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文档简介
内蒙古呼伦贝尔市名校2024年八年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知点P的坐标为P-5,3,则点PA.一 B.二 C.三 D.四2.独山县开展关于精准扶贫、精准扶贫的决策部署以来,某贫困户2014年人均纯收入为2620元,经过帮扶到2016年人均纯收入为3850元,设该贫困户每年纯收入的平均增长率为x,则下面列出的方程中正确的是()A.2620(1﹣x)2=3850 B.2620(1+x)=3850C.2620(1+2x)=3850 D.2620(1+x)2=38503.下列函数中,随的增大而减少的函数是()A. B. C. D.4.一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方可变形为()A.(x﹣3)2=14 B.(x﹣3)2=4 C.(x+3)2=14 D.(x+3)2=45.如图,已知一条直线经过点A(0,2)、点B(1,0),将这条直线向左平移与x轴、y轴分别交于点C、点D.若DB=DC,则直线CD的函数解析式为()A.y=-2x-2 B.y=-2x+2 C.y=-x-2 D.y=2x-26.如图,在中,平分交于点,平分,,交于点,若,则()A.75 B.100 C.120 D.1257.顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所形成的四边形是A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形8.关于▱ABCD的叙述,正确的是()A.若AB⊥BC,则▱ABCD是菱形 B.若AC⊥BD,则▱ABCD是正方形C.若AC=BD,则▱ABCD是矩形 D.若AB=AD,则▱ABCD是正方形9.如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的两个顶点,以正方形的对角线OA1为边作正方形OA1A2B1,再以正方形的对角线OA2为边作正方形OA1A2B1,…,依此规律,则点A2017的坐标是()A.(21008,0) B.(21008,﹣21008) C.(0,21010) D.(22019,﹣22019)10.如图,在直角三角形ABC中,AC=8,BC=6,∠ACB=90°,点E为AC的中点,点D在AB上,且DE⊥AC于E,则CD=()A.3 B.4 C.5 D.611.如图,正方形ABCD的周长是16,P是对角线AC上的个动点,E是CD的中点,则PE+PD的最小值为()A.2 B.2 C.2 D.412.计算25A.5 B.2 C.1 D.-5二、填空题(每题4分,共24分)13.两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,则这组新数据的中位数为__________.14.一元二次方程x2﹣x=0的根是_____.15.如图,正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,……,按如图的方式放置.点A1,A2,A3,……和点C1,C2,C3……分别在直线y=x+1和x轴上,则点A6的坐标是____________.16.过边形的一个顶点共有2条对角线,则该边形的内角和是__度.17.已知双曲线经过点(-1,2),那么k的值等于_______.18.若n边形的每个内角都是,则________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图(1),折叠平行四边形,使得分别落在边上的点,为折痕(1)若,证明:平行四边形是菱形;(2)若,求的大小;(3)如图(2),以为邻边作平行四边形,若,求的大小20.(8分)已知:如图,在□ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,BF平分∠ABC,交AD于点F,过点F作FG⊥BF交BC的延长线于点G.(1)求证:四边形ABEF是菱形;(2)如果AB=2,∠BAD=60°,求FG的长.21.(8分)(1)|﹣3|+2sin45°﹣+(﹣)﹣1(2)()÷22.(10分)如图,一次函数y=x+1的图象l与x轴、y轴分别交于A、B两点(1)l上有一P点,它的纵坐标为2,求点P的坐标;(2)求A、B两点间的距离AB.23.(10分)为贯彻落实关于“传承和弘扬中华优秀传统文化”的重要讲话精神,2018年5月27日我市举办了第二届湖南省青少年国学大赛永州复赛.本次比赛全市共有近200所学校4.6万名学生参加.经各校推荐报名、县区初赛选拔、市区淘汰赛的层层选拔,推选出优秀的学生参加全省的总决赛.下面是某县初赛时选手成绩的统计图表(部分信息未给出).请根据图表信息回答下列问题:(1)在频数分布表中,,.(2)请将频数直方图补充完整;(3)若测试成绩不低于120分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?24.(10分)有大小两种货车,辆大货车与辆小火车一次可以运货吨,辆大货车与辆小货车一次可以运货吨.(1)求辆大货车和辆小货车一次可以分别运多少吨;(2)现有吨货物需要运输,货运公司拟安排大小货车共辆把全部货物一次运完.求至少需要安排几辆大货车?25.(12分)甲、乙两班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如表,请根据表中数据解答下列问题进球数/个1098765甲111403乙012502(1)分别写出甲、乙两班选手进球数的平均数、中位数与众数;(2)如果要从这两个班中选出一个班级参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球团体的第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?26.丽君花卉基地出售两种盆栽花卉:太阳花6元/盆,绣球花10元/盆.若次购买的绣球花超过20盆时,超过20盆部分的绣球花价格打8折.(1)求出太阳花的付款金额(元)关于购买量(盆)的函数关系式;(2)求出绣球花的付款金额(元)关于购买量(盆)的函数关系式;(3)为了美化环境,花园小区计划到该基地购买这两种花卉共90盆,其中太阳花数量不超过绣球花数量的一半.两种花卉各买多少盆时,总费用最少,最少费用是多少元?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】
应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断其所在的象限.【详解】解:∵点P的坐标为P∴点P在第二象限故选:B【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中第二象限的点的坐标的符号特点.牢记四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2、D【解析】试题解析:如果设该贫困户每年纯收入的平均增长率为x,那么根据题意得:列出方程为:故选D.3、D【解析】
根据一次函数的性质,k<0,y随x的增大而减少,找出各选项中k值小于0的选项即可.【详解】A、B、C选项中的函数解析式k值都是正数,y随x的增大而增大,D选项y=-2x+8中,k=-2<0,y随x的增大而减少.故选D.【点睛】本题考查了一次函数的性质,主要利用了当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.4、A【解析】
根据配方法解一元二次方程的步骤计算即可.【详解】解:移项得:x2-6x=-5,两边同时加上9得:x2-6x+9=4,即(x-3)2=4,故选B.【点睛】本题考查配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法的步骤是关键.5、A【解析】
先求出直线AB的解析式,再根据BD=DC计算出平移方式和距离,最后根据平移的性质求直线CD的解析式.【详解】设直线AB的解析式为y=kx+b,∵A(0,2)、点B(1,0)在直线AB上,∴2=b0=k+b,解得b=2∴直线AB的解析式为y=−2x+2;∵BD=DC,∴△BCD为等腰三角形又∵AD⊥BC,∴CO=BO(三线合一),∴C(-1,0)即B点向左平移两个单位为C,也就是直线AB向左平移两个单位得直线CD∴平移以后的函数解析式为:y=−2(x+2)+2,化简为y=-2x-2故选A.【点睛】本题考查一次函数图象与几何变换,解决本题要会根据图像上的点求一次函数解析式和利用平移的性质得出平移后函数解析式,能根据BD=DC计算出平移方向和距离是解决本题的关键.6、B【解析】
根据角平分线的定义推出△ECF为直角三角形,然后根据勾股定理求得CE1+CF1=EF1.【详解】∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,∴CM=EM=MF=5,EF=10,由勾股定理可知CE1+CF1=EF1=2.故选:B【点睛】本题考查角平分线的定义,直角三角形的判定以及勾股定理的运用.7、B【解析】
菱形,理由为:利用三角形中位线定理得到EF与HG平行且相等,得到四边形EFGH为平行四边形,再由EH=EF,利用邻边相等的平行四边形是菱形即可得证.【详解】解:菱形,理由为:如图所示,∵E,F分别为AB,BC的中点,∴EF为△ABC的中位线,∴EF∥AC,EF=AC,同理HG∥AC,HG=AC,∴EF∥HG,且EF=HG,∴四边形EFGH为平行四边形,∵EH=BD,AC=BD,∴EF=EH,则四边形EFGH为菱形,故选B.【点睛】此题考查了中点四边形,平行四边形的判定,菱形的判定,熟练掌握三角形中位线定理是解本题的关键.8、C【解析】选项C中,满足矩形的判定定理:对角线相等的平行四边形是矩形,所以选C.9、B【解析】
根据正方形的性质可找出部分点An的坐标,根据坐标的变化即可找出A(2,2)(n为自然数),再根据2017=252×8+1,即可找出点A2019的坐标.【详解】观察发现:A(0,1)、A(1,1),A(2,0),A(2,−2),A(0,−4),A(−4,−4),A(−8,0),A(−8,8),A(0,16),A(16,16)…,∴A(2,2)(n为自然数).∵2017=252×8+1,∴A2017的坐标是(21008,﹣21008).故选B.【点睛】此题考查规律型:点的坐标,解题关键在于找到规律10、C【解析】
根据勾股定理先求出AB的长度,利用角关系得出等腰△ACD及等腰△BCD,得出CD=BD=AD=12AB=【详解】如图∵AC=8,BC=6,∠ACB=90°∴AB=A∵点E为AC的中点,DE⊥AC于E∴ED垂直平分AC∴AD=CD∴∠1=∠2∵∠ACB=90°∴∠1+∠4=∠2+∠3=90°∴∠3=∠4∴CD=BD∴CD=BD=AD=12AB=故选:C【点睛】本题考查了勾股定理及等腰三角形的性质和判定,掌握由角关系推出线关系是解题的关键.11、A【解析】
由于点B与D关于AC对称,所以连接BE,与AC的交点即为P点.此时PE+PD=BE最小,而BE是直角△CBE的斜边,利用勾股定理即可得出结果.【详解】解:如图,连接BE,设BE与AC交于点P',∵四边形ABCD是正方形,∴点B与D关于AC对称,∴P'D=P'B,∴P'D+P'E=P'B+P'E=BE最小.即P在AC与BE的交点上时,PD+PE最小,即为BE的长度.∴直角△CBE中,∠BCE=90°,BC=4,CE=CD=2,∴.故选:A.【点睛】本题题考查了轴对称中的最短路线问题,要灵活运用正方形的性质、对称性是解决此类问题的重要方法,找出P点位置是解题的关键12、A【解析】
根据二次根式的运算法则即可求出答案.【详解】解:原式=5故选:A.【点睛】本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】
首先根据平均数的定义列出关于a、b的二元一次方程组,再解方程组求得a、b的值,然后求众数即可.3,a,2b,5与a,1,b的平均数都是1.【详解】解:∵两组数据:3,a,2b,5与a,1,b的平均数都是1,∴,解得,若将这两组数据合并为一组数据,按从小到大的顺序排列为3,4,5,1,8,8,8,一共7个数,中间的数是1,所以中位数是1.故答案为1.14、x1=0,x2=1【解析】
方程左边分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【详解】方程变形得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x2=1.故答案为x1=0,x2=1.【点睛】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握方程的解法是解本题的关键.15、(31,32)【解析】分析:由题意结合图形可知,从左至右的第1个正方形的边长是1,第2个正方形的边长是2,第3个正方形的边长是4,……,第n个正方形的边长是,由此可得点An的纵坐标是,根据点An在直线y=x+1上可得点An的横坐标为,由此即可求得A6的坐标了.详解:由题意结合图形可知:从左至右的第1个正方形的边长是1,第2个正方形的边长是2,第3个正方形的边长是4,……,第n个正方形的边长是,∵点An的纵坐标是第n个正方形的边长,∴点An的纵坐标为,又∵点An在直线y=x+1上,∴点An的横坐标为,∴点A6的横坐标为:,点A6的纵坐标为:,即点A6的坐标为(31,32).故答案为:(31,32).点睛:读懂题意,“弄清第n个正方形的边长是,点An的纵坐标与第n个正方形边长间的关系”是解答本题的关键.16、1【解析】
n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线.从n个顶点出发引出(n-3)条;多边形内角和定理:(n-2)•180(n≥3)且n为整数).【详解】解:过n边形的一个顶点共有2条对角线,则n=2+3=5,该n边形的内角和是(5-2)×180°=1°,故答案为:1.【点睛】本题考查了多边形内角和,熟记多边形内角和定理:(n-2)•180(n≥3)且n为整数)是解题的关键.17、-1【解析】
分析:根据点在曲线上点的坐标满足方程的关系,将点(-1,2)代入,得:,解得:k=-1.18、1【解析】
根据内角度数先算出外角度数,然后再根据外角和计算出边数即可.【详解】解:∵n边形的每个内角都是120°,
∴每一个外角都是180°-120°=10°,
∵多边形外角和为310°,
∴多边形的边数为310÷10=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了多边形的内角和外角,关键是掌握多边形的外角和等于310度.三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)30°;(3)45°.【解析】
(1)利用面积法解决问题即可.(2)分别求出∠BAD,∠BAB′,∠DAD′即可解决问题.(3)如图2中,延长AE到H,使得EH=EA,连接CH,HG,EF,AC.想办法证明E,H,G,C四点共圆,可得∠EGC=∠EHC=45°.【详解】(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是平行四边形,AE⊥BC,AF⊥CD,∴S平行四边形ABCD=BC•AE=CD•AF,∵AE=AF,∴BC=CD,∴平行四边形是菱形;(2)解:如图1中,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠C=∠BAD=110°,∵AB∥CD,∴∠C+∠B=180°,∴∠B=∠D=70°,∵AE⊥BC,AF⊥CD.∴∠AEB=∠AFD=90°,∴∠BAE=∠DAF=20°,由翻折变换的性质可知:∠BAB′=2∠BAE=40°,∠DAD′=2∠DAF=40°,∴∠B′AD′=110°﹣80°=30°.(3)解:如图2中,延长AE到H,使得EH=EA,连接CH,HG,EF,AC.∵EA=EC,∠AEC=90°,∴∠ACE=45°,∵∠AEC+∠AFC=180°,∴A,B,C,F四点共圆,∴∠AFE=∠ACE=45°,∵四边形AEGF是平行四边形,∴AF∥EG,AE=FG,∴∠AFE=∠FEG=45°,∴EH=AE=FG,EH∥FG,∴四边形EHGF是平行四边形,∴EF∥HG,∴∠FEG=∠EGH=45°∵EC=AE=EH,∠CEH=90°,∴∠ECH=∠EHC=45°,∴∠ECH=∠EGH,∴E,H,G,C四点共圆,∠EGC=∠EHC=45°.【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了平行四边形的性质和判定,菱形的判定,翻折变换,四点共圆,圆周角定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,利用四点共圆解决问题,属于中考压轴题.20、(1)见解析;(2)【解析】
(1)根据平行四边形的性质证得AB=BE=AF,得到四边形ABEF是平行四边形,再根据邻边相等证得结论;(2)根据菱形的性质求得∠BAE=30°,OB=OF=1,再根据FG⊥BF求出∠G==30°,得到BG=4,根据勾股定理求出FG.【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠DAE=∠AEB.∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE.∴∠AEB=∠BAE.∴AB=BE.同理:AB=AF.∴AF=BE,AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形.又∵AB=BE,∴四边形ABEF是菱形.(2)∵四边形ABEF是菱形,∴AE⊥BF,OA=OE,OB=OF,AE平分∠BAD,∵AB=2,∠BAD=60°,∴∠BAE=30°,∠FBE=∠ABF=60°,∴OB=OF=1,∴BF=2,又∵FG⊥BF,∴∠BFG==90°,∴∠G==30°,∴BG=4,∴.【点睛】此题考查平行四边形的性质,菱形的判定与性质,勾股定理,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质.21、(1)-1(2)【解析】
(1)根据实数混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)先计算括号内分式的加法、除法转化为乘法,再约分即可得.【详解】解:(1)原式=3﹣+2×﹣2﹣2=3﹣+﹣4=﹣1;(2)原式=,=,=.【点睛】本题主要考查分式的混合运算与实数的混合运算,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.22、(1)(,1);(1)1.【解析】
(1)把y=1代入函数解析式,求出x即可;(1)求出A、B的坐标,再根据勾股定理求出即可.【详解】(1)把y=1代入y=x+1得:1=x+1,解得:x=,所以点P的坐标是(,1);(1)y=x+1,当x=0时,y=1,当y=0时,0=x+1,解得:x=-,即A(-,0),B(0,1),即OA=,OB=1,所以A、B两点间的距离AB==1.【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质、一次函数图象上点的坐标特征等知识点,能求出A、B的坐标是解(1)的关键.23、(1)m=0.2,n=20;(2)图见解析;(3)50%.【解析】
(1)根据成绩在105≤x<120的频数和频率可以求得本次调查的人数,从而可以求得m、n的值;
(2)根据(1)中n的值,可以将频数分布直方图补充完整;
(3)根据频数分布表中的数据可以得到本次测试的优秀率.【详解】解:(1)由表可知:105≤x<120的频数和频率分别为15、0.3,∴本次调查的人数为:15÷0.3=50,
∴m=10÷50=0.2,
n=50×0.4=20,
故答案为:0.2,20;
(2)由(1)知,n=20,
补全完整的频数分布直方图如右图所示;
(3)成绩不低于120分为优秀,则本次测试的优秀率:(0.4+0.1)×100%=50%,
答:本次测试的优秀率是50%.【点睛】本题考查频数分布直方图、频数分布表,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.24、(1)1辆大货车一次运货4吨,1辆小货车一次运货1.5吨;(2)7辆.【解析】
(1)设1辆大货车一次运货x吨,1辆小货车一次运货y吨,,解方程组可得;(2)设货物公司安排大货车辆,则小货车需要安排辆,,求整数解可得.【详解】解:(1)设1辆大货车一次运货x吨,1辆小货车一次运货y吨,①②得把代入①,得(2)设货物公司安排大货车辆,则小货车需要安排辆,解得为正整数,最小可以取答:辆大货车一次可以运货吨,辆小货车一次可以运货吨,该货物公司至少安排辆大货车.【点睛】考核知识点:方程组和不等式应用.理解题意中的数量关系是关键.25、(1)甲班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;乙班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;(2)要争取夺取总进球团体第一名,应选乙班;要进入学校个人前3名,应选甲班.【解析】
(1)利用平均数、中位数和众数的定义直接求出;(2)根据方差和个人发挥的最好成绩进行选择.【详解】解:(1)甲班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;乙班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;(2)甲班S12=[(10﹣7)2+(9﹣7)2+(8﹣7)2+1×(7﹣7)2+0×(6﹣7)2+3×(5﹣7)2]=2.6,乙班S22=[0×(10﹣7)2+(9﹣7)2+2×(8﹣7)2+5×(7﹣7)2+(6﹣7)2+2×(5﹣7)2]=1.1.∵甲方差>乙方差,∴要争取夺取总进球团体第一名,应选乙班.∵甲班有一位百发百中的出色选手,∴要进入学校个人前3名,应选甲班.【点睛】本题考查了平均数,中位数,方差的意义.平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小
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