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文档简介
高考高中语文文言文断句主观题专
项突破真题解析练习全套
真题解析
[2023年高考全国新课标I卷,文言文阅读材料节选】
……陈人有武臣,谓子船①曰:"韩子立法,其所以异夫
子之论者,纷如也。予每探其意而校其事,持久历远,遏奸
劝善,韩氏未必非,孔氏未必得也。若韩非者,亦当世之圣
人也。"子鲍曰:"今世人有言高者必以极天为称,言下者
必以深渊为名。好事而穿凿者,必言经以自辅,援圣以自贤,
欲以取信于群愚而度其说也。若诸子之书,其义皆然。请略
说一隅,而君子审其信否焉。"武臣曰:"诺。"子鲍曰:
"乃者,赵、韩共并知氏,赵襄子②之行赏,先加具臣而后
有功。韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉?然
实诈也。何以明其然?昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑
卒,至二十七年,荀瑶与韩、赵、魏伐郑,遇陈坦而还,是
时夫子卒已十一年矣,而晋四卿皆在也。后悼公十四年,知
氏乃亡。此先后甚远,而韩非公称之,曾无作意。是则世多
好事之徒,皆非之罪也。故吾以是默口于小道、塞耳于诸子
久矣。而子立尺表以度天,直寸指以测渊,目蒙大道而不悟,
信诬说以疑圣,殆非所望也。"
(节选自《孔丛子・答问》)
【注】①子船:即孔船,孔子八世孙。②赵襄子:春秋末
年,知、赵、韩、魏四家把持晋国国政,称"晋四卿"。晋
阳之战,知氏(荀瑶)联合韩、魏攻赵,反被赵襄子联合韩、
魏灭杀。
(注释较原题有调整)
10.材料二画横线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题
卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三
处不给分。(3分)
韩非子书A云夫子B善之C引D以张本E然F后难
之旦岂有旦不似哉?
("画横线"原题中为"画波浪线")
答案与解题思路
【答案】CEG
【解题思路】从解题角度看,我们仍然要找到不变应对万变
的思路,形成这种思路的基础就是:确保“不读破句,保持局部句
意的完整性和连贯性“。在这个思路的指导下,可以遵循这几步来
解题。
首先要浏览原文不加标点无停顿的原句,找出句中的动词,
从而确定语句的大体意思,即:什么人在做什么事,什么人经历
了什么,人物之间有哪些重要的关联。这个过程要先找到句中的
动作,由动作推测动作的发出者。
接着再到句中进行具体的比较,比较的重点放在间隔处的字
词归上还是归下,通过不同归属方式来比较语意的连贯性。
最后,筛选掉那些可断可不断的干扰位置,筛选的标准就是
影响句意的完整表达与否。
依据上述思路具体答题过程为:
第一步,找出动词。
先找出句中动词"云""善""引""难"。
第二步,建立句意与关系。
第二步依据动词建立句子大意和人物关系:"韩非子评价孔
子。评价孔子什么?孔子肯定这件事的行为,然后韩非子书中引
述这件事,然后对这件事做出非难。”这句话的句意的确定需要
结合前后文内容来澄清"引”的动作是韩非子发出的,"难”的
动作是韩非子对孔子。这就涉及对前后文"小语境”中的人物关
系的认识。这是考生需要着重训练的基本功。将人物关系确定下
来,就可以依据动词把需要断句的句子"意译"成一段直白的语
句(如上文所述)。
第三步,确认断句。
最后,基于这段直白而准确的认识选择必须断句的位。现在
动词附近找,又要确保不能"破句"。故:
A处之前只是一个独立名词,此处不可断。
B处若断句,整个句意不完整,也不可断。
C处断句则保持了韩非子书中对孔子的描述,确保了一个独
立的意思,该处是正确点断处。
D处在动词"引"之后,若要在动词后断句则要确认动词对
象(宾语)省略且表达完整意思,但该处的"引"显然没有讲清
楚"引述什么",意思不完整,不可断。E处之前形成一个连贯
语句:"引以为张本",有动词,有宾语,说韩非子在书中将孔
子的称善这件事引述为一个材料。该处需要断。
F处"然"与"后"若分开,表述转折,如果不分开表示顺
承,根据接下去的动词"难"可以推断,韩非子书中是先引述孔
子的言论接着再提出非难,所以这里是顺承关系,因此不应当断。
G处之前已经表达了一个完整的意思"然后难之",接着指
出其错误加以责难。依据保持句子完整性的原则,此处应当断句,
确保分句的独立性。最后是H处,"岂有"的"有"应当接上
具体内容,否则句子不完整,因此该处不应断句,要与最后形成
衔接,传递完整意思:"哪有不成立"的。
因此,正确答案应是:CEG三处断句。
【参考译文】
陈国有个武将,对子附说:"韩非子制定的法律,有太多
和夫子的理论截然不同之处。我经常探索他们的意图并比对
他们的行为,经过长时间的观察,我发现他们在止恶劝善这
方面,韩氏未必是错的,孔氏也未必完全正确。像韩非这样
的人,也是当世的圣人。"子鲍回答说:"世人说到高必定
会以上天作比,说到低必定会以深渊作比。好事而喜欢穿凿
附会的人,在言谈中一定引经据典来自我修饰,援引圣贤的
事例来标榜自我贤能,想要获得民众的信任从而传播他的说
辞。像诸子的著作,其中的义理都是这样。请允许我简略地
说其中的一小部分,您来仔细考察它真实与否。”武将答应了。
子船说:”从前赵国和韩国一起攻打知氏,赵襄子先奖赏臣
子然后才有战果。韩非子在他的书中说,孔子赞赏赵II子的
做法,以此来强调“礼”的根本,然后在书中批驳孔子的看
法,难道不像是真的吗?然而这其实是欺骗。如何能够证明
这一点呢?早年我国先君在春秋哀公十六年四月己丑日去世,
直到哀公二十七年时荀瑶与韩国、赵国、魏国攻打郑国,遇
到了陈坦而返回,而这时夫子已经去世了H■一年,而晋四卿
都还活着。后来在悼公十四年,知氏才灭亡。这两个事件之
间相隔很久,韩非子竟然提到了它们,没有一点惭愧之意。
所以世上有很多无事生非的人,这都是韩非的罪过。因此我
对这些旁门左道的道理保持沉默、不去听取诸子的言说已经
很久了。而你却使用以测日影的仪器来测量天空,用手指来
测量深渊,失明于大道而不觉悟,相信谎言而怀疑圣人,恐
怕不是我所期望的。"
对点练习
01
[2023年新高考语文四省联考仿真卷】
【原文】桓公曰:"成民之事若何?”管子对曰:"四民者
勿使杂处杂处则其言噬其事易。"公曰:"处士、农、工、商若
何?”管子对曰:"昔圣王之处士也,使就闲燕;处工,就官府;
处商,就市井;处农,就田野。"
(节选自《国语译注•管仲对桓公以霸术》)
文中画横线的部分有三处需加句读,请写出正确答案的序号。
(3分)
四A民B者C勿D使E杂F处G杂H处I则J其K言L噬
M其N事。易
02
【福建省2023届高三联合测评】
【原文】臣闻五色令人目不明,五音令人耳不聪。桀易汤而
灭纣易周文而亡大王受之后必有殃。胥闻越王句践昼书不倦,晦
诵竟旦,聚死臣数万,是人不死,必得其愿。
(节选自《越绝书•第十二卷》)
文中画横线部分有三处需加句读,请写出正确答案的序号。
(3分)
桀A易B汤C而D灭E纣F易G周H文I而
J亡K大L王M受N之。后P必Q有R殃
03
【2023广州二模】
【原文】初,选人李公义陈言,请为铁龙爪以浚河。其法用
铁数斤为龙爪形沈之水底系余亘以船曳之而行。
(节选自《贾氏谭录谏水记闻》)
文中画横线的部分有三处需加句读,请写出正确答案的序号。
(3分)
其A法B用C铁D数E斤F为G龙H爪I形J沈K之
L水M底N系0条亘「以Q船R曳S之T而U行
04
【2023唐山三模】
【原文】庄王曰:"古者原不穿皮不蠹不出四方,君子笃于
礼,薄于利;要其人,不要其土;告从不赦,不祥;强不凌弱。"
(节选自《春秋繁录•王道第六》,有删改)
文中划横线的部分有三处需加句读,请写出正确答案的序号。
(3分)
古者D杆E不F穿G皮H不I蠹J不K出L四方
05
【雅礼中学2023模拟考试】
【原文】王召赵胜、赵禹而告之曰:"韩不能守上党,今其
守以与寡人,有城市之邑七十。"二人对曰:"用兵逾年未得一
城今坐而得城此大利也。"乃使赵胜往受地。
(节选自《战国策•秦王谓公》,有删改)
文中画横线的部分有三处需加句读,请将正确答案标号上打
。(3分)
用A兵B逾C年D未E得F—G城H今I坐J而K得L城
M此N大。利P也。
【参考答案】
l.CGM
【解析】由大到小倒推法:①两个杂处明显要断开;②"其
言噬其事易",对称法断开;③"四民者",提顿,断开。
【断句】四民者,勿使杂处。杂处则其言嘱,其事易。
【句意】桓公问:"怎样使百姓各就其业呢?"管仲回答说:
"士、农、工、商,不要让他们混杂居住。混杂居住会使他们相
互干扰,工作不安心。"桓公问:"怎样来安排土、农、工、商
的住地呢?”管仲回答说:"过去圣王把士人的住处安排在清静
的地方,把工匠的住处安排在官府,把商人的住处安排在市场;
把农民的住处安排在田野。
2.EKO
【解析】"……而灭"……而亡",两处句式一致,其后断开。
"大王受之"与"后必有殃"构成假设复句,其问断开。易:轻
视。周文:即周文王。
【断句】桀易汤而灭,纣易周文而亡。大王受之,后必有殃。
【句意】我听说多看五色会使人眼睛看不清,多听五音会让
人耳朵听不清。夏桀轻视汤,就火亡了;商纣轻视周文王,也灭
亡了。君王如果接受(这两个女子),以后一定会有灾祸的。我
听说越王勾践白日不停地起草文件,晚上又往往述诵到天亮,他
聚集了几万名敢死之士;这个人不死,一定能实现他的愿望的。
3JNP
【解析】抓住几个动词"为、沉、系、曳",根据这几个动
词位置及和前后词语关系,进行推断,此题就迎刃而解。注意动
宾结构,不可点断。"铁(数斤)”是中心语十数量定语,定语
后置句,中间不可断。[用铁数斤][以船]介宾结构,不可点断。
在句中均为状语成分,其后不点断。
【断句】其法用铁数斤为龙爪形,沈之水底,系挹
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