浙教版(2023)信息科技三下第4课《数字资源分类》_第1页
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笑笑的房间第3课数字资源分类浙教版2023信息科技三下

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011.讨论问题:各种数字资源存放在一起合适吗?如何存放数字资源比较合理?可以进行怎样的整理?2.讨论时间3分钟。3.4分钟后小组代表发表看法。小组讨论查看资源信息021.查看资源信息的方法第1步:右击文件第2步:选择属性了解文件类型、大小等信息通过右键单击的方式查看文件的属性了解文件属性的作用便于对文件进行分类整理2.解文件属性的作用是?不同的分类方式031.按类型分类2.按内容分类3.按照大小分类4.分类方式多种多样资源的分类整理04分类存放数字资源先建立文件夹,然后选中相应文件,将文件复制、粘贴到目标文件夹内通过修改文件名整理资源选中文件进行重命名,再排序1.分类存放数字资源2.新建文件夹,分类存放数字资源重命名文件整理资源整理数字资源的意义0501提高工作效率便于查找和管理数字资源02便于与他人共享和协作保持数字资源的整洁和有序整理数字资源的意义?课堂练习061.将各种数字资源按自己的分类标准进行分类整理2.向同学分享你的分类课堂小结071.文件属性的查看方法。

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