．与容器形状有关3．如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（）A． B．C． D．4．司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（）A．减小汽车的惯性，防止发生事故B．减小司机的惯性，防止发生事故C．减小因汽车突然减速造成的伤害D．减小因汽车突然加速造成的伤害5．如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（）A．平面镜成正立等大的虚像 B．放大镜成倒立放大的实像C．人在阳光下的影子是由于光的折射形成的 D．看见勺子在水面处“折断”是光的反射现象6．两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把重力相同的甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后甲沉底，乙漂浮，如图所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一样大 D．不知道液体密度无法比较浮力大小7．对下列体育运动中的现象分析正确的是（）A．乒乓球被扣杀飞向对方，是因为受到了惯性的作用B．篮球从空中落下，此过程中它的动能转化为重力势能C．用脚踢足球时，脚有疼痛感，说明力的作用是相互的D．间排球竖直向上抛出，到最高点时速度为零，此时排球处于平衡状态8．2019年青龙县中考体育测试项目中，小徐同学抛出的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A．抛出后在空中飞行，是因为受推力的作用B．抛出后继续向前过程中，小徐同学仍对实心球做功C．运动到最高点时速度为0，受平衡力的作用D．抛出后空中飞行过程中运动状态不断改变，因为受重力的作用9．如图所示,“舞狮”是我国传统年俗活动，此时狮子静止在支架上，关于该活动说法正确的是A．狮子对支架的压力和和狮子受到的重力是一对相互作用力B．狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力C．当狮子向上跃起时，狮子受到的是非平衡力D．狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，受到的是平衡力10．小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快．其中途经一段“S”形弯道时，如图，他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁11．关于一个中学生涉及到的一些物理量，下列描述中与实际相符的是A．一个中学生的质量大约为50tB．一个中学生在水中游泳时受到水的浮力约为500NC．一个中学生的人体密度约为1.0×103g/cm3D．一个中学生站在水平地面上对地面的压强约为1.6×103Pa12．在国际单位制中，力的单位是（）A．瓦特 B．米 C．牛顿 D．秒二、填空题13．小金将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A挂一个重40N的物体,肩上支点O离后端A的距离为0.2m,他用手沿竖直方向压住前端B使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50kg,则此时手压木棒的压力大小为________N．14．“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，它行驶在海面上受的浮力为___________N，当它从海洋驶入长江时，浮力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上，静电除尘的原理是带电体能够吸引___________.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电小球A，小球A被排斥，小球A带_____________电.16．如图，是汽车修理厂常用的液压千斤顶使用时应该用________(A或B)端来顶起汽车，此时pA________pB。(选填“>、<、=”)三、实验题17．（8分）如图所示是小明用圆柱体、弹簧测力计、烧杯、水等，探究影响浮力大小因素实验的示意图(1)分析图a、c、__________中弹簧测力计的示数可知：浮力的大小与物体浸人液体中的深度无关。(2)分析图a、b、c中弹簧测力计的示数可知：浮力的大小与__________有关。(3)在探究浮力大小与物体的密度是否有关时，小明用__________相等的钢、铁圆柱体各个做实验，在测量浮力时，应使它们浸没在水中。(4)小明分析图b、c得出，浮力的大小与圆柱体下表面所受液体压强有关。而图________的实验却推翻了小明的结论。18．（8分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，（1）通过观察三次实验时泡沫塑料_______来比较压力作用效果的强弱。（2）比较_______两图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。（3）比较_______两图所示实验，说明：_______时，受力面积越小，压力作用效果越明显。19．（8分）为了探究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．物质实验序号体积/cm3质量/g(质量/体积)/g·cm-3甲1591.80210181.80315271.80乙4540.8051080.80615120.80（1）分析下表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是：______________．（2）分析下表中实验序号1与4（或2与5、3与６），可归纳得出的结论是：__________．（3）分析下表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：_______．四、作图题20．（8分）如图是钓鱼竿的示意图，以O点为支点，请画出作用力F1、F2的力臂。21．（8分）如图所示，作出F1的力臂l1。（________）五、计算题22．（10分）公交公司最近更换了一批新型混合动力公交车，在进行新车测试时获得一些数据：新型公交车总质量为4×103kg，车匀速行驶时所受阻力是总重的0.5倍，公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，2min内行驶了1200m（g=10N/kg）。求：(1)该公交车的牵引力；(2)重力做了多少；(3)公交车在2min内牵引力所做功及功率各是多少？23．（12分）（2017邵阳卷）重为8N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没到如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6N，已知容器底面积为100cm2。求：（1）物体受到的浮力_______；（2）物体的密度_____；（3）物体浸没水中后，容器对水平桌面增大的压强____。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．钢珠浸没在水中，排开了一定体积的水，会受浮力作用，故A错误；B．由可知，浮力与液体密度和排开水的体积有关，因不知道木块和钢珠排开水的体积关系，故无法比较木块和钢珠受到的浮力关系，故B错误；C．两图中容器对桌面的压力等于容器、水和物体的总重力；根据阿基米德原理分析，乙图中减少的水的重力，即为木块排开水的重力，而木块漂浮，则，所以，即木块的重力等于排开水的重力即溢出水的重力；则两图中容器对桌面的压力相等，底面积相同，由可知，两图中容器对桌面的压强相等，故C正确；D．已知容器中装满水，把木块轻轻放入容器中，虽然有水溢出，但水的深度不变，由可知，两图中水对容器底的压强相等，故D错误；故选C。2、A【解析】

根据图像，小孔的深度不同，水流喷出的远近不同，小孔深度越深，水喷的越远，说明压强越大。反映液体压强和深度有关，A符合题意。3、A【解析】

A．由图可知，动力臂是阻力臂的4倍，所以拉力F1＝G；B．由图可知，定滑轮不省力，所以拉力F2＝G；C．设斜面的高度为h，斜面长度为s，则＝sin30°＝，由功的原理可得，F3s＝Gh，所以F3＝G＝G；D．由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，所以拉力F4＝G，综上可知，当提起同一重物时，最省力的是A．4、C【解析】

AB．汽车和司机的质量是一定的，有无安全带，汽车行驶速度大小，汽车和司机的惯性都不变。不符合题意；C．司机原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害，使用安全带可以起到保护作用。符合题意；D．司机原来和车一起向前运动，突然加速时，司机由于具有惯性，会向后运动，座椅可以对实际起到保护作用。此时安全带不起作用。不符合题意。故选C。5、A【解析】试题分析：平面镜成的像是正立、等大的虚像，A对；放大镜成正立、放大、虚像，B错；人在阳光下的影子是由于光沿直线传播形成的，C错；看见勺子在水面处“折断”是光的折射现象，D错．【考点定位】光现象6、B【解析】

甲在液体中沉底，则甲在该液体中浮力小于重力，即；乙在液体中漂浮，则乙所受浮力等于重力，即；因为甲、乙两球重力相同，所以乙所受浮力大于甲所受浮力。故选B。7、C【解析】

A．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误；B．物体的重力势能由物体的质量与高度决定，物体的动能由物体的质量与速度决定；蓝球从高处落下的过程中，高度下降，速度增加，是重力势能转化为动能；故B错误；C．用脚踢足球时，脚有疼痛感，说明球对脚也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的，故C正确；D．平衡状态指的是合力为零的状态，小球在整个的过程中始终受到重力的作用，合力不为零，不是平衡状态，故D错误．故选C．8、D【解析】

A．实心球抛出后还能在空中飞行，是因为实心球具有惯性，故A错误；B．实心球抛出后继续向前运动的过程中，由于不再受到小徐同学的推力，所以小徐同学此过程中没有对实心球做功，故B错误；C．由实心球的运动轨迹可知，球运动到最高点时还具有水平方向的速度，所以此时速度并不为0，故C错误；D．实心球抛出后，空中飞行过程中运动状态不断改变，因为受重力的作用，故D正确。故选D。9、C【解析】

A、狮子对支架的压力和狮子受到的重力，二力方向都向下，不是相互作用力，故A错误；B、狮子受到的重力和支支架受到狮子的压力，二力方向都向下，不是一对平衡力；狮子受到的重力和支架对狮子的支持力才是一对平衡力；故B错误；C、当狮子向上跃起时，运动状态发生改变，一定受到的是非平衡力；故C正确；D、狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，只受到重力作用，故受到的是非平衡力；故D错误；故选：C。【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一条直线上。10、C【解析】

由图可知，当车在路上行驶时，如果车失去控制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区和丁区，故人在乙区或丙区是安全的。故选C。11、B【解析】

A．一个中学生的质量大约为50kg，50t相差太远，A不符合题意；B．一个中学生的质量大约为50kg，受到的重力约为500N，人在水中几乎处于悬浮状态，故一个中学生在水中游泳时受到水的浮力约为500N，B符合题意；C．人的密度与水的密度差不多，故一个中学生的人体密度约为1.0×103kg/m3，C不符合题意；D．一个中学生站在水平地面上对地面的压强约为1.0×104Pa到1.5×104Pa，D不符合题意。12、C【解析】

在国际单位制中，力的单位是牛顿，牛顿的符号为N。故选C。二、填空题13、20【解析】

(1)以O为支点，动力为手对木棒B端的压力F，阻力为物重G，根据杠杆的平衡条件有：F×OB＝G×OA，即：F×(0.6m−0.2m)＝40N×0.2m，所以：F＝20N；即手压木棒的压力大小为20N．14、4.8×107不变【解析】

第一空．由于满载时的排水量为满载时排开水的质量，所以，阿基米德原理知道，“青岛号”

导弹驱逐舰受的浮力是：

F浮=G排=m排g=4800×103kg×10N/kg=4.8×107N；第二空．由于轮船在海洋、长江上都是漂浮，且自重不变，所以，轮船在海上和在长江上受到的浮力都等于自重，即当它从海洋驶入长江时，浮力不变。15、轻小物体负【解析】

第一空．空气中的浮尘等都是轻小物体，带电体能够吸引轻小物体，因此通电的金属板可以用来吸附浮尘；第二空．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒靠近带电小球A，小球A被排斥，由同种电荷互相排斥可知小球A带负电。16、B=【解析】

第二空．根据帕斯卡原理，液体能够大小不变的传递压强，所以A、B活塞压强相等，即pA=pB。第一空．由图可知SA＜SB，由F=pS可知，A端用一个很小的力，就可以把千斤顶压下来，B端就可以产生一个很大的力，把汽车顶起来。所以千斤顶使用时应该用B端来顶起汽车。三、实验题17、d物体排开的体积体积d【解析】

第一空．探究浮力与浸入深度关系，则除深度不同外其他条件应均相同，则应分析图a、c、d；第二空．a、b、c三图除排开体积不同，其他条件均相同，则可知浮力大小与物体排开液体体积有关；第三空．探究与物体密度的关系，则除了密度不同其他条件应均相同，故应使用体积相等的钢、铁圆柱体各个做实验；第四空．由公式图d下表面所受压强大于图c下表面压强，但浮力相同，故可推翻小明的结论。18、形变的程度A、BA、C压力相同【解析】

第一空．本实验中，将砖块放在泡沫塑料上，若砖块被压的形变程度越大，说明砖块对泡沫的压力作用效果越强。所以通过观察三次实验时泡沫塑料形变的程度来比较压力作用效果的强弱。第二空．要说明“受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显”，应选择受力面积相同、压力不同的两次实验来进行比较。故应比较A、B两图实验。要说明“受力面积越小，压力作用效果越明显”，应控制压力相同，改变受力面积来进行探究，即应选择压力相同、受力面积不同的两次实验来进行比较。故应比较A、C两图所示实验，可以说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。第三空．比较A、C两图所示实验，第四空．说明：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。19、同种物质地质量与体积成正比体积相同的不同物质质量不同同种物质的质量与体积的比值相同，不同物质的质量与体积的比值不同【解析】

(1)通过观察分析表中数据1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6），发现不论是甲物质还是乙物质,在取不同的体积时,测得的质量都会随之发生同倍数的改变,从而得出同种物质的质量与体积成正比；(2)分析上表中实验序号1与4（或2与5、3与６），甲、乙两种物质,体积相同，质量不同，故可得出结论：体积相同的不同物质质量不同．(3)比较实验1、2、3或4、5、6，可