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《雾凇》小学语文教学课件PPT模板汇报人：XXX1学习目标2课文赏析3字词学习4拓展练习主目录

行业PPT模板/hangye/第一部分学习目标学习目标雾凇小知识：长白山、松花江，以“白山松水”闻名于世。还有天下一绝，那就是吉林的雾凇。“雾凇”号称中国四大自然奇观之一。松花江雾凇吉林雾凇学习目标1.正确、流利、有感情的朗读并背诵课文。2.认真学习本课文生字，根据上下文理解“奇观”“饱和”“凝结”“琼枝玉树”等词语的意思。3.理清课文的层次，感受吉林雾凇的奇特壮美。4.认真完成课后习题：仔细描红；学会用课文词语描绘一处雪景或雾景；用“渐渐地”“慢慢的”“轻轻地”造句；默读课文第二自然段，说说雾凇是怎样形成的。学习目标按自己喜欢的方式朗读课文，画出文中的生字、生词和多音字，掌握字形、字音，读通读顺语句，弄清各自然段写了什么，感知课文的主要内容。第二部分字词学习字词学习严寒冰封缀满雾凇凝结松花江摄氏度弥漫雾气长堤淹没模糊蒸腾镀上白银银松雪柳寒风吹拂字词学习缭绕千姿百态琼枝玉树情不自禁忽如一夜春风来，千树万树梨花开。第三部分课文赏析课文赏析凇：在地表或地面物体上，云雾或雨滴遇冷凝结成的冰晶。

课文赏析默读第一自然段：画一画：勾出你喜欢的词句。说一说：通过自己所勾画的词句，你看到了什么景象？读一读：有感情地把你喜欢的词句读出来。课文赏析白雪歌送武判官归京——岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。课文赏析自读课文第二小节，思考：哪一句话概括地写雾凇是怎么形成的？课文赏析雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。课文赏析

从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。课文赏析1.雾凇是在什么时候形成的？2.过于饱和的水汽是从哪里来的？3.这雾气遇冷后会有什么变化?4.雾气是怎么凝结成雾凇的？课文赏析

吉林雾凇有的像（），有的像（），还有的像（）……真是千姿百态！第四部分拓展练习拓展练习洁白如玉洁白无瑕（xiá)银花绽放粉妆玉砌银装素裹千姿百态姿态奇特美不胜收心旷神怡神清气爽拓展练习读一读，并选用其中的词语说一段话，描绘一处雾景或雪景。拓展练习笼罩凝结模糊弥漫琼枝玉树蒸腾缀满缭绕淹没洁白晶莹拓展练习1.雾凇是一篇写（）的文章，介绍了闻名全国的（），读后我觉得雾凇（）。2.三九严寒，（）。松花江畔的（）上，（）的霜花（）了枝头，在阳光照耀下，（），（）。拓展练习3.多音字组词

méi()mó()dàng()jīn()没模当禁

mò()mú()dāng()jìn()4.最初像

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