四年级上册美术教案第9课 学做画像砖｜沪教版

/教案标题：四年级上册美术教案第9课学做画像砖｜沪教版教学目标：1.让学生了解画像砖的历史背景和艺术价值，培养学生的审美情趣。2.引导学生观察和欣赏画像砖的图案和色彩，提高学生的观察能力和审美能力。3.指导学生运用陶艺技巧制作画像砖，培养学生的动手能力和创造力。4.培养学生合作学习的意识，提高学生的团队合作能力。教学内容：1.画像砖的历史背景和艺术价值2.画像砖的图案和色彩特点3.陶艺技巧和制作画像砖的方法教学重点：1.画像砖的图案和色彩特点2.陶艺技巧和制作画像砖的方法教学难点：1.陶艺技巧的掌握2.制作画像砖的过程中的注意事项教学准备：1.画像砖的图片和实物2.陶艺工具和材料3.制作画像砖的步骤图解教学过程：一、导入（5分钟）1.向学生介绍画像砖的历史背景和艺术价值，引起学生的兴趣。2.展示一些画像砖的图片，让学生观察和欣赏。二、观察和欣赏（10分钟）1.让学生仔细观察画像砖的图案和色彩，引导学生发现画像砖的特点。2.学生互相交流自己的观察结果，分享自己的感受。三、讲解和示范（10分钟）1.向学生讲解陶艺技巧和制作画像砖的方法，让学生了解制作过程。2.进行示范，展示制作画像砖的步骤和技巧。四、实践操作（20分钟）1.学生分组，每组分配陶艺工具和材料。2.学生按照步骤图解，合作制作画像砖。3.教师巡回指导，及时纠正学生的错误，解答学生的问题。五、展示和评价（10分钟）1.学生展示自己制作的画像砖，互相欣赏和评价。2.教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和建议。六、总结和反思（5分钟）1.教师引导学生总结本节课的学习内容和学习收获。2.学生分享自己的学习心得和体会。教学延伸：1.让学生回家后，尝试自己设计和制作画像砖，下节课带来展示。2.组织学生参观博物馆或美术馆，欣赏更多的画像砖作品。教学反思：本节课通过让学生了解画像砖的历史背景和艺术价值，观察和欣赏画像砖的图案和色彩，以及亲自动手制作画像砖，培养了学生的审美情趣、观察能力、动手能力和创造力。在教学过程中，我注重学生的参与和合作，引导学生主动探索和创造，提高了学生的学习兴趣和学习效果。然而，在教学过程中也发现了一些问题。例如，部分学生在制作画像砖时，对于陶艺技巧的掌握不够熟练，制作过程中出现了一些困难。在今后的教学中，我将继续关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助，提高学生的学习效果。此外，我还将加强对学生的评价和鼓励，激发学生的学习动力和自信心。通过多种教学手段和方法，培养学生的美术素养和综合能力，为学生的全面发展奠定坚实的基础。丰富内容重点关注的细节：陶艺技巧的掌握和制作画像砖的过程中的注意事项补充和说明：一、陶艺技巧的掌握1.揉泥：在制作画像砖之前，首先要对陶土进行揉泥，以增加其韧性和可塑性。揉泥的方法是将陶土放在工作台上，用手掌根部均匀地按压和推揉，直到陶土变得柔软而有弹性。2.拉坯：拉坯是制作画像砖的基础步骤，通过旋转工作台，利用手的力度和技巧将陶土拉成所需的形状。在拉坯过程中，要注意手部的力度要均匀，避免造成陶土厚薄不一。3.修坯：修坯是在拉坯的基础上对陶土进行修整和完善的步骤。修坯时，可以使用修坯刀、刮刀等工具，对陶土的边缘、底部和细节进行修整，使其更加整齐和美观。4.雕刻：在陶土干燥到一定程度后，可以进行雕刻。根据所需的画像砖图案，使用雕刻刀、针等工具进行精细的雕刻。在雕刻过程中，要注意力度的掌握，避免刻痕过深或过浅。5.上釉：上釉是画像砖制作的重要步骤，可以增加作品的色彩和光泽。选择适合的釉料，均匀地涂抹在陶土表面，注意不要留下刷痕或堆积。二、制作画像砖的过程中的注意事项1.湿度控制：陶土的湿度和干燥程度对制作画像砖有很大的影响。在制作过程中，要注意保持陶土的适当湿度，避免过于干燥或湿润。可以使用湿布覆盖陶土，以保持其湿度。2.制作顺序：在制作画像砖时，要按照一定的顺序进行，先进行拉坯和修坯，然后进行雕刻，最后进行上釉。按照顺序进行可以保证作品的质感和效果。3.工具使用：在制作画像砖时，要注意工具的使用方法和技巧。使用修坯刀、刮刀、雕刻刀等工具时，要掌握好力度和角度，避免对陶土造成损伤或影响作品的质量。4.安全注意：在制作画像砖的过程中，要注意安全。使用刀具时要小心，避免划伤手指。同时，要注意工作台面的清洁，避免泥土和工具的滑动，造成不必要的伤害。通过以上的补充和说明，学生可以更加全面地了解陶艺技巧的掌握和制作画像砖的过程中的注意事项。这将有助于学生