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文档简介

二、乐音第四章声现象初中物理北师大版八年级上册一、新课导入振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？二、音调

发出声音的音高低不同，声音的高低称为音调。二、音调频率：1秒内物体振动的次数。单位：赫兹（Hz）。表示物体振动的快慢。频率越高，音调越高。1

．声音：人耳能感受的声音频率有一定的范围。大多数人的听觉范围是20Hz～20000Hz。2．超声波：频率高于20000Hz的声音叫超声波。3．次声波：频率低于20Hz声音叫次声波。二、音调物理学中，把声音的强弱称为响度。三、响度根据生活经验猜想声音的响度由什么因素决定呢？振幅：描述物体振动的幅度。物体的振幅越大，声音产生的响度越大。响度大小还与人距离声源的远近有关。距离发声体越近，听到的声音越大。三、响度（此处图片是视频截图，请下载使用【教学实验】声音的响度跟什么因素有关.mp4）声音还有一种特性，这种特性能够让人区分发声体是谁。这种特性叫音色。决定因素：与发声体的材料、结构有关。四、音色如何通过波形区别声音的三要素。四、音色四、音色请观察声波的波形图，并从中获取响度、音调和音色的信息。五、典型例题1．当喇叭里响起“你和我，心连心，共住地球村……”的歌声时，小红大声说：“是刘欢在演唱！”她做出判断的原因是：不同演员的声音的（

）A．音调不同B．响度不同C．音速不同D．音色不同D五、典型例题2．关于声现象下列说法错误的是（）A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的C．声音指人耳能听到的声，声的范围广，包括超声波、次声波和声音D．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播A六、课堂总结1．声音的高低叫做音调。音调与频率有关，频率越高，音调越高。2．频率指物体每秒内振动的次数。表示物体振动的快慢。单位为赫兹（Hz）3．超声波：频率高于20000Hz的声音叫超声波。4．次声波：频率低于20Hz声音叫次声波。5．声音的强弱叫做响

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