中班迎新春主题活动方案及流程

中班迎新春主题活动方案及流程《中班迎新春主题活动方案及流程》篇一新春佳节即将来临，为了营造浓厚的节日氛围，增强中班幼儿对中国传统文化的了解和热爱，特制定本迎新春主题活动方案及流程。一、活动目标1.了解春节的来历和习俗，感受春节的传统文化。2.通过参与各种活动，提高动手能力和创造力。3.体验节日的快乐，增强集体荣誉感和自信心。4.培养幼儿对传统文化的兴趣，激发爱国情感。二、活动主题“欢欢喜喜迎新春”三、活动对象中班全体幼儿四、活动时间2023年1月20日（农历腊月二十九）上午9:00-11:30五、活动地点幼儿园中班教室及户外活动区六、活动准备1.环境布置：教室和户外活动区悬挂红灯笼、彩带、春联等装饰，营造节日氛围。2.材料准备：红包、彩纸、剪刀、胶水、笔、墨、纸、砚等手工材料，以及各种与春节相关的书籍、图片和视频资料。3.食物准备：春节传统小吃，如年糕、饺子、糖果等。4.音乐准备：欢快的春节歌曲和音乐。5.游戏道具：如鞭炮、福字等。七、活动流程1.春节知识小课堂△教师通过故事、图片和视频等形式，向幼儿介绍春节的由来和习俗。△组织幼儿讨论自己家的春节活动，增强幼儿的参与感。2.手工制作环节△制作红包：幼儿自己动手制作红包，学习简单的折纸和绘画技巧。△剪窗花：幼儿学习剪窗花，体验传统剪纸艺术。△书写“福”字：在教师的指导下，幼儿尝试用毛笔书写“福”字，感受书法的魅力。3.游戏互动环节△鞭炮游戏：幼儿手持彩色纸条制作的“鞭炮”，模仿放鞭炮的动作和声音，增加节日气氛。△贴福字：在户外活动区设置“福”字墙，幼儿将准备好的“福”字贴在墙上，体验贴福字的乐趣。4.美食分享环节△幼儿自带春节传统小吃，如年糕、饺子、糖果等，在班级内分享，体验过年的团聚和分享。5.才艺展示环节△鼓励幼儿展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等，增强幼儿的自信心。6.送祝福环节△幼儿在卡片上写下自己的新年祝福，互相赠送，感受友情的温暖。八、活动总结活动结束后，教师应组织幼儿回顾活动的精彩瞬间，分享自己的感受和收获，并对幼儿的表现给予肯定和鼓励。同时，教师还应收集和整理活动中的照片和作品，作为班级活动的纪念和展示。通过此次活动，不仅让中班幼儿感受到了春节的欢乐和传统文化的魅力，还提高了他们的动手能力、创造力和自信心，为他们的成长留下了美好的回忆。《中班迎新春主题活动方案及流程》篇二中班迎新春主题活动方案及流程一、活动目的在新春佳节来临之际，为了使中班幼儿更好地感受传统节日的氛围，了解春节的习俗，增强幼儿的民族自豪感，同时促进幼儿之间的交流与合作，特举办此次迎新春主题活动。通过本次活动，幼儿将体验到过年的乐趣，学习到与春节相关的知识，并能够用自己独特的方式庆祝这个充满喜庆和团圆的节日。二、活动主题“欢欢喜喜迎新春”三、活动对象中班全体幼儿及教师四、活动时间2023年1月20日（农历腊月二十九）上午9:00-11:30五、活动地点幼儿园中班教室及户外活动区六、活动流程1.活动开幕式（9:00-9:15）△园长或教师代表致辞，宣布活动开始。△幼儿代表发言，表达对新春的期待和祝福。△全体幼儿表演迎春节目。2.春节知识小课堂（9:15-9:45）△教师通过图片、视频等形式向幼儿介绍春节的由来和习俗。△幼儿分组讨论，分享自己知道的春节故事和习俗。3.手工制作环节（9:45-10:30）△教师指导幼儿制作春节主题的手工作品，如灯笼、窗花、贺卡等。△幼儿自由选择制作内容，体验手工制作的乐趣。4.游戏互动时间（10:30-11:00）△设计与春节相关的游戏，如“贴春联”、“抢红包”、“猜灯谜”等。△幼儿在游戏中学习，在欢笑中增进友谊。5.美食分享环节（11:00-11:30）△幼儿带来与春节相关的食物，如年糕、糖果、水果等。△幼儿在分享中感受过年的团圆和甜蜜。6.活动闭幕式（11:30-11:45）△教师总结活动，对幼儿的表现给予鼓励和表扬。△幼儿合影留念，记录下这美好的时刻。七、活动准备△布置教室，营造春节氛围。△准备春节知识小课堂的教具和材料。△准备手工制作环节的材料和工具。△设计游戏互动环节的规则和奖品。△通知家长准备美食分享的物品。八、注意事项△确保活动过程中的幼儿安全。△教师要关注幼儿的情绪和参与度，适时给予鼓励和帮助。△活动结束后，组织幼儿整理场地，养成良好的习惯。九、活动延伸△鼓励幼儿回家后与家人分享在幼儿园学