2024届河北省鸡泽县物理八年级下册期末综合测试模拟试题含解析

2024届河北省鸡泽县物理八年级下册期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于惯性，下面说法正确的是()A．一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，叫做惯性B．射出的子弹离开枪口后，仍然继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用C．汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力D．系安全带可以减少驾驶员由于惯性带来的伤害2．图所示，粗玻璃管两端开口处，箍着相同的橡皮膜，且绷紧程度相同，将此装置置于水中，四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是A．B．C．D．3．下列物体处于平衡状态的是（）A．匀速转弯的汽车 B．空中自由下落的苹果C．绕太阳不停旋转的地球 D．在竖直方向上，匀速上升的电梯4．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地5．如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子B．托盘天平C．核桃夹D．瓶起子6．针对下图的四幅图，下列说法不正确的是A．甲图中易拉罐变瘪了，说明了大气压的存在B．乙图两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干钩码而不分开，说明分子在不停的作无规则运动C．丙图中，人造地球卫星从A点运动到B点时将重力势能转化为动能，机械能不变D．丁图中白雾的形成是由于水蒸气液化放热7．下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是A．课桌的高度为1.5m B．人体感到舒适的温度是40℃C．人的正常步行速度约1.2m/s D．崆峒山山顶的大气压大约是1.2×105Pa8．假期里小明一家乘飞机去外地旅游，飞机加速向上运动的过程中，关于小明的能量分析，下列说法正确的是（）A．动能增加，重力势能不变B．动能不变，重力势能增加C．机械能总量不变D．机械能总量增加9．日常生活中，下列估测最接近实际的是()A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一棵大白菜的质量约为100gC．一名中学生的体重约为490N D．人步行的速度约为6m／s10．使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指零C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程11．下列哪个因素不影响力的作用效果（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位12．如图所示为我们熟悉的实验情景，其中研究流体压强与流速关系的实验图是A．B．C．D．二、填空题13．如图所示，某同学利用弹簧测力计、一瓶苹果醋等器材探究“滑动摩擦力与压力大小的关系”。用弹簧测力计拉动苹果醋的注意事项有哪些？_____依据_____（选填“二力平衡”或“作用力和反作用力”）得到滑动摩擦力的大小；本实验结论为_________。14．（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于直接从杠杆上读出_______；如果发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_______调节，或将左端的平衡螺母向________调节。（2）如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，实验数据记录在下表中。小明的第三次实验使用了弹簧秤和钩码，已经读出弹簧秤的示数为0.8N，请你在表格中填写该次实验的动力臂。实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115212021030.8_______110（3）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝5N，L1＝20cm，F2＝4N和L2＝25cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论？___________，理由是_______________。（4）如第一次图所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两端钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆______端将下沉。15．如图所示，密闭烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是_____，这个现象说明瓶内气压减小时，沸点_____（升高/降低/不变）；若将烧瓶倒置，可在瓶底浇_____（冷/热）水，也能使烧瓶中的水出现相同的现象.16．如图所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为将两易拉罐间距离增大，根据流体的流速越_______压强越小的原理，可用吸管按图中箭头___________(选填“A”或“B”)所示的方向用力吹气。三、实验题17．（8分）“测小石块的密度”实验，同学们想用学过的知识测量.（1）第一小组用天平、量筒、水、烧杯、细线测量的方案如下：a.将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度处，当指针静止时如图A所示，此时应向_________调节平衡螺母，直至天平平衡.b.用天平测出石块的质量，天平平衡时，石块质量如图B所示，则石块质量_________g;c.在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1，用细线将石块系好，浸没在量筒的水中，记下体积V2.d.石块密度表达式：ρ=_________（用石块质量、V1和V2表示）.（2）第二小组用弹簧测力计，烧杯、水和细线测量的方案如下：a.用细线将石块系在测力计下，测出石块的重力G.b.将烧杯中倒入适量的水，用测力计提着石块，使石块浸没在水中，记下测力计的示数F.c.石块密度表达式:ρ=_________（用G、F和ρ水表示）.（3）第三小组用天平、烧杯、水和细线测量的方案如下：a.用天平测出石块的质量，天平平衡时，石块质量如图B所示.b.将烧杯中倒入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量为58.8g.c.用细线系着石块，使石块悬在烧杯的水中，如图C所示，天平平衡时，天平的示数为66.8g，石块的密度为_________g/cm3.18．（8分）探究杠杆的平衡条件。（1）如图甲所示，杠杆两端的螺母的作用是______。（2）小亮用图甲所示装置，进行实验并收集了下表中的数据，分析数据可知杠杆的平衡条件是：________.实验次数动力/N动力臂/m阻力/N阻力臂/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15（3）小亮又用图乙所示装置进行实验，请在图中画出拉力F的力臂；（_________）弹簧测力计的读数应是______N。（一个钩码重0.5N）（4）如图丙所示，小慧实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出L1和L2，则2L1____3L2（选填“>”、“<”或“=”）。（5）探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算，她用刻度尺测出L1和L2（如图丁所示），则游码的质量为_____g。19．（8分）(1)在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，如图甲所示。①小宇选用质量不同的两个钢球A、B(mA>mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，分析钢球两次推动水平面上的木块移动的距离，可以探究动能大小与__________的关系；②实验中，钢球在水平面上推动木块移动的距离__________(选填“相同”或“不同”)。比较实验现象，可以得出动能较小的是__________钢球；③实验中，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，他发现水平面越光滑，木块移动的距离越__________(选填“远”或“近”)，若水平面绝对光滑，木块将____________________；(2)他还想“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”，进行了如图乙所示的实验；①在实验操作中他发现，弹簧测力计斜向上拉动物块时，也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中，物块处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态；弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力__________(选填“是”或“不是”)一对平衡力，理由是__________；②保持接触面粗糙程度不变，沿水平方向拉物块做匀速直线运动，通过实验得到了表格中的相关数据，请帮他分析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为：__________。四、作图题20．（8分）图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）．关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力．请在图乙中画出：（1）阻力臂L2；（2）在B点关上后备箱盖的最小动力F1及其力臂L1．21．（8分）如图所示，是用羊角锤拔钉子的情景，请你画出力F的力臂l。（______）五、计算题22．（10分）小锋骑着单车上班，6s内在水平路上行驶的路程随时间变化关系如图，若单车行驶时每个车轮与地面的接触面积为9cm2，骑行的平均功率为225W，受到阻力是其总重的0.05倍。求：(1)这段时间内骑行的速度；(2)骑行时车受到的阻力；(3)骑行时车对地面的压强。23．（12分）如图甲所示，一个规则物体挂在弹簧测力计下，浸没在水中，现将该物体从水中竖直向上拉，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动，拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。求：（1）物体的重力；（2）物体浸没时受到的浮力；.（3）物体的体积；（4）物体的密度。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．物体在任何情况下都有惯性，受力时也能保持原来的运动状态，故A错误；B．子弹离开枪口时，仍能高速前进是因为子弹由于惯性保持原来的运动状态，而不能说受到惯性的作用，故B错误；C．汽车关闭发动机后，由于惯性能保持原来的运动状态而继续前进，但惯性不是力，不能与阻力比较大小，故C错误；D．系安全带可以减少当紧急刹车时，驾驶员由于惯性向前倾而带来的伤害．故D正确。故选D。2、B【解析】

液体内部存在压强，因此橡皮膜在水中会向内

凹陷A．液体内部深度越深压强越大，因此下部橡

皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜；B．液体内部同一深度压强相等，因此橡皮膜

凹陷程度相同；C．液体内部深度越深压强越大，因此下部橡

皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜；D．液体内部同一深度压强相等，因此两侧橡

皮膜应凹陷相同程度。3、D【解析】

A．匀速转弯的汽车，速度的方向始终在改变，所以不是平衡状态，故A不符合题意；B．空中自由下落的苹果，速度的大小会越来越大，所以不是平衡状态，故B不符合题意；C．绕太阳不停旋转的地球，速度的方向始终在改变，所以不是平衡状态，故C不符合题意；D．在竖直方向上，匀速上升的电梯，匀速直线运动，处于平衡状态，故D符合题意。故选D。4、D【解析】

A．因箱子处于静止状态，所以在水平方向上推箱子的力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；B．因箱子处于静止状态，所以在竖直方向上箱子受到的重力和与地面对箱子的支撑力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力，故B错误；C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力不作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故C错误；D．假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子保持原来的运动状态，即静止在原地，故D正确．5、A【解析】

A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力；C．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选A。6、B【解析】

A．甲图中将加热后的易拉罐密封，冷却后易拉罐变瘪了。这是因为加热时易拉罐中的空气受热膨胀而跑出外面一部分，密封后冷却，罐内的气压减小，外界大气压大于罐内气压，从而将易拉罐压瘪，证明了大气压的存在。故A正确，不符合题意。B．乙图中两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干钩码而不分开，说明下面的铅块受到上面铅块向上的作用力，这个作用力是因两铅块被压紧后，分子间距离减小到一定时而表现的引力，说明分子间存在引力作用。故B错误，符合题意。C．丙图中，人造地球卫星从远地点A点运动到近地点B点过程中，卫星的高度减小，重力势能减小，同时速度增大，动能增大，即重力势能转化为动能；整个过程中没有空气摩擦，机械能没有损耗，所以机械能不变。故C正确，不符合题意。D．丁图中塞子被喷出的一瞬间，瓶内气体对塞子做功，瓶内气体内能减小，温度降低，使得瓶内水蒸气液化成小水滴，从而形成白雾。故D正确，不符合题意。7、C【解析】

A.中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右。此选项不符合实际；B.人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右。此选项不符合实际；C.成年人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右。此选项符合实际；D.1标准大气压是1.0。高度越大气压越低，所以崆峒山山顶的大气压应低于1标准大气压，此选项不符合实际。故选C.8、D【解析】

飞机加速上升时，速度变大，高度变大，所以动能和重力势能都变大，故机械能是增加的。故选D。9、C【解析】

A．自行车的轮子的直径约为1m，所以A错；B．一棵大白菜的质量约为1000g，所以B错；C．一名中学生的质量约为50kg，重力约为490N，所以C正确；D．人步行的速度大约为1m/s，所以D错。故选C。10、A【解析】

A．弹簧测力计可以测量任何方向上的力，只要保持拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以了，因此这种说法错误，故A项错误；A项符合题意；B．使用前指针校零，才能保证读数的正确性，这是正确的，故B项正确；B项不符合题意；C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦会影响测量的结果，要极力避免，这是正确的，故C项正确；C项不符合题意；D．加在弹簧测力计上的力如果超过了它的量程不但不能准确测量，还要损坏弹簧，这是正确的，故D项正确；D项不符合题意。11、D【解析】

影响力的作用效果的是力的三要素，即力的大小、方向、作用点，与力的单位无关．12、D【解析】

A．图中是覆杯实验，证明大气压的存在，不符合题意。B．图中是探究液体内部压强特点的实验，不符合题意。C．由图可知，左图中玻璃管两端橡皮膜处于液体同一深度，所以橡皮膜凹陷程度相同，但凹陷方向不同，说明液体内部同一深度各个方向压强相等；右图中玻璃管两端橡皮膜处于液体不同深度，深度大的橡皮膜凹陷程度大，深度小的橡皮膜凹陷程度小，说明同种液体中深度越深压强越大。不符合题意。D．图中从纸条的上方沿水平方向吹气，纸条能够飘起来，是由于纸条上方的空气流速大于下方，使得纸条上方的气压小于下方，从而使纸条受到向上的力而飘起来。是研究流体压强与流速关系的实验。故D符合题意。二、填空题13、水平匀速拉动苹果醋二力平衡见解析【解析】

[1][2]用弹簧测力计拉动苹果醋，要水平匀速拉动苹果醋，这样拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的条件可知拉力与摩擦力大小相等。[3]通过实验可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。14、力臂左左12.5不能实验次数太少，具有偶然性右【解析】

(1)杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上读出力臂大小。杠杆的左端上翘，杠杆左端或右端的平衡螺母向上翘的左端移动。(2)根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，0.8N×L1=1N×10cm，所以,L1=12.5cm.(3)不能得出探究结论；因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律。(2)杠杆的一个小格代表0.5cm，一个钩码的质量为0.5N，杠杆平衡时,1.5N×10cm=1N×15cm.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，所以,杠杆左端力和力臂的乘积：2N×10cm，杠杆右端力和力臂的乘积：1.5N×15cm杠杆右端力和力臂的乘积大，故杠杆右端下沉。15、水再次沸腾降低冷【解析】

停止沸腾后将注射器的活塞向外拉，使得瓶内气体压强减小，气压越低沸点越低，当沸点降低到液体当前温度以下时液体就再次沸腾了；向瓶底浇冷水，瓶内水蒸气液化，使得瓶内气体压强减小，沸点降低，当沸点降低到液体当前温度以下时液体也可以再次沸腾。第一空．水再次沸腾；第二空．降低；第三空．冷。16、大B【解析】

第一空．液体和气体都称为流体，流体压强跟流速的关系是：流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大，第二空．为了让两易拉罐间距离增大，必须通过增大易拉罐外侧的空气流速来减小压强，所以，可用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气。三、实验题17、18.41.84【解析】

第一空．指针静止在分度盘中央的左侧，则右盘高，平衡螺母应向右调节；第二空．由图甲知，标尺的分度值为0.2g，所以石子的质量m=10g+5g+3.4g=18.4g第三空．石子的体积为V=V2V1石子的密度==第四空．用细线将石块系在测力计下，测出石块的重力G.将烧杯中倒入适量的水，用测力计提着石块，使石块浸没在水中，记下测力计的示数F.石块受到的浮力：F浮=GF；根据F浮=gV排可得,石块的体积V=V排==则石块的密度：===第五空．烧杯和水的总质量为m1=58.8g,手提细线使石块浸没在水中并保持静止时,天平的示数为m2=66.8g,根据力的作用的相互性,可知石块所受的浮力为:F浮=(m2−m1)g=kg10N/kg=0.1N；根据F浮=gV排可得,石块的体积V=V排===0.00001m3=10cm3;则石块的密度：===1.84g/cm3.18、调节杠杆在水平位置平衡动力×动力臂=阻力×阻力臂1>【解析】

（1）[1]杠杆两端的螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡；（1）[1]由表格中数据，0.5N×0.1m=1N×0.1m；1N×0.15m=1.5N×0.1m；3N×0.1m=1N×0.15m；可知杠杆的平衡条件为：，即：动力×动力臂=阻力×阻力臂；（3）[3]过支点O向力的作用线作垂线，垂足与支点的距离，就是力臂，如下图：[4]当弹簧测力计在斜向上拉(与水平方向成30°角)，阻力臂是4格，OC为6格，动力臂是阻OC的一半，根据杠杆的平衡条件求出弹簧测力计的读数，当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，此时动力臂等于0.5×6格=3格；根据杠杆的平衡条件：，得：3×0.5N×4格=F1×3格F1=1N；（4）[5]根据杠杆的平衡条件：设每个硬币的重量为G，则由图可得：整理得：1GL1>3GL1，即1L1>3L1．（5）[6]以天平的刀口为杠杆的支点，天平的左盘和右盘的质量分别为m左和m右，游码的质量为m，当游码位于零刻度线时，由杠杆的平衡条件得m左g×L1+mg×L1＝m右g×L1…………①；当游码位于最大值5克时，由杠杆的平衡条件得（m左+5）g×L1＝mg×L1+m右g×L1………………②；由②﹣①得，5×L1＝mL1，解得。19、质量不同B远永远做匀速直线运动平衡不是拉力与摩擦力不在同一条直线上、大小也不相等【解析】

(1)[1]让质量不同的两个钢球A、B(mA>mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，控制到达水平面的速度相同，可以探究动能大小与质量的关系。[2][3]让质量不同的两个钢球A、B(mA>mB)从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，可以通过比较钢球在水平面上推动木块移动的距离远近来判断动能大小，质量不同的两个钢球到达水平面速度相同时，钢球在水平面上推动木块移动的距离，质量小的钢球在水平面上推动木块移动的距离小，则动能小，即B的动能小。[4]水平面越光滑，对木块的阻力越小，则木块移动的距离越远。[5]因为钢球撞击木块使木块具备一定的初始速度，若水平面绝对光滑，木块将永远做匀速直线运动。(2)[6]平衡状态指物体保持静止状态或者匀速直线运动状态，实验过程中弹簧测力计斜向