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文档简介
2024届吉林省大安县联考八年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知1是关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+1=0的一个根,则m的值是()A.1 B.﹣1 C.0 D.无法确定2.下列各式中与是同类二次根式的是()A. B. C. D.3.已知矩形ABCD如图,AB=3,BC=4,AE平分∠BAD交BC于点E,点F、G分别为AD、AE的中点,则FG=()A. B. C.2 D.4.某班第一组12名同学在“爱心捐款”活动中,捐款情况统计如下表,则捐款数组成的一组数据中,中位数与众数分别是()捐款(元)
10
15
20
50
人数
1
5
4
2
A.15,15 B.17.5,15 C.20,20 D.15,205.下列说法正确的是()A.同位角相等B.同一平面内的两条不重合的直线有相交、平行和垂直三种位置关系C.三角形的三条高线一定交于三角形内部同一点D.三角形三条角平分线的交点到三角形三边的距离相等6.观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是()A. B. C. D.7.若式子有意义,则实数的取值范围是()A.且 B. C. D.8.如图,在平面直角坐标系中,□的顶点、、的坐标分别是,,,则顶点的坐标是().A. B. C. D.9.如图,两个连接在一起的菱形的边长都是1cm,一只电子甲虫从点A开始按ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,当电子甲虫爬行2014cm时停下,则它停的位置是()A.点F B.点E C.点A D.点C10.如图,在点中,一次函数y=kx+2(k<0)的图象不可能经过的点是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知,四边形ABCD中,AB∥CD,AB=8,DC=4,点M、N分别为边AB、DC的中点,点P从点D出发,以每秒1个单位的速度从D→C方向运动,到达点C后停止运动,同时点Q从点B出发,以每秒3个单位的速度从B→A方向运动,到达点A后立即原路返回,点P到达点C后点Q同时停止运动,设点P、Q运动的时问为t秒,当以点M、N、P、Q为顶点的四边形为平行四边形时,t的值为________。12.如果点P(m+3,m+1)在x轴上,则点P的坐标为________13.若分解因式可分解为,则=______。14.已知关于的方程的解是正数,则的取值范围是__________.15.若一次函数y=kx+b图象如图,当y>0时,x的取值范围是___________
.16.如图,在中,对角线与相交于点,是边的中点,连结.若,,则的度数为_______.17.一天,小明放学骑车从学校出发路过新华书店买了一本课外书再骑车回家,他所行驶的路程s与时间t的关系如图,则经18分钟后,小明离家还有____千米.18.已知+=0,则(a﹣b)2的平方根是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,四边形ABCD为矩形,C点在轴上,A点在轴上,D(0,0),B(3,4),矩形ABCD沿直线EF折叠,点B落在AD边上的G处,E、F分别在BC、AB边上且F(1,4).(1)求G点坐标(2)求直线EF解析式(3)点N在坐标轴上,直线EF上是否存在点M,使以M、N、F、G为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出M点坐标;若不存在,请说明理由20.(6分)把下列各式因式分解:(1)x﹣xy2(2)﹣6x2+12x﹣621.(6分)为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民户一表生活用水阶梯式计费价格表的部分信息:自来水销售价格污水处理价格每户每月用水量单价:元/吨单价:元/吨吨及以下超过17吨但不超过30吨的部分超过30吨的部分说明:①每户产生的污水量等于该户自来水用水量;②水费=自来水费用+污水处理费.(1)设小王家一个月的用水量为吨,所应交的水费为元,请写出与的函数关系式;(2)随着夏天的到来,用水量将增加.为了节省开支,小王计划把7月份的水费控制在不超过家庭月收入的.若小王家的月收入为元,则小王家7月份最多能用多少吨水?22.(8分)如图,有一块边长为40米的正方形绿地ABCD,在绿地的边BC上的E处装有健身器材,BE=9米.有人为了走近路,从A处直接踏过绿地到达E处,小明想在A处树立一个标牌“少走■米,踏之何忍”.请你计算后帮小明在标牌的■处填上适当的数.23.(8分)如图,在□ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且AE∥CF,AE与CF相等吗?说明理由.24.(8分)我们将(a+b)、(a-b)称为一对“对偶式”,因为(a+b(1)比较大小17-2________16-3(用“>(2)已知x=5+25-2,(3)计算:225.(10分)(1)如图1,将矩形折叠,使落在对角线上,折痕为,点落在点处,若,则º;(2)小丽手中有一张矩形纸片,,.她准备按如下两种方式进行折叠:①如图2,点在这张矩形纸片的边上,将纸片折叠,使点落在边上的点处,折痕为,若,求的长;②如图3,点在这张矩形纸片的边上,将纸片折叠,使落在射线上,折痕为,点,分别落在,处,若,求的长.26.(10分)在△ABC中,D是AC的中点,E是线段BC延长线一点,过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F,连接AE、CF.(1)根据已知条件画出图形;(2)求证:四边形AFCE是平行四边形.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】解:根据题意得:(m﹣1)+1+1=0,解得:m=﹣1.故选B2、C【解析】
根据同类二次根式的定义一一判断选择即可.【详解】A.与不是同类二次根式,故不符合题意;B.与不是同类二次根式,故不符合题意;C.与是同类二次根式,符合题意;D.与不是同类二次根式,故不符合题意;综上答案选C.【点睛】本题考查的是同类二次根式的定义与二次根式的化简,能够化简选项中的二次根式是解题的关键.3、D【解析】
由AE平分∠BAD得∠BAE=∠DAE,根据矩形ABCD可得△ABE是等腰直角三角形,所以BE=AB=3,从而可求EC=1,连接DE,由勾股定理得DE的长,再根据三角形中位线定理可求FG的长.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE=3,∵BC=AD=4,∴EC=1,连接DE,如图,∴DE=,∵点F、G分别为AD、AE的中点,∴FG=.故选D.【点睛】本题考查了矩形的性质以及三角形中位线定理,熟记性质与定理是解题关键.4、B【解析】
根据中位数和众数的概念进行判断.【详解】共有数据12个,第6个数和第7个数分别是1,20,所以中位数是:(1+20)÷2=17.5;捐款金额的众数是1.故选B.【点睛】本题考查中位数和众数,将数据从小到大或从大到小排列后,最中间的一个数或两个数的平均数称为中位数,出现次数最多的是众数.5、D【解析】
利用平行线的性质、直线的位置关系、三角形的高的定义及角平分线的性质分别判断后即可确定正确的选项.【详解】A、两直线平行,同位角相等,故错误;B、同一平面内的两条不重合的直线有相交、平行两种位置关系,故错误;C、钝角三角形的三条高线的交点位于三角形的外部,故错误;D、三角形三条角平分线的交点到三角形三边的距离相等,正确,故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质、直线的位置关系、三角形的高的定义及角平分线的性质等知识,属于基础性的定义及定理,比较简单.6、D【解析】
根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.【详解】A.是中心对称图形,不是轴对称图形,选项不符合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,选项不符合题意;
C.不是中心对称图形,也不是轴对称图形,选项不符合题意;
D.是中心对称图形,也是轴对称图形,选项符合题意,
故选D.【点睛】本题考查轴对称图形和中心对称图形,解题的关键是掌握轴对称图形和中心对称图形的定义.7、A【解析】
根据分式及二次根式的性质即可求解.【详解】依题意得x≥0,x-2≠0,故且选A.【点睛】此题主要考查分式有意义的条件,解题的关键是熟知二次根式的性质及分母不为零.8、C【解析】
由平行四边形的对边相等且互相平行可得AB=CD,CD∥AB,因为AB=5,点D的横坐标为2,所以点C的横坐标为7,根据点D的纵坐标和点C的纵坐标相同即可的解.【详解】∵四边形ABCD为平行四边形,AB=5,∴AB=CD=5,∵点D的横坐标为2,∴点C的横坐标为2+5=7,∵AB∥CD,∴点D和点C的纵坐标相等为3,∴C点的坐标为(7,3).故选:C.【点睛】本题考查平行四边形的性质以及坐标与图形的性质,解题的关键是熟知与x轴平行的点纵坐标都相等,将点向右移动几个单位横坐标就加几个单位.9、A【解析】分析:利用菱形的性质,电子甲虫从出发到第1次回到点A共爬行了8cm(称第1回合),而2014÷8=251……6,即电子甲虫要爬行251个回合,再爬行6cm,所以它停的位置是F点.详解:一只电子甲虫从点A开始按ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬行,从出发到第1次回到点A共爬行了8cm,而2014÷8=251……6,所以当电子甲虫爬行2014cm时停下,它停的位置是F点.故选A.点睛:本题考查了规律型:图形的变化类:首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.10、D【解析】
由条件可判断出直线所经过的象限,再进行判断即可.【详解】解:∵在y=kx+2(k<0)中,令x=0可得y=2,
∴一次函数图象一定经过第一、二象限,
∵k<0,
∴y随x的增大而减小,
∴一次函数不经过第三象限,
∴其图象不可能经过Q点,
故选:D.【点睛】本题主要考查一次函数的图象,利用k、b的正负判断一次函数的图象位置是解题的关键,即在y=kx+b中,①k>0,b>0,直线经过第一、二、三象限,②k>0,b<0,直线经过第一、三、四象限,③k<0,b>0,直线经过第一、二、四象限,④k<0,b<0,直线经过第二、三、四象限.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1或1.5或3.5【解析】
利用线段中点的定义求出DN,BM的长,再根据两点的运动速度及运动方向,分情况讨论:当0<t≤2时,PN=2-t,MQ=4-3t或MQ=3t-4;当2<t≤4时PN=t-2,MQ=12-3t,然后根据平行四边形的判定定理,由题意可知当PN=MQ,以点M、N、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,分别建立关于t的方程,分别求解即可【详解】解:∵点M、N分别为边AB、DC的中点,∴DN=12DC=12BM=12AB=12∵点P从点D出发,以每秒1个单位的速度从D→C方向运动,到达点C后停止运动,同时点Q从点B出发,以每秒3个单位的速度从B→A方向运动,点P到达点C后点Q同时停止运动,∴DP=t,BQ=3t,当0<t≤2时,PN=2-t,MQ=4-3t或MQ=3t-4当2<t≤4时PN=t-2,MQ=12-3t∵AB∥CD∴PN∥MQ;∴当PN=MQ,以点M、N、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,∴2-t=4-3t,或2-t=3t-4,或t-2=12-3t,解之:t=1或t=1.5或t=3.5.故答案为:t=1或1.5或3.5.【点睛】本题考查平行四边形的判定和性质,一元一次方程等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.12、(2,0)【解析】
根据x轴上点的坐标特点解答即可.【详解】解:∵点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,∴点P的纵坐标是0,∴m+1=0,解得,m=-1,∴m+3=2,则点P的坐标是(2,0).故答案为(2,0).13、-7【解析】
将(x+3)(x+n)的形式转化为多项式,通过对比得出m、n的值,即可计算得出m+n的结果.【详解】(x+3)(x+n)=+(3+n)x+3n,对比+mx-15,得出:3n=﹣15,m=3+n,则:n=﹣5,m=﹣2.所以m+n=﹣2﹣5=﹣7.【点睛】本题考查了因式分解,解题关键在于通过对比两个多项式,得出m、n的值.14、m>-6且m-4【解析】试题分析:分式方程去分母转化为整式方程,表示出x,根据x为正数列出关于m的不等式,求出不等式的解集即可确定出m的范围.试题解析:分式方程去分母得:2x+m=3(x-2),解得:x=m+6,根据题意得:x=m+6>0,且m+6≠2,解得:m>-6,且m≠-4.考点:分式方程的解.15、x<-1【解析】
由图象可知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1,0)、(0,-2).∴,解得,∴该一次函数的解析式为y=−2x-2,∵−2<0,∴当y>0时,x的取值范围是:x<-1.故答案为x<-1.16、40°【解析】
直接利用三角形内角和定理得出的度数,再利用三角形中位线定理结合平行线的性质得出答案.【详解】解:,,,对角线与相交于点,是边的中点,是的中位线,,.故答案为:.【点睛】此题主要考查了三角形内角和定理、三角形中位线定理等知识,得出是的中位线是解题关键.17、0.1【解析】
根据待定系数法确定函数关系式,进而解答即可.【详解】解:设当15≤t≤20时,s关于t的函数关系式为s=kt+b,把(15,2)(20,3.5)代入s=kt+b,可得:,解得:,所以当15≤t≤20时,s关于t的函数关系式为s=0.3t﹣2.5,把t=18代入s=0.3t﹣2.5中,可得:s=2.9,3.5﹣2.9=0.1,答:当t=18时,小明离家路程还有0.1千米.故答案为0.1.【点睛】本题考查了一次函数的图象的性质的运用,行程问题的数量关系速度=路程÷时间的运用,解答时理解清楚函数图象的数据的含义是关键.18、±1.【解析】
根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.【详解】根据题意得a-1=2,且b-5=2,解得:a=1,b=5,则(a-b)2=16,则平方根是:±1.故答案是:±1.【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.三、解答题(共66分)19、(1)G(0,4-);(2);(3).【解析】
1(1)由F(1,4),B(3,4),得出AF=1,BF=2,根据折叠的性质得到GF=BF=2,在Rt△AGF中,利用勾股定理求出,那么OG=OA-AG=4-,于是G(0,4-);(2)先在Rt△AGF中,由,得出∠AFG=60°,再由折叠的性质得出∠GFE=∠BFE=60°,解Rt△BFE,求出BE=BFtan60°=2,那么CE=4-2,E(3,4-2).设直线EF的表达式为y=kx+b,将E(3,4-2),F(1,4)代入,利用待定系数法即可求出直线EF的解析.(3)因为M、N均为动点,只有F、G已经确定,所以可从此入手,结合图形,按照FG为一边,N点在x轴上;FG为一边,N点在y轴上;FG为对角线的思路,顺序探究可能的平行四边形的形状.确定平行四边形的位置与形状之后,利用平行四边形及平移的性质求得M点的坐标.【详解】解:(1)∵F(1,4),B(3,4),∴AF=1,BF=2,由折叠的性质得:GF=BF=2,在Rt△AGF中,由勾股定理得,∵B(3,4),∴OA=4,∴OG=4-,∴G(0,4-);(2)在Rt△AGF中,∵,∴∠AFG=60°,由折叠的性质得知:∠GFE=∠BFE=60°,在Rt△BFE中,∵BE=BFtan60°=2,.CE=4-2,.E(3,4-2).设直线EF的表达式为y=kx+b,∵E(3,4-2),F(1,4),∴解得∴;(3)若以M、N、F、G为顶点的四边形是平行四边形,则分如下四种情况:①FG为平行四边形的一边,N点在x轴上,GFMN为平行四边形,如图1所示.过点G作EF的平行线,交x轴于点N1,再过点N:作GF的平行线,交EF于点M,得平行四边形GFM1N1.∵GN1∥EF,直线EF的解析式为∴直线GN1的解析式为,当y=0时,.∵GFM1N1是平行四边形,且G(0,4-),F(1,4),N1(,0),∴M,(,);②FG为平行四边形的一边,N点在x轴上,GFNM为平行四边形,如图2所示.∵GFN2M2为平行四边形,∴GN₂与FM2互相平分.∴G(0,4-),N2点纵坐标为0∴GN:中点的纵坐标为,设GN₂中点的坐标为(x,).∵GN2中点与FM2中点重合,∴∴x=∵.GN2的中点的坐标为(),.∴N2点的坐标为(,0).∵GFN2M2为平行四边形,且G(0,4-),F(1,4),N2(,0),∴M2();③FG为平行四边形的一边,N点在y轴上,GFNM为平行四边形,如图3所示.∵GFN3M3为平行四边形,.∴GN3与FM3互相平分.∵G(0,4-),N2点横坐标为0,.∴GN3中点的横坐标为0,∴F与M3的横坐标互为相反数,∴M3的横坐标为-1,当x=-1时,y=,∴M3(-1,4+2);④FG为平行四边形的对角线,GMFN为平行四边形,如图4所示.过点G作EF的平行线,交x轴于点N4,连结N4与GF的中点并延长,交EF于点M。,得平行四边形GM4FN4∵G(0,4-),F(1,4),∴FG中点坐标为(),∵M4N4的中点与FG的中点重合,且N4的纵坐标为0,.∴M4的纵坐标为8-.5-45解方程,得∴M4().综上所述,直线EF上存在点M,使以M,N,F,G为顶点的四边形是平行四边形,此时M点坐标为:。【点睛】本题是一次函数的综合题,涉及到的考点包括待定系数法求一次函数的解析式,矩形、平行四边形的性质,轴对称、平移的性质,勾股定理等,对解题能力要求较高.难点在于第(3)问,这是一个存在性问题,注意平行四边形有四种可能的情形,需要一一分析并求解,避免遗漏.20、(1)x(1﹣y)(1+y)(1)﹣6(x﹣1)1【解析】
(1)直接提取公因式x,进而利用平方差公式分解因式即可;(1)直接提取公因式﹣6,进而利用完全平方公式分解因式即可.【详解】(1)x﹣xy1=x(1﹣y1)=x(1﹣y)(1+y);(1)﹣6x1+11x﹣6=﹣6(x1﹣1x+1)=﹣6(x﹣1)1.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.21、(1)y=;(2)40吨.【解析】
(1)由水费=自来水费+污水处理,分段得出y与x的函数关系式;(2)先判断用水量超过30吨,继而再由水费不超过184,可得出不等式,解出即可.【详解】解:(1)设小王家一个月的用水量为x吨,所应交的水费为y元,则①当用水量17吨及以下时,y=(2.2+0.8)x=3x;②当17<x≤30时,y=17×2.2+4.2(x−17)+0.8x=5x−34;③当x>30时,y=17×2.2+13×4.2+6(x−30)+0.8x=6.8x−1.∴y=;(2)当用水量为30吨时,水费为:6.8×30−1=116元,9200×2%=184元,∵116<184,∴小王家七月份的用水量超过30吨,设小王家7月份用水量为x吨,由题意得:6.8x−1≤184,解得:x≤40,∴小王家七月份最多用水40吨.【点睛】本题考查了一次函数的应用及一元一次不等式的应用,解答本题的关键是仔细审题,将实际问题转化为数学模型求解.22、8.【解析】在Rt△ABE中,由勾股定理得(5分)而AB+BE=40+9=49(1分)因为49-41=8所以标牌上填的数是8.23、AE=CF.理由见解析.【解析】试题分析:根据两组对边平行的四边形是平行四边形,可以证明四边形AECF是平行四边形,从而得到AE=CF.试题解析:AE=CF.理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,即AF∥EC.又∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形.∴AE=CF.考点:平行四边形的判定与性质.24、(1)>;(2)x2+y2【解析】
(1)先利用分母有理化的方法化简,再比较分子即可;(2)利用x2+y2=(x+y)2﹣2xy变形计算较为简单;(3)先把各个式子进行分母有理化,再裂项相消即可.【详解】(1)∵17-216比较7+2与∵7>6,2>3,∴7+2>6+3,∴17-2〉(2)∵x2+y2=(x+y)2﹣2xy=(5+25-2+5=182﹣2=324﹣2=1答:x2+y2的值为1.(3)2=2
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