中学生数学学习方法问卷调查表

中学生数学学习方法问卷调查表中学生数学学习方法调查问卷1、你认为一个好的数学老师应该具备以下哪些特点？A、知识渊博B、教学功底扎实C、机智幽默D、语言通俗E、耐心细致、和蔼可亲2、你对未来的展望是？A、十分憧憬B、相当忧虑C、充满信心D、没有考虑3、你对自己的学业成绩的评价是？A、勉强及格B、虽然已尽力，但能更好C、我已尽了最大努力D、不可救药4、你最困扰的问题是什么？5、你学习数学时的计划是？A、有计划但未实施B、无计划，按要求学习C、严格执行学习计划D、有计划，但灵活执行6、你是否有课前预习数学的习惯？A、无预习习惯B、没有预习时间C、按要求预习D、只预习困难的部分7、你课后复习数学的情况是？A、没有太多时间复习B、不懂就不复习C、全面复习，整理笔记D、做完作业后复习E、遇到困难才复习F、先复习不确定的知识点再做作业8、上数学课时，你会记笔记吗？A、不会记，只记板书B、详细记录老师的讲解C、只记教师要求的内容D、有选择性地记9、你对数学作业中的错误态度是？A、不管不看B、请别人告诉正确答案C、只关心错误数量D、向老师和同学请教并纠正E、及时找出原因并纠正11、学习数学概念时的情况是？12、学习数学公式时的情况是？A、记住公式，理解字母间的关系B、理解公式的推导过程C、通过数字验证公式，体会规律D、将公式具体化，理解其中的规律13、学习数学定理的情况是？A、背诵定理B、区分定理的条件和结论C、理解定理的证明过程D、应用定理解决问题E、理解定理与相关概念的内在关系15、初中阶段，你是否有预习数学的习惯？A、有B、偶尔有C、没有16、上数学课时，你是否认真听讲？A、认真B、较认真C、不够认真17、你在学习数学时独立思考的程度如何？A、优秀B、良好C、一般18、上数学课时，你是否有记笔记的习惯？A、经常有B、偶尔有C、几乎没有19、每天回家后，你是否回顾当天学习的数学知识？A、有B、偶尔有C、没有20、你独立完成数学作业的程度如何？A、优秀B、良好C、一般21、遇到困难题目时，你的态度是？A、向同学或老师求助B、自己钻研C、放任不管22、解完数学题后，是否有反思习惯？A、有B、偶尔有C、没有23、除了学校作业，你是否做额外的数学题？A、经常有B、偶尔有C、几乎没有24、考试后，你是否分析失分原因？A、有B、偶尔有C、没有25、你是否有专门的错题本，用来记录考试和作业中的错误？A、有且经常使用B、有但偶尔使用C、没有26、在解答问题时，是否想到利用图象求解？（）A经常想到B偶尔想到C几乎没有篇二数学学习方法问卷调查表□A、以听老师讲为主□B、经常自己思考□C、积极参与到课堂教学活动中数学课上你是如何听讲的？（）□A、边听边想□B、只听不想□C、只想不听□D、不听不想在数学课上，你通常□A、完全按老师的要求进行，没有主动对问题进行探究.□B、主要精力放在解题上，没有对基础知识进行认真复习.□C、既注重对基础知识的复习，又注意解题及解题后的反思、总结.□D、主动对问题进行探究，并经常与同学一起讨论、交流.在学习新课之前，你有没有预习数学的习惯？（）□A、每次课前都有□B、经常有□C、偶尔有□D、从来没有你对即将上的数学课的内容()□A、已全部掌握□B、已经认真预习□C、知道课题□D、一无所知你听数学课的效果怎么样？□A、都能听懂□B、大部分能听懂□C、能听懂一点□D、完全听不懂上课时，你认真听讲的状态可以保持多久？□A、10分钟左右□B、20分钟左右□C、30分钟左右□D、一节课在数学课上，老师讲课时，你（）□A、认真听讲□B、基本认真，偶尔不专心□C、不认真听讲□D、有时认真，有时不专心对于听课中的问题，你会（）□A、经常问老师或同学，共同研究探讨□B、不问也不看书。□C、不敢问老师和同学，自己看书，懂就懂，不懂就算了如果老师上课让你回答问题，你会怎样？□A、立即举手回答□B、看看同学的反应再举手□C、别人答不出再举手□D、不举手有关数学学习的方法，你：□A、从来没有意识到学好得讲究方法□B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法□C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了同学们听课有各种不同的听课方法，你的听课方法是□A、只是听，不记笔记□B、一边听，一边把老师要求记的记下来□B、一边听，一边想，记下重要的内容□C、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论你上课有记笔记习惯吗？□A、有且要求非常严格□B、有但是内容够完整□C、偶尔有□D、没有下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：□A、对上课内容不感兴趣，不想听□C、受其它感兴趣的事吸引B、不喜欢授课教师D、不管哪种情况，注意力都能集中□□篇三数学学习方法问卷调查表亲爱的同学：您好！我们是高二年级数学学习情况调查小组，我们特别想听听您学习数学的心声。本问卷不用填写姓名、班级，所有回答只用于统计分析。您的回答将代表众多和您一样的同学。衷心感谢您的参与！高二数学情况调查小组说明：请将相应的字母填入括号中，未加说明的即为单选题，只选一个答案。1.你喜欢学习数学吗：（）A.喜欢B.不喜欢2.当你做数学作业时，你常常会有怎样的感觉？（）【1，2问卷有效性检测问题】A.愉快B.感兴趣C.枯燥D.反感E.无特殊感觉3．你认为高中数学与初中数学相比较（）A.有趣味,很喜欢学B.枯燥没有趣味C.抽象,知识难度大，学不好D.努力学习，成绩也只是一般；A.数学课的节奏过快来不及反应B.数学课的容量大不能完全掌握C.数学抽象程度过高D.相关知识要求高5.你认为高中数学教师与初中数学教师在教学方法上有哪些不同?（）【教师教学评价】A.不注重知识的趣味性B.思维更加抽象C.在课堂上师生之间的互动少6.你解数学题时（）【任务完成模式】A.套用公式B.照搬老师讲的方法C.寻找多种解法D.其他7.对于高中数学学习中课时、教法、学法发生的这些变化，你能接受吗?（）【学习适应性】A.有时不能接受B.能坦然接受C.不能接受8.影响学习兴趣的主要因素是（）A.学生的学习基础B.教师的教学水平C.同学间的竞争D.师生间的情感9.对待数学难题的态度如何？（）【任务挑战模式】A.经常请教B.有时请教C.很少请教D.从不请教10.学数学在各科中所花的时间（）A.最多B.较多但非最C.中等D.较少11.作业完成情况如何？（）【作业习惯】A.可以独立完成B.经过努力，可独立完成C.看同学的作业后完成D.不会做时照抄同学的12.你喜爱的老师是何种类型（）【教师观】A.和蔼可亲B.教学水平高C.严而有度D.幽默13.影响你学习兴趣的`教师因素是（）A.作风B.教学水平C.作业量D.仪容14.你认为影响自己数学成绩的主要因素有哪些（多选题）？（）【学习成绩内部归因】①自身努力不够，学习不刻苦②基础差，学习跟不上③对学习数学不感兴趣，对学习缺乏主动性④学习方法不得法，学习总是死记硬背⑤记忆力困难，记不住所学的知识⑥没养成好的学习习惯⑦家庭环境或家庭条件不好⑧师生关系紧张，造成学生对该科不感兴趣⑨身体不够健康、家庭环境影响⑩其它15.你认为数学老师的哪些方面，对你的学习成绩影响较大（多选题）（）【学习成绩教师维度归因】①教学态度认真②教学方法得当③教学手段灵活④知识渊博⑤讲解透彻⑥责任心强⑦对学生严格要求⑧关心热爱学生⑨对学生理解、信任⑩其他篇四数学学习方法问卷调查表同学们，下面是你在学习数学时可能出现的一些做法或想法。请你根据自己的实际情况比较你与这些做法或想法之间的相似程度，选择适合的答案，注意每一个问题只能选一个答案，答案之间无对错之分。本问卷只为研究之用，不是评价你学习的好坏。1、你学习数学时的学习计划是（）A有计划，未执行B无计划，按要求学习C严格执行学习计划2、你课前预习数学的基本情况是（）A无预习习惯B偶尔预习C按要求预习D预习困难的部分3、你课前预习数学的通常做法是（）A为完成任务匆匆预习B全面阅读至看懂C发现疑难问题D着重理解重点难点4、你课后复习数学的基本情况是（）A没多少时间复习B无不懂则不复习C全面复习，整理笔记D作业后复习E做题有困难才复习F没把握的先复习后作业5、你课后复习数学的通常做法是（）A重看书或笔记B做练习C理解记忆重难点D自己归纳总结E其他6、你上数学课的注意情况是（）A注意感兴趣的内容B容易走神C教师所讲的全部注意D高度注意重难点7、你听数学课的方式是（）A忙于记笔记，跟不上讲解B只听不记笔记C边听边记板书D听思结合，记录重点8、你上数学课时的笔记情况是（）A不会记，记板书B详记老师的讲解C只记教师要求的D不记笔记9、你对数学作业错误的态度是（）A不看不管B请别人告之答案C只关心错了多少D请教老师和同学并订正E找原因及时订正10、你学习数学概念时的情况是（）A阅读概念，记住名称或符号B背诵定义，掌握特性C举出正反实例，体会概念反映的范围D进行练习，准确的判断E与其他概念进行比较，弄情概念间的联系11、你学习数学定理的情况是（）A背诵定理B分清定理的条件和结论C理解定理的证明过程D应用定理证明有关的问题E体会定理与有关定理和概念的内在关系12、遇到难题，你的态度是（）A问同学或问老师B自己钻研C随它去13、在解完数学题后，有没有反思（含检验意识、一般化推广的想法等）习惯？（）A有B偶尔有C没有14、数学考试或作业时你是否注重卷面的工整（）A、非常注重B、比较注重C、不太注重D、不注重15、老师提出一个新的问题你很快就知道答案这时你会（）A、立即举手回答B、看看同学的反应再举手C、别人答不出再举手D、不举手16、你是否经常在课堂上向数学老师提出自己的想法和观点？（）A、经常提出，积极举手言B、偶尔提出，有选择的提问和回答C、我只关心我感兴趣的那部分D、从来没有，我怕回答错误17、你在学习数学中最常用的学习方法是？（）A、自己独立思考B、喜欢和同学讨论C、喜欢请教老师D、上课听老师说就行18、在数学课的学习中参与自主探究、合作交流吗？（）A经常B偶尔C没有19、开学一段时间之后，发现自己成绩不太理想，你一般情况下会（)A、不学习了，反正学不会B、听天由命，反正我已经尽力了C、确定自己的薄弱环节，狠下功夫D、请教老师，看自己的学习方法是否对路20、是否有专用的数学错题本，收集考试和作业中的错题？（）A有，常用B有，偶尔用C没有篇五数学学习方法问卷调查表同学们，下面是你在学习数学时可能出现的一些做法或想法。请你根据自己的实际情况比较你与这些做法或想法之间的相似程度，并在适合你的答案的字母上打勾，请你回答每一个问题，注意每一个问题只能选一个答案，答案之间无对错之分。本问卷只为研究之用，不是评价你学习的好坏。为统计方便，麻烦你最后将答案汇总到后面的表格中，谢谢。1、你学习数学时的学习计划是A有计划，未执行B无计划，按要求学习C严格执行学习计划D有计划，灵活执行2、你课前预习数学的基本情况是A无预习习惯B无预习时间C按要求预习D预习困难的部分3、你课前预习数学的通常做法是A为完成任务匆匆预习B全面阅读至看懂C发现疑难问题D着重理解重点难点4、你课后复习数学的基本情况是A没多少时间复习B无不懂则不复习C全面复习，整理笔记D作业后复习E做题有困难才复习F没把握的先复习后作业5、你课后复习数学的通常做法是A重看书或笔记B做练习C理解记忆重难点D自己归纳总结E其他6、你上数学课的注意情况是A注意感兴趣的内容B容易走神C教师所讲的全部注意D高度注意重难点7、你听数学课的方式是A忙于记笔记，跟不上讲解B听懂，不记笔记C边听边记板书D听思结合，记录重点8、你上数学课时的笔记情况是A不会记，记板书B详记老师的讲解C只记教师要求的D有选择地记9、你对数学作业错误的态度是A不看不管B请别人告之答案C只关心错了多少D请教老师和同学并订正E找原因及时订正10、你对数学难题的解后的反应是A做完了事B理清解题的过程C思考解题的关键以为后鉴D寻找简洁解E上述2，3，4项均用11、你学习数学概念时的情况是A阅读概念，记住名称或符号B背诵定义，掌握特性C举出正反实例，体会概念反映的范围D举行练习，准确的判断E与其他概念进行比较，弄情概念间的联系12、你学习数学公式时的情况是A书写公式，记住公式中字母间的关系B弄懂公式的来龙去脉，掌握推导过程C用数字验算公式，在公式具体化过程中体会公式中所反映的规律D将公式进行各种变换，了解其不同的变化形式E将公式中的字母想象成抽象的框架，达到自如地运用公式13、你学习数学定理的情况是A背诵定理B分清定理的条件和结论C理解定理的证明过程D应用定理证明有关的问题E体会定理与有关定理和概念的内在关系14、在所学科目中，你对数学的爱好层次是A特别爱好B一般C不喜欢15、进入初中，对数学你有无预习习惯？A有B偶尔有C没有16、上数学课时，听课认真的程度是A认真B较认真C不够认真17、你现在学习数学独立思考的程度？A优B良C一般18、你在上数学课时，是否有记笔记的习惯？A经常有B偶尔有C几乎没有19、你每天回家出作业外是否回顾复习当天的数学知识？A有B偶尔有C没有20、你每天独立完成数学作业的程度？A优B良C一般21、遇到难题，你的态度是A问同学或问老师B自己钻研C随它去22、在解完数学题后，有没有反思（含检验意识、一般化推广的想法等）习惯？A有B偶尔有C没有23、除了学校布置的作业，是否有做课外数学题？A经常有B偶尔有C几乎没有24、数学考试后，是否分析失分原因？A有B偶尔有C没有25、是否有专用的数学错题本，收集考试和作业中的错题？A有，常用B有，偶尔用C没有26、在解答问题时，是否想到利用图象求解？A经常想到B偶尔想到C几乎没有1、数学学习的自我评